二年級(jí)作文7篇(精選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1
她有一副天生麗質(zhì)的好嗓子,長(zhǎng)發(fā),烏黑而炯炯有神的眼睛,高高的個(gè)子,不僅人長(zhǎng)的漂亮,而且她唱的歌曲委婉動(dòng)聽(tīng)。她溫柔體貼,每當(dāng)我們認(rèn)真舉手發(fā)言,坐姿端正時(shí),就會(huì)表?yè)P(yáng)我們;而每當(dāng)我們?cè)谙旅孀鲂?dòng)作或是上課講話(huà),老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們時(shí),我心里特別的開(kāi)心,美滋滋的!我非常喜歡上鄭老師的課,聽(tīng)鄭老師教我們唱歌、教我們跳舞。我在鄭老師的'課堂上,學(xué)會(huì)了很多美妙的歌曲,還學(xué)會(huì)了蹦蹦跳跳舞蹈,我已經(jīng)從剛開(kāi)始的膽小、不敢唱,到現(xiàn)在,敢唱敢跳,這些都離不開(kāi)鄭老師的辛勤付出!
謝謝您,鄭老師,您帶給了我們?cè)S多歡聲笑語(yǔ),教會(huì)了我們?cè)S多優(yōu)美的曲子。那動(dòng)聽(tīng)的歌曲會(huì)常常伴在我耳邊,讓我每天都生活在快樂(lè)而美妙的節(jié)奏里,偶爾我也會(huì)學(xué)著老師樣子哼唱幾句,感覺(jué)非常有勁,上什么課也會(huì)感到很精神。生活離不開(kāi)音樂(lè),歌聲帶給我們快樂(lè),謝謝您,我敬愛(ài)的鄭老師。
二年級(jí)作文 篇2
一只貓被車(chē)壓死了,這時(shí)來(lái)了一只老鼠,他見(jiàn)到了死貓,準(zhǔn)備把死貓拖到集市上去炫耀一下。突然,又來(lái)了一只老鼠,由于兩個(gè)是一個(gè)洞的,因此沒(méi)有吵架,就一起抬起死貓,準(zhǔn)備一同去炫耀。
一路上,碰到了小鴨子就對(duì)他說(shuō):“嗨,你呀,真笨,簡(jiǎn)直是個(gè)笨小鴨,瞧瞧,我們比你厲害多了吧!
連只貓都打得死,你敢跟我們比嗎?”小鴨子看了它們幾眼,沒(méi)有吭聲。那兩只老鼠又繼續(xù)走,遇見(jiàn)了小白兔,它們指著那只死貓說(shuō):“小懶兔,瞧啊,我們把貓打死了,你能嗎?”小白兔才不理它們呢!
于是它們又繼續(xù)往前走,遇見(jiàn)了大公雞,它們說(shuō):“你這只雞,還不如我們老鼠,我們能把一只老鼠打死,你呢,天天只會(huì)亂叫!”公雞看了看它們,忽然說(shuō)了一聲“貓來(lái)了。”那兩只老鼠丟下死貓沒(méi)命似的逃回洞去了。公雞在后面哈哈大笑:“如果真是你們把貓打死的`,現(xiàn)在還會(huì)怕貓嗎?”
二年級(jí)作文 篇3
人間,最純真的感情莫過(guò)于親情,我從呱呱落地一直到現(xiàn)在,媽媽給予了我無(wú)限深沉的愛(ài)。
我走在回家的路上,心里一遍又一遍重復(fù)念叨著“今天是媽媽的生日”。我又一次從書(shū)包里取出那個(gè)我精心為媽媽準(zhǔn)備的禮物---精致而小巧的一塊晶瑩水晶,附帶一張含著清香的賀卡,上面有可愛(ài)的童體字:祝媽媽生日快樂(lè)。
我輕輕走進(jìn)家門(mén)。“媽?zhuān)一貋?lái)了。”“噢,飯?jiān)趶N房,你自己盛吧!”
