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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-07-09 09:20:34 三年級(jí)

    [薦]三年級(jí)作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    [薦]三年級(jí)作文8篇

    三年級(jí)作文 篇1

      經(jīng)過這個(gè)星期天,讓我對(duì)自己有了更深更好地了解——我變得越來越棒了!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)又好玩又有趣的技能,那就是——放風(fēng)箏。

      今天,爸爸媽媽帶我和小寶寶一起去“金倉(cāng)湖”里面去逛逛玩玩,我們還在大門前買了一個(gè)美麗的大號(hào)風(fēng)箏。它的外形為炫酷的三角形狀,風(fēng)箏上的畫面是大部分女孩子都喜歡的《冰雪奇緣》圖案呢!是不是很漂亮又討人喜歡呀?

      接著,就是今天最主要的環(huán)節(jié)了,那就是:讓我的風(fēng)箏與藍(lán)天姑娘和風(fēng)娘娘相聚,成為好朋友。

      剛到最佳放風(fēng)箏的地點(diǎn)時(shí),我卻愣住了。我突然想到:我不會(huì)放風(fēng)箏呀!這一點(diǎn)讓我非常為難。爸爸看出來我的心思向我走來說:“你沒放過風(fēng)箏吧,我來幫你好嗎?”我說:“好的”。于是,爸爸一邊放風(fēng)箏一邊給我解說放風(fēng)箏的技巧。不一會(huì)兒爸爸就把風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。這時(shí)我心里暗暗地想:要是我自己也能將風(fēng)箏飛向藍(lán)天就好了。爸爸幫我把線放好,再把風(fēng)箏給我。可是,不到一分鐘,就掉了,我很難過。但我不向這個(gè)屈服,我心想:自己的事情自己做,不需要?jiǎng)e人幫忙。不然的'話,這個(gè)事情永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!自己動(dòng)手豐衣足食,對(duì),就這么辦!爸爸剛要來幫我,卻被我阻止。我對(duì)爸爸說:“爸爸,我不需要你的幫忙,我自己來。”爸爸聽了,笑呵呵地對(duì)我豎起了大拇指。

      我開始邊回想爸爸剛剛放風(fēng)箏的的動(dòng)作邊開始操作:第一步,先把風(fēng)箏的線放長(zhǎng)一些,再把風(fēng)箏高高舉在手中跑起來;第二步,等風(fēng)姑娘悄悄地走了過來,再把手中的風(fēng)箏拋向空中;第三步,用手牽著風(fēng)箏線邊放線邊拉一拉風(fēng)箏讓它迎風(fēng)飛起,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛的很高很高了。

      這就是我學(xué)到的技巧,今天我玩的非常開心。

    三年級(jí)作文 篇2

      走過地下通道,我又看見了那位賣藝的老人。她的頭發(fā)早已花白,那雙飽經(jīng)滄桑的手正拉著小提琴,琴時(shí)高時(shí)低,帶著一絲悲傷。他的眼里閃過一絲失望,他的琴聲并沒能打動(dòng)更多的人。

      這時(shí),從樓梯口有下來一位衣衫籃簍的乞丐,他大約50歲,住著一根用粗大的樹枝做成的拐杖,一瘸一拐的拐杖艱難的`走著,行人們都躲著他,怕沾染晦氣,乞丐坐到老人身旁昏到了,可能是餓的吧。老人走來了,拿出兩塊還冒熱氣。

      老人坐下來,想照顧小孩一樣照顧一個(gè)素不相識(shí)的乞丐。

      終于乞丐蘇醒了,臉色也漸漸紅潤(rùn)起來了。老人見了。露出了欣慰的笑容,就像那天邊的彩虹。

    三年級(jí)作文 篇3

      今天,何老師測(cè)試我們的毅力強(qiáng)不強(qiáng)。

      考毅力是用游戲來測(cè)試,一聽是做游戲,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,游戲規(guī)則是:一不許動(dòng)、二不許笑、三不許露出大門牙、四不許放屁吹喇叭,時(shí)間是一分鐘。

      游戲開始了,同學(xué)們都做了很多動(dòng)作,有金雞獨(dú)立、有獅子撲食、還有蹲馬步、其姿勢(shì)千奇百怪,各式各樣。

      后來,何老師想了一個(gè)詭計(jì),她當(dāng)一個(gè)記者去考考一些同學(xué),她首先來到了陳宇豪旁邊,問:“你這個(gè)動(dòng)作是什么意思?”我心里想:你可千萬別上當(dāng)呀,何老師這是詭計(jì)。陳宇豪果然沒有上當(dāng)。

