二年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的二年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
今天我們去故宮游玩，故宮是明清兩代的皇宮，曾經居住過位皇帝。相傳一共有9999間半房子，實際有8707間，如果每天住一間，住到25歲才能住完。這么大的宮殿，我一定要好好參觀一下。
從午門進去，首先看到內金水橋，橋柱是用漢白玉做成的，上面雕刻了龍的圖案。過了橋再穿過太和門就到了三大殿，最前面是太和殿，它是紫禁城中最大的`宮殿，里面有許多柱子，我和哥哥兩個人才能抱住，太和殿是皇帝舉行重大典禮的地方。中和殿是三大殿里最小的一個，它是皇帝暫時休息的地方。保和殿也較大，殿試就在這里舉行。
過了三大殿就是皇帝居住的地方——乾清宮，上面有一個匾，寫著‘正大光明’，殿中間有一個寶座，我真想進去坐在寶座上當一回皇帝。后面就是交泰殿，再后面就是坤寧宮，它是皇后居住的地方。最后是御花園，那里面有許多古樹，東西兩側還有許多宮殿，但是我們只去了一小部分，就到了故宮關門的時間了，我們只好依依不舍地離開了故宮。
二年級作文300字 篇2
雨后的下午，太陽公公看來也累了，時而躲進云層，休息一下。空氣特別清新，樹葉特別特別的綠，小草特別特別的青。雨后的下午真涼爽。
我和奶奶一起去城郊的小河邊看荷花。一路上，我蹦呀跳呀，不一會兒，我們就來到了小河邊。
小河真美呀！河兩岸的垂柳綠綠的，倒掛在河岸上，柔柔的，像媽媽穿的裙子上的飄帶。河水綠綠的，清清的，我真想用手捧起它，和它親吻。河水上的.荷葉挨挨擠擠，一條條的小魚在荷葉下快樂地游來游去，呵，這里還有一只小青蛙正在荷葉上曬太陽呱呱的叫呢！翠綠的荷葉叢中，一支支亭亭玉立的荷花微笑著，她們那粉嘟嘟的笑臉真讓我舒服。她們有紅色的、粉色的、白色的，有全部盛開的、還有含苞待放的，它們就像美麗的小仙女一樣，漂亮極了！微風吹來，荷花散發出特別好聞的清香，啊！夏天的荷花真美！
二年級作文300字 篇3
波音和麗娜聽說露西亞回來了，想去看看她，他們來到房間門口，推開門，露西亞沒有在房間，他會去哪里呢？波音找來希寶，讓希寶拿著珍珠探測器去找露西亞。
“什么？露西亞失蹤了？”海斗焦急的說。波音點點了頭，海斗馬上跳入水中，波音他們也跳入水中。此時，露西亞碰到了一條人魚，她的人魚尾巴是紫色的，應該是卡蓮國家的人魚，露西亞上前跟她打招呼，那條人魚也跟她打招呼，這條人魚名叫卡娃蓮，是卡蓮的'妹妹，在交談中，露西亞知道了卡娃蓮是出來玩的，他們兩個成為了好朋友，帶都和波音他們在向深海游去，突然，波音說了一句：“露西亞在那兒！快！快！”“露西亞！”喊，露西亞回頭一看，是海斗，“海斗！”“露西亞，露西亞，對不起，我不該那樣對你！”
“哦，對了，海斗，我向你們介紹一下，這是……”露西亞還沒說完，海斗說：“這是卡娃蓮。”“對呀，你怎么知道？”“她是那個小女孩。”卡娃蓮說：“大家好，我叫卡娃蓮，是卡蓮的妹妹！”“哇，你和卡蓮很像哎！”麗娜說。
二年級作文300字 篇4
發明創造是美好的，它來源于生活，創造于生活。
小時候從電視屏幕上看到在大雪紛飛的惡劣環境中站崗的邊防戰士，我就想為他們做點什么。隨著年齡和知識的增長，我決定設計一種“自取暖鞋墊”，希望能給戰士們帶去一點溫暖。
我的“自取暖鞋墊”與普通鞋墊的形狀一樣，只不過材質不同，“自取暖鞋墊”采用最新的纖維材料做成，既輕便、舒服又安全。而它的“心臟”是通過光熱能轉換原理發明的.。開始，我的想法不是很成熟，我就向爸爸請教和上網找資料，通過不斷的摸索和試驗，我終于成功在鞋墊里加裝光熱能轉換芯片和熱能存儲芯片，平時只要把鞋墊對著燈光或陽光，這時鞋墊將光能轉化成熱能，并存儲起來，當使用時，由于人體的重量觸發開關，并發出熱量。無論天氣多么的寒冷，只要穿上“自取暖鞋墊”，就能給大家帶去一份溫暖。
我的“自取暖鞋墊”雖然還不夠完美，但我相信，只要擁有勤學好問、鉆研創新的精神，努力學習，將來一定會做得更好。
二年級作文300字 篇5
我二姨家有一只小狗，它渾身長著潔白的毛，像裹了厚厚一層棉花;兩只眼睛忽閃忽閃的，好像對什么都感到稀奇似的;鼻子一天到晚撅得老高，能掛一個醬油瓶子;兩只耳朵大大的.，像兩片大樹葉向下耷拉著;四條腿短胖短胖的，腳下還長著小肉墊，走起路來一點聲音也沒有;尾巴快要翹到天上了，一搖一擺的，有意思極了。
小狗嘴很饞。每當我吃東西的時候，它就會跑過來沖我汪汪大叫，好像在說：“吃什么好東西呢?也不給我一點，真不夠朋友。”而每當它叼到東西時就會立刻藏到沙發底下，生怕被別人搶走。
小狗熱情好客。每當有客人來訪時，客人還在上樓梯，它已經迫不及待地跑下樓去，沖客人汪汪大叫，好像在熱情迎接客人。它對我更親切，每當我去時，它一邊沖我叫個不停，一邊圍著我轉來轉去，尾巴搖得更歡了，好像在說：“你怎么這么久才來呀?我真想你呀!”