我只看見(jiàn),媽媽伏在桌子上寫(xiě)作的背影。多少次,多少次的生日,就這樣在媽媽的煩忙工作中與我們的大意中悄然流去。我的目光,最后落到媽媽的頭發(fā)上,昔日的黑發(fā)已被無(wú)情的歲月抹上白絲。看到這兒,我不禁一陣慚愧……歲月無(wú)情,而我有情。
今天一定要給媽媽過(guò)生日。
我想起媽媽叮囑的話(huà),走進(jìn)廚房,掀開(kāi)鍋蓋,一陣香味撲鼻而來(lái)。
那是我最?lèi)?ài)吃的炸醬面,唉!媽媽又給我留雞蛋了。
我吃完飯,取出那個(gè)我不知撫摸過(guò)多少次的禮物,走到媽媽面前。“媽。”“怎么了?”媽媽抬起頭,微笑地看著我。
“媽?zhuān)湍愕纳斩Y物,祝您生日快樂(lè)!”
她那額頭上的皺紋漸漸舒展開(kāi)了,臉上笑容浮現(xiàn),眼睛里流露出欣慰的目光,媽媽接過(guò)禮物。“謝謝……我的好女兒……可是……”“怎么了?”“沒(méi)什么……沒(méi)什么……謝謝你。”我高興極了,但又對(duì)媽媽說(shuō)的.那個(gè)“可是”很不明白。
晚上,我告訴了爸爸。
“哈哈!你記錯(cuò)了吧,今天不是你媽媽的生日,是昨天……”“什么?不會(huì)吧?”我驚訝地喊道。怎么會(huì)弄錯(cuò)?
唉,錯(cuò)過(guò)了,又錯(cuò)過(guò)了。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就算我晚生一天了。有這么好的女兒,我就心滿(mǎn)意足了。”媽媽的生日
今天是媽媽的生日,我很早的就起床了,第一件事就是給媽媽做生日禮物。我想,媽媽能喜歡什么禮物呢?忽然,我想出了一個(gè)好主意,就是在一張大紅紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的“壽”字。我寫(xiě)好后,把它放到了一個(gè)信封里收了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽也起床了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)D闵湛鞓?lè)!”媽媽對(duì)我微微一笑就去做飯了。我追到廚房問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)阆朐趺催^(guò)生日?”媽媽說(shuō):“媽媽都這么大了,還過(guò)什么生日。快收拾書(shū)包,該上學(xué)了。”我回到房間,邊收拾書(shū)包邊想:媽媽是家里最辛苦的人,一年到頭忙忙碌碌的,早晨早早起來(lái)為我們做飯,有時(shí)自己來(lái)不及吃飯就上班去了,晚上也是回到家就為我們燒好飯菜,吃過(guò)晚飯,又要收拾碗筷,又要為我改作業(yè),當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,媽媽還要將我的臟衣服洗干凈。這次媽媽過(guò)生日,爸爸出差不在家,我一定要為媽媽籌辦一個(gè)“大型生日宴會(huì)”。下午放學(xué)后,姥姥把我接到了她家里。我悄悄地對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,你知道今天是什么日子嗎?”姥姥說(shuō):“我還沒(méi)老呢,我自己女兒的生日我會(huì)忘嗎。一會(huì)兒我就去買(mǎi)菜去。”我忙說(shuō):“我也要去。”“好吧,那你快去寫(xiě)作業(yè)!”姥姥笑著說(shuō)。我連蹦帶跳地去做作業(yè)了。作業(yè)寫(xiě)完后,我和姥姥一起去了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),我們買(mǎi)了一只烏雞,一斤大蝦,還有一條很大的活魚(yú),最后,還買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕。回到家里,接下來(lái)的工作就由姥爺來(lái)完成了,因?yàn)樗羌依锏摹俺?jí)廚師”。媽媽下班回到家里,我一下子沖了過(guò)去,送上自己做的賀卡,媽媽看著大大的壽字,高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你兒子。”這時(shí)姥爺大聲叫到:“開(kāi)飯了!”我們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓地圍坐在桌旁,看著桌上豐盛的菜肴,和上面趴著一只小豬的生日蛋糕,媽媽高興極了。我為每人倒了一杯飲料,并站起大聲說(shuō):“來(lái),為慶祝我媽媽的生日,咱們干杯!”屋里傳來(lái)一陣碰杯聲,媽媽的生日,在熱鬧的氣氛中進(jìn)行著……
二年級(jí)作文 篇4