      何老師共采訪了五個(gè)人,兩個(gè)沒有上當(dāng),另外三個(gè)上了當(dāng), 游戲結(jié)束了,很多同學(xué)說何老師剛才使的是詭計(jì),這三個(gè)同學(xué)才恍然大悟,顯得有點(diǎn)后悔莫及。

      第二次,是同桌逗同桌笑,何老師說游戲開始,陳景煊就做了一個(gè)帥哥的動(dòng)作,但我笑著說:“嘿嘿嘿,陳景喧你死定了!比缓笪矣謱(duì)他傻笑,我不費(fèi)吹灰之力,就把陳景煊 給逗笑了。

      更好笑的是最后面,官家杰逗蔣佳昱,可是,官家杰老是逗不笑蔣佳昱,老師說:“誰有本領(lǐng)把蔣佳昱逗笑!彼奈鍌(gè)同學(xué)跑上去,可還是逗不笑蔣佳昱,最后我只好用妙招,用鼻子里面的氣吹蔣佳昱,終于把蔣佳昱逗笑了。

      從這次游戲中,我知道了,我的`毅力是很強(qiáng)的。

    三年級(jí)作文 篇4

      聽說荷花苑正在舉辦中原賞荷旅游活動(dòng),友便拉上我去荷花苑賞荷。

      沿著曲曲折折的小徑緩步來到荷花苑,撲面而來的是荷的芳香,讓人頓覺神清氣爽,放眼湖面,千畝荷花爭(zhēng)奇斗妍,接天蓮葉如亭亭翠蓋,似人間仙境。我們迫不及待地租下一條太陽能氣墊船,徜徉于這美麗的荷的海洋里。

      有的荷葉出水很高,在陽光的照射下,真如那少女撐起的綠傘,又如那婷婷玉立的舞女不斷擺動(dòng)著的舞裙;有的成片的荷葉浮在水面上,讓人產(chǎn)生一種凌波踏步的沖動(dòng)。荷花有白的,白得就如剛在牛乳中洗過一般;還有紅的,那淡淡的紅就如美人兒害羞時(shí)的臉蛋,羞澀得連看她的人也覺得挺不好意思的。微風(fēng)靜靜地流淌,荷葉輕輕地?cái)[動(dòng),荷花搖曳在碧葉當(dāng)中,船行之處,鷗鳥翻飛,清澈的湖水不斷地閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光,點(diǎn)綴著這滿湖的綠荷,也綴滿了我的心田。置身于這荷香四溢、滿目美景的荷花苑,好不令人心曠神怡!若不是顧忌周圍的游人和自己的嗓音不好,我真想放歌一曲。

      船兒在綠荷間飄蕩,讓我們忘記了時(shí)間,忘記了頭頂?shù)奶。不知什么時(shí)候,天好像忽然陰了下來,伴著陣陣涼風(fēng),一場(chǎng)夏雨不期而至?粗粋(gè)個(gè)急沖沖退去的游人,友的游興還濃,他說道:“就此退去,豈不掃興?”于是,我們便把小船?吭诹速p荷亭近處,在賞荷亭暫避一時(shí),等待風(fēng)停雨住。然而,雨勢(shì)卻越來越大,我竟有些耐不住性子了,開始埋怨起這鬼天氣破壞了我們的興致。忽然,友用手輕輕地拍了拍我的肩膀,示意我注意亭子那邊不遠(yuǎn)處的那兩個(gè)人,好像是一對(duì)母女。天色昏暗,小女孩凝神靜聽的姿勢(shì)和她的.深紅色的太陽鏡引起了我特別的注意!靶∨⒃诼牶赡兀 庇训囊痪湓捥嵝蚜宋!耙欢ㄊ莻(gè)不幸的盲女孩。”我小聲跟友說道。

      “小女孩一定能聽見荷的聲音呢!”友說這句話的時(shí)候,女孩身邊的媽媽正用手指著湖中的荷跟女孩說著什么。我順著女孩媽媽手指的方向看去,只見雨絲匯集碧葉當(dāng)中,越集越多,無法承重之時(shí),荷枝漸漸屈身,繼而雨水嘩然傾瀉,碧葉彈身而起的瞬間,幾粒晶瑩的水珠在荷葉間迅速地盤旋,然后又匯集碧葉中間,碧葉完成了一個(gè)輕盈的舞姿。閉了眼,我仿佛也聽到了眼前這荷的美妙的聲音了,之前的快樂與不快竟都被這瞬間的景象沖淡了。