小狗很懂事，每當看我高興時，它就趁機拽著我的衣服，讓我陪它一起玩;每當看我不高興時，它就把爪子搭在我的腿上，關切地望著我，好像在說：“有什么不高興的事，能告訴我這個朋友嗎?”
小狗長得小巧玲瓏，十分可愛，我非常喜歡它，它是我的好朋友。
二年級作文300字 篇6
在一個晴朗的日子，我和媽媽一起去逛超市。
首先去了圖書部。圖書部的書好多，有奇妙的一千零一夜，幽默歇會語，精彩的安徒生童話，神秘的十萬個為什么......這里真是書的海洋！
接著來到了光盤部，那里有調皮的哆拉A夢，勇敢的奧特曼，可愛的海綿寶寶，美麗的白雪公主，動人的灰姑娘......真是光盤的世界！
后來，我們去了文具部，這有許多文具朋友，如又長又細的鉛筆，長方形的小橡皮，透亮有尺子，高級的文具盒，旋轉的轉筆器……真是文具的天地！
不久又到了我最喜歡的零食部，好多好多的東西呀：長長的蝦條，扁平的署片，香脆的旺小酥。圓圓的`卜卜星，美味的沙琪瑪，還有甜甜的巧克力呢！真是零食的樂園！
最后到了賣日常用品的東西就不用說了吧，想必大家都應該知道的。
二年級作文300字 篇7
放學回家，老師要求我們回家后去找春天。可是，春天在哪里呢?
一到家我就脫下厚厚的棉襖，沖出家門，我要找到春天，要發現春姑娘留下的腳印。
到了大自然，我驚喜地發現春天來了，去年我和爸爸一起種的桑樹長出了嫩綠的枝葉，鄰居家圍墻外的桃花樹上掛著朵朵粉紅的桃花，校園里的迎春花笑黃了臉，遠遠看去像是繡在綠色圍巾上的，在陽光下特別的鮮艷奪目。
是啊，春天來了，每天清晨，媽媽把我從香甜的睡夢中叫醒，我總能聽到窗外鳥兒清脆的.鳴叫聲，鳥兒在為我們唱著一首首動人的歌謠。
“二月春風似剪刀”，春姑娘用她那靈巧的雙手給大樹和小草換上了美麗的新衣。春天在哪里呢?原來她就在我們的身邊，她在我們的眼睛里、在我們的耳朵里。
二年級作文300字 篇8
今天我是帶著好奇和疑問去學習的，肥皂是怎么做成的呢？
水晶老師先讓我們了解了手工肥皂作用效果原理皂化反應。皂化反應也就是油脂中的`脂肪酸和堿水溶液混合時發生的化學反應。油脂+苛性堿（氫氧化鈉、氫氧化鉀）+水=肥皂+甘油（皂化反應），皂化反應中水的作用是溶解苛性堿。手工肥皂制作加熱程序：油脂、苛性堿、水反應時從外界加熱稱作加熱程序。手工肥皂制作冷程序：制造肥皂不加熱，利用化學反應過程中自然產生的熱量，制成肥皂后放置1個月左右，讓它慢作文慢熟成，稱作冷程序。
然后，水晶老師給我們發了一個膜具和一滴顏料，我選擇了紅色，因為是媽媽喜歡的顏色。然后水晶老師又給了我們一種看起來像水的東西，我開始不清楚是什么，用手摸了一下，結果手被燙傷了，好痛，后來才知道是動物油。還給我們一根小棒，讓我們不停地攪拌，在火上加熱，加入喜歡的顏色，直到逐漸凝固，最后倒入模具里讓它冷卻凝固，就完成了。過程是簡單的，結果卻是讓人很有成就感的！
學習的過程很讓人興奮，我又學會了一項新技能，真開心！
二年級作文300字 篇9
一天早上，幾個小朋友在上學路上看見一棵小樹苗被風吹彎了腰。他們想：要是這樣下去，小樹苗一定會被吹斷的。小麗說：“我們想辦法救救小樹苗吧。”小明說：“我們趕快去找繩子和竹竿來支撐小樹苗吧。”小明剛說完，小剛又說：“小明，你說的`辦法行倒行，但是我覺得還差了一點，那就是沒有提示牌。”小麗說：“小剛說得對，的確需要提示牌。”小明說：“那我們就去找吧。”
不一會兒，他們就找來了這些東西。小剛先用一只手把小樹苗扶正，再用另一只手把竹竿緊緊地靠著小樹苗。小麗就用繩子一圈一圈地把竹竿和小樹苗綁在一起。小明就把提示牌插在小樹苗旁，牌子上寫著“愛護樹木”。
現在，小樹苗站得直直的了。他們幾個就高高興興地去上學了。
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