六年級作文300字(優秀4篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
愛因斯坦曾經說過：“天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆！”愛因斯坦說的極是，一步登天，那時不可能的！天上絕不會“掉下餡餅”來。勤奮才是天才的'一個開端，只有一直勤奮下去，天才才會向我們招手。
從小勤奮，才會像愛因斯坦那樣有成就，我要是想勤奮，就要有一個勤奮的目標，向著那一個目標走，才是真正的勤奮。我見到霍金全身癱瘓，無法說話，還因為勤奮成了在愛因斯坦之后最偉大的物理學家，我這才見識到勤奮那無堅不摧的力量他可以讓一個沒有任何用的人成為了一個舉世矚目的科學巨人。勤奮，我一定要勤奮，章大了，就不信趕不上霍金，我一定不比霍金笨，我非要超過他不可！
以為李時珍選擇了勤奮，他放著一個大官不當，而去冒著生命危險，去常百草，我也為他擔心，萬一吃到了毒的草，那后果不堪設想。可是，他用著勤奮，一步又一步的向藥圣走去！
我也要用勤奮做一些享譽中外的事情。
六年級作文300字 篇2
春姑娘和冬爺爺換班了，天氣變暖了，冰雪融化了，柳樹發芽了小燕子又回來了，沉睡一冬的大地在春姑娘的召喚下逐漸蘇醒了。小草悄悄地從地里探出頭來，怯生生地打量著這個世界。
一場春雨后，小草脫下了枯黃的外衣，穿上了綠油油的新衣，在遠處看，一片嫩綠，像綠色的大地毯，這使我想到了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。五彩繽紛的小野花點綴在草地上，就像綠色地毯上鑲嵌的'寶石。河邊的柳樹枝條變軟了，長出了米粒大小的嫩芽。瞧！這邊的一棵像圣誕老人凝視著大千世界。那邊的一棵想一個亭亭玉立的少女，她把小河當鏡子，風當梳子，一陣風吹過，柳條觸碰水面，好像在親吻著小河，感謝他的滋潤。
植物蘇醒了動物也活躍起來了。在池塘里，魚兒不停地在水里游來游去，高興的吐泡泡；青蛙從洞里爬出來活蹦亂跳；小燕子從南方飛回來，站在像五線譜似的的電線上，唱著春的贊歌。我愛這個萬物復蘇的季節，我要在這個春天里茁壯成長。
六年級作文300字 篇3
夜深人靜，萬籟俱寂。只有我在精疲力竭的寫著一份接著又一份堆積如山的作業，我到底該向誰傾訴我的煩惱呢？我親愛的玩偶們，你們愿意嗎？
玩偶們，我是知道父母一定是很愛我的，可是他們“望女成鳳”也太心切了吧！整天給我布置數不勝數的作業，讓我永遠也寫不完，這讓我萬分苦惱，唉。
特別是我的英語月考成績，從原來的九十多分落到了現在的七十多分，簡直一落千丈，就像我從懸崖上不小心一腳踩空了，掉進了伸手不見五指的無底深淵。就打那次以后，媽媽又嘮叨起來了，“快讀英語單詞，‘一天之計在于晨’你可別浪費了黃金時間！”哎喲，就連我的`休息時間也要霸占，讓我記這記那的。 為什么父母就不能考慮考慮我的感受呢？總是將我的想法拒之門外，而且為什么我心平氣和的和他們提起時，他們總會有說不完的理由，回避我的問題。唉。
成長的過程中總會有一些“絆腳石”而這些“絆腳石”便是我們口中的煩惱，從哪跌倒就從哪爬起來，相信自己就一定會成功！
六年級作文300字 篇4
爺爺是個會計，他每天晚上都要出門給別人做事。
那天，是雨天，可不知怎么，下起了雪來了。
漸漸，雪花飄飄，開始雨中夾雪。
寒風勁吹……
爺爺打著傘出門了，狂風猛地從打開的門縫里撲了進來。“呼呼呼”，雪花像刀一樣刺在奶奶的心上，奶奶張了張嘴，終是閉上了，她十分擔心爺爺。
雪還在下著。
爺爺的身影慢慢走遠……
“爺爺，快去快回！我們等著你！”我大聲向爺爺叫著。“老頭子，聽孩子的話，快去快回，免得身體著涼。”奶奶也和著我說了起來，爺爺回過頭，向我們招了招手，然后，走了。
雪還在呼呼地下著，仿佛在和爺爺作對，鵝毛大雪全部落在爺爺身上，狂風肆意，仿佛要將爺爺吹走，但爺爺不管不顧，繼續向前走去……
那是爺爺嗎？全身都落滿了雪，口里還含著雪，仿佛他就是一個雪人，爺爺終于回來了。
爺爺走之后，我和奶奶各做各的.事，家里死一般的深默。
看到爺爺回來了，我和奶奶一起向爺爺撲去。奶奶連忙拍去爺爺身上的雪。
奶奶看著滿身是雪的爺爺，眼里涌出了淚花，可她分明是在笑。
含淚的笑，淚是牽掛，笑是牽掛……
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