      雨停了,我和友也都無意再上船下水了。

      “失去陽光經(jīng)歷風(fēng)雨的時(shí)候,千萬別忘記了傾聽!庇押孟袷蔷炎约河窒袷前参课宜频卣f。

    三年級(jí)作文 篇5

      “亭亭巖下桂,歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠,花開萬點(diǎn)黃。天香生凈想,云影護(hù)仙妝。誰識(shí)王孫意,空吟招隱章!敝祆涞倪@話說的實(shí)在是太秒了,這不一踏進(jìn)家鄉(xiāng)門,一股淡淡的清香夾著濕潤(rùn)的空氣迎面襲來。

      翠綠叢中一點(diǎn)黃,實(shí)在是十分亮眼,且這小小的黃竟然有如此沁人心脾的香,實(shí)屬了不起。

      推開那虛掩的小門,進(jìn)了家中,爺爺奶奶正在桂花樹下講著那些他們祖輩的故事,妹妹聽的入迷了,側(cè)著頭眼睛卻熠熠生輝。

      一陣風(fēng)過,飄落下些許落花,落在他們的發(fā)間,耳畔…那香又鉆入了我的心房,控制了我的思緒,它也隨著風(fēng)慢慢的飄,飄到了我的童年。

      每當(dāng)桂花開時(shí),我總愛和自己的小伙伴們,一起搖著桂花樹,那些已有些泛黃的'花朵就都飄落,很快就鋪滿了我們腳下的地。我就癡癡地看著,桂花飄落,那一霎就像下了一場(chǎng)桂花雨,那些小黃花落滿了我們的發(fā)間,可我仍舍不得抹去。拉著奶奶的衣袂,捧起地上的小黃花。

      又蹦又跳的唱起了:“桂花糕香又甜,桂花香十里贊!”

      然后裝作可愛的模樣,向奶奶撒嬌:“奶奶我想吃桂花糕!”

      往往這時(shí)奶奶便一臉無奈的看著我:“好好好!奶奶給你做桂花糕!”

      想到這不由得笑出了聲,院子里的人仿佛如夢(mèng)初醒般的注意到了我的存在。

      笑意寫在我的臉上,溢著滿足的愉悅,嘴角上揚(yáng)的美麗的弧度:“我回來啦!”

      家鄉(xiāng)的桂花樹在我的童年深處留下了連綿的芳香。我永遠(yuǎn)都忘不了,那小小的四瓣花朵,在我的心中留下了那永恒的美麗。

    三年級(jí)作文 篇6

      在我上二年級(jí)的時(shí)候,我家養(yǎng)了一只小貓和一只小兔,貓和兔。

      小貓全身雪白,又干凈又可愛,可能他的叫聲和我的名字一樣吧,我格外喜歡小貓。而小兔呢渾身灰不溜秋的,我連看也不愿多看一眼。

      幾天我就要給小貓洗一次澡,卻懶得李小兔。當(dāng)然小貓吃的吃肉山酒海,小兔呢只給他吃爛白菜、胡蘿卜、剩湯剩飯,反正不餓死就行了,小貓呢?可以在家來去自由,心情好了還可以上上窗臺(tái),玩玩溜溜球,布娃娃等;小兔呢?因?yàn)榭h她臟,只叫她整天呆在籠子里。有一次,小兔蹦了出來,弄得滿屋臟兮兮的.。氣得我狠狠教訓(xùn)了她一頓。

      一天中午,小貓?jiān)谖堇锿嫠#⊥每匆娏。連忙說:“貓小姐,我真羨慕您,您如果不嫌我臟,請(qǐng)跟我做個(gè)朋友吧,我很孤單呢!”

      小貓看了小兔一眼說:“那好吧!你等著!毙∝埌盐医o她的好吃的分給了小兔子。只見小兔接過食物,激動(dòng)得眼里閃著淚花。

      小貓又跑到我跟前,“喵喵喵”地說:“小主人,我都能和小兔交朋友,你以后待她好一點(diǎn)吧!

