(精選)實用的三年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
在學校，我時常被老師罵到臭頭。有時候我會面帶微笑，但是有時候我會擺臭臉，那就是我在生氣了！
二年級時，我有一個壞習慣，那就是上課會聊天、走來走去，老師就會拿出她的法寶：“心經”給我抄，我也覺得沒什么，因為我一下子就抄完了，但是有一次很不服氣，我覺得自己沒有錯。
我在她的語文課和同學借筆，老師說我講話，叫我抄心經，而且量是以前的好幾倍，老師說我上課好多次都是這樣，我就斜著臉和她說：“我借文具不行喔!”當時我的態(tài)度很差，還一直理直氣壯的跟老師狡辯，老師叫我微笑，但我根本笑不出來，臉反而變的更兇了，后來老師先叫我不要生氣，說再給我一次機會，態(tài)度愈不好，臉弄得更難看，只會把兩人的心情弄得更糟，并不會得到什么好處，我想了一下，發(fā)現(xiàn)有道理，經過溝通，老師愿意把我的.罰寫擦掉，我的心情也更好了。
我很高興我能聽進老師的良言，“生氣是拿別人的過錯懲罰自己。”生氣只是一時的不高興，不要讓一時的激動割傷彼此，可以用很多方式來解決問題，看別人不順眼，首先是自己修養(yǎng)不夠，而“生氣”是最愚笨的方式。謝謝老師把我們的脾氣調養(yǎng)的這么好，讓我和別人減少沖突，增進感情。
三年級的作文 篇2
“上有天堂，下有蘇州”，這句贊揚蘇州與杭州的名句相信大家早己耳熟能詳了，身在杭州的我更能體會蘇州獨特的美麗與韻味。
蘇州的園林小巧而精致，別具匠心，恍若世外桃源一般，別有意境。走累了，隨處有小亭可以歇息；一扇扇漏花小窗好似一幅幅纖秀的畫卷，不時映現(xiàn)出三二枝斜逸的蠟梅，開得正艷的茶花。似有若無的香味索繞在鼻尖，顯得格外靜謐：這里坐下來看看書該是多么心曠神怡呀！就連蘇州博物館也與別的城市的博物館不同：沒有讓人震撼的雄偉壯觀，卻好似一座幽靜的庭院，一方方太湖石映襯在粉墻黛瓦之上，就像一幅水墨畫卷。蘇州的.石頭千姿百態(tài)，有太湖石、英石、紅靈璧石、彩靈璧、昆石等等，由這些天然奇巧的石頭加上人工匠心而成的假山十分有意思，比如獅子林中四通八達的假山群，遠觀恍若數(shù)只大獅子，進入其中，環(huán)環(huán)相扣、窈然纖巧，幸虧我身體輕巧，攀爬跳躍，毫不費力地在洞間竄來竄去，媽媽就相形見拙了，只能看著我得意地蹦跶雀躍，面露羨慕的表情。我時而坐在獅子肚子里的方形太湖石椅上悠閑地歇息，時而跳到獅子背上，那兒可是最佳觀景臺：小橋流水、亭臺花榭全都浮現(xiàn)在我眼前，讓我不由自主地發(fā)出嘖嘖贊嘆……
蘇州人一向很友好，江蘇藉作家汪曾祺寫過蘇州人就連吵架都是吳儂軟語、透著禮貌的。其實就連蘇州的貓也格外溫柔謙和。我去到一家貓咖啡館，它們一個個胖乎乎的，性情溫和，友好地舔試喂貓人的手，象是表達感激之意，而后才慢條絲理地叼起來吃，樣子可愛、優(yōu)雅極了！
走在古色古香的的平江路上，悠揚的評彈聲立刻鉆入你的耳畔，古老的房子、斑駁的粉墻映入眼簾，潺潺的流水纏繞在你的腳尖……
蘇州，你的優(yōu)雅、和諧、美好，讓人回味無窮！
三年級的作文 篇3
一張圓圓的娃娃臉，天真爛漫的大眼睛，腦后勺梳著一根馬尾辮，矮矮的個兒，穿著翠綠色的上衣，稚氣十足她就是我的好朋友——劉辰其陽。
劉辰其陽是個關心他人的人，有一次，我和她一起上學去，走到學校門口，我看到一個衣衫襤褸的乞丐，我只是傲慢地瞅了他一眼，便拉起劉辰其陽的手準備向學校院兒里走去，突然她掙開我的'手，拿出自己的零花錢，放到那個乞丐的腳邊，又對他說：“爺爺您收好，這是我的心意，再見！”。說完就走到我旁邊說：“你沒長眼嗎？那么窮困的老爺爺，你連看都沒帶看一眼就走了，老師說的話你當耳旁風嗎？”我越想越愧疚，最后，我無語，接著她又笑嘻嘻地說：“老師也說過知錯就改還是好孩子，下次注意就是嘍！”我聽了，越發(fā)敬佩這個“小不點兒”了！
劉辰其陽還很盡職。她是我們班周四的值日班長，那天，她早早地來到了教室，帶著同學們一起朗讀課文，在同學們讀得正起勁的時候，忽然，劉辰其陽用她那貓一樣的眼睛捉住了一只肥大的“老鼠”——錢弘博，她正在下面和周邊的人竊竊私語呢，劉辰其陽走過去對錢弘博說：“喲！錢總在‘開會’呢？”錢弘博這才意識過來：“啊！”“還不快點兒讀書！”“是是！”兩句話就夠讓她嚇個半死。
她還很幽默，有一次考試，我沒有考過她，我向她請教經驗，她說：“怎么想拜我為師？好啊，那我就收下你這個‘徒弟’！”我一聽，就笑了！
你看，這就是她——劉辰其陽。
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