今天我去看了馬戲表演,有猴子騎車(chē),熊騎車(chē),熊跳繩,演員騎馬,還有個(gè)10多歲的小朋友耍雜技,等等,太有意思了。
媽媽告訴我,這些表現(xiàn)都是他們辛苦努力用心練習(xí)得來(lái)的',就像我的學(xué)習(xí)一樣,只要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)期堅(jiān)持就一定能取得好成績(jī)。
二年級(jí)作文 篇5
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是百花凋零、草木枯萎的季節(jié)。有許多人贊美春天,因?yàn)榇禾焓莻(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);也有人稱(chēng)贊夏天,因?yàn)橄奶焓莻(gè)百花齊放、樹(shù)木茂盛的季節(jié)。然而我卻更愛(ài)這迷人的秋天。
你看,田野上有金黃的稻子,秋風(fēng)一吹,就像連綿起伏的波浪。一把把火紅的高梁,像通紅的火把,仿佛一位位小士兵挺立在果園里守衛(wèi)著這些珍貴的糧食。還有那馳名中外的紅香蕉、圓溜溜的蘋(píng)果,就像一盞盞紅通通的`燈籠掛滿(mǎn)了粗壯的大樹(shù),擠來(lái)擠去爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀嗝慈侨讼矏?ài)!看一眼,能讓你口水直流;聞一聞,香噴噴的;吃起來(lái)香甜極了,讓你好長(zhǎng)一段時(shí)間,嘴里還留著可口的香味!遠(yuǎn)處那一片片楓葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩飛舞著,似乎在空中歡快地嘻戲!風(fēng)啊,輕輕地、溫和地吹著,是美麗的秋姑娘緩緩而來(lái)……
我最?lèi)?ài)迷人的秋天!
二年級(jí)作文 篇6
“成長(zhǎng)”,多么令人高興的字眼,同時(shí),又是多么令人辛酸的事情。我渴望成長(zhǎng),我又害怕成長(zhǎng)。
從我“哇哇”落地的那天起到現(xiàn)在好象好久了,這像是一場(chǎng)夢(mèng),一夢(mèng)我就迷糊了15年。從一個(gè)乳臭未干小毛孩變成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,這是一段痛苦的過(guò)程。
7歲我初次踏入小學(xué)校園,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬,認(rèn)為一切都是美好的。不久,我因?yàn)榉N種原因,成為一班之長(zhǎng),既而又是第一批少先隊(duì)員。在小學(xué)的`日子,無(wú)上的榮譽(yù),燦爛得耀眼的光圈無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著我,在人們眼中,我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好孩子,好學(xué)生。我也曾經(jīng)一度認(rèn)為,我是最棒的,甚至我學(xué)會(huì)了傲世。這是6年的小學(xué)生活留給我的唯一的紀(jì)念品。
13歲我初次踏入中學(xué)校園。
二年級(jí)作文 篇7
當(dāng)夏風(fēng)輕輕地吹過(guò),它們悄悄地開(kāi)了,芬芳,清新。有可能它們就是大自然送給我們的禮物。它就是荷花。
遠(yuǎn)看過(guò)去,荷葉密密麻麻的,像綠色的海洋。如果一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉擺著、搖著。遠(yuǎn)看過(guò)去,荷花就像跟荷葉玩搶位置的游戲,挨挨擠擠的,如果一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花搖哇搖,像在跳舞。
近看過(guò)去,荷葉擁擠在一起,好像大力士,如果力氣小的荷葉擠過(guò)去,肯定不一會(huì)就會(huì)被擠到角落去的。近看過(guò)去,荷花粉嫩嫩的。開(kāi)放的荷花像小朋友的臉蛋,沒(méi)開(kāi)放的'荷花像一直熟睡的小嬰兒,不知什么時(shí)候蘇醒。一半開(kāi)放的荷花像害羞的小姑娘。荷花的顏色可以說(shuō)得是姹紫嫣紅:白如玉,粉似霞,紅勝火,紫色像一位穿著紫色舞衣的芭蕾舞員,翩翩起舞。
荷花真好,它是青蛙的舞臺(tái),它是蜻蜓的停機(jī)坪,它是小魚(yú)的雨傘。
荷花啊你美不勝收,千姿百態(tài),五光十色,真美麗!
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