      此刻,我想了很多很多。

    三年級(jí)作文 篇7

      在一座山里,住著一只邪惡的母雞和一位善良的仙女。母雞一心想控制仙女為它服務(wù)。

      一天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,整座山林安靜極了。母雞和仙女在林間小道碰見。母雞眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著對(duì)仙女說:“聽說你心地善良又法力高超,你能變一只小青蟲給我看看嗎?”仙女謙虛地拒絕了。母雞不死心,繼續(xù)糾纏著說:“我從沒走出過這座山林,對(duì)外面的世界一無所知,內(nèi)心很寂寞,麻煩你表演給我看看,讓我也能開開眼界。”善良的仙女被母雞糾纏的不好拒絕,便答應(yīng)了。

      只見仙女輕盈的'一轉(zhuǎn)身,金色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄起,在燦爛的陽光照耀下泛著五彩光芒。粉色的長(zhǎng)裙隨著身體的轉(zhuǎn)動(dòng)一張一合,仿佛像一朵盛開的喇叭花,美麗極了。母雞看得眼花繚亂,呆若木雞,口水流了三千尺。還沒等母雞反應(yīng)過來,在它面前的小樹枝的葉片上一只翠綠的小青蟲正爬來爬去。母雞邪念生起,只見它伸長(zhǎng)脖子,一口將小青蟲吞進(jìn)它那饑腸轆轆的肚里。

      正當(dāng)母雞得意洋洋時(shí),只覺肚子疼痛難耐,翻江倒海,頭暈?zāi)棵j。這時(shí),仙女在母雞肚子里說:“心有邪念就有惡報(bào),快把我吐出來。”

      母雞不得不把仙女吐了出來。仙女一落地就變成了一只老鷹,她叼起母雞沖向天空,從空中將母雞摔下。

      從此,這座山林中再也沒有母雞的身影了。

      【簡(jiǎn)評(píng)】

      你的故事第一自然段就交代清楚了主要角色和發(fā)生地點(diǎn),很吸引人。母雞想要控制仙女,仙女道出真諦:心懷邪惡就會(huì)有惡報(bào)!敖鹕拈L(zhǎng)發(fā)”“泛著五彩光芒”“盛開的喇叭花”文筆很棒!

    三年級(jí)作文 篇8

      嗨,小朋友,我的名字叫八卦樓,我位于?h大伾山的最高處,至今已有三百多年的歷史了,你聽了一定說我年齡大,像一位老爺爺,別看我年齡大,但我可壯觀呢!

      我有八個(gè)面,共三層,聽游客們說,從遠(yuǎn)處看,我像一座小塔。在我外面,一樓的每個(gè)面上都用磚鑲嵌著一個(gè)八卦符號(hào),分別代表著天、地、山、水等。在我的第二層有四個(gè)窗戶,東西南北四個(gè)方向各一個(gè),三樓也是這樣的。再往上看,就是我的漂亮帽子樓頂了。樓尖上有三個(gè)圓球,是豎著排列的,看起來像一串美味的糖葫蘆。細(xì)心的小朋友,你一定看出來了,在我的八個(gè)樓脊上面都蹲著五個(gè)小動(dòng)物,那就是我身上的神獸,它們是在保護(hù)我的安全。還有一些大鈴鐺和小鈴鐺掛在我的樓角上,有風(fēng)的時(shí)候,它們會(huì)發(fā)出叮鈴叮鈴悅耳的.鈴聲,唱得可好聽了,老遠(yuǎn)人們就能聽得見。

      走進(jìn)我西邊的圓券門,你一眼就能看見正對(duì)門口的神像呂洞賓。他坐在椅子上,半坐半躺,眼睛瞇著,好像喝醉了似的。傳說,呂洞賓很喜歡喝酒,而且他有個(gè)裝酒的寶葫蘆,里面的酒永遠(yuǎn)喝不完。

      走進(jìn)第二層,在東墻邊有一個(gè)神像,名字叫文曲星。文曲星是掌管功名利祿的。如果你看見他,不要被他嚇著了。因?yàn)樗麥喩硎乔嘧仙,頭發(fā)、眉毛和嘴是紅色的,眼睛瞪得大大的,面目很可怕。雖然他樣子嚇人,其實(shí)他一點(diǎn)也不兇。他左手提著印章,右手拿著毛筆,好像正在尋找誰能考上狀元。如果你想學(xué)習(xí)好,考上自己如意的學(xué)校,就來拜一下他吧。

      走上我的第三層,上面有三個(gè)神像,他們的樣子都很慈善。

      哦,不說了,又有人來參觀了,我得去介紹了,再見!

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