五年級的作文大全6篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
如果你問我：“你的理想是什么？”那我會發自內心的說：“我想當個旅行者”。
雖然旅行者這個職業，一般沒有經濟條件的人是不會也不敢去嘗試的，但我卻不一樣，我獨自背著包憑自己的雙腳走遍世界各地。覺得哪個地方好，就在那多待上幾天，自己掙點路費，這樣自由自在的生活，雖然說不上有多好，但起碼是快樂的。
每天早上一起床，我就背著我的包出發，一路上，遇見自己喜歡的風景便停下來欣賞一會兒再繼續走。
這樣的生活多好啊！不會受任何人的打擾，沒有固定的`起床鐘點，沒有固定的回家時間，也沒有任何必須要做的事情，就這樣想玩到什么時候就玩到什么時候。自己去到哪，喜歡什么東西自己就買下來。
晚上，我自己靜靜的看著自己一路的收藏品，自己旅游過地方的照片，心里會很開心。
畢竟在我的旅行過程中我收獲了不少，用自己的腳走遍全世界的這種感受才是我今生真正想要的。晴天，我在沙灘上奔跑，雨天，也不打傘，在田野里和雨水一起歡笑。這一切的一切都是旅途中我經歷的……
也許有人會想：你一個身著普通衣服的小女孩在身著華麗的衣服的游人中，顯得很卑微，可那又有什么關系呢？他們怎么會知道，我的心里比他們的衣服華美多了。
五年級的作文 篇2
早晨，背上書包，走出家門，就與清風撞了個滿懷，早晨，好清爽。
走進校園，同學們一個個拿著掃帚在打掃衛生，校園中充滿了勞動的氣息，同學們干的多么認真呀!他們一個個都一絲不茍，生怕落下了一點垃圾，給校園帶來一點不整潔。汗水濕透了他們的衣襟，他們一個個都滿不在乎，擦一把汗，繼續干活!在校園中，充滿了朗朗的讀書聲，同學們動聽的聲音充滿了校園，如果你在早讀時間漫步在我們的校園里，你就會沉浸在詩情畫意之中，不能自拔。直到早讀結束。
上課了，在語文課上，同學們一個個像海綿吸水一樣，吸收著知識，在數學課上;同學們攻破了一道道難題;英語課上，同學們變成了一個個小翻譯;體育課上，同學們變成了一個個運動健將······但是，我們最喜歡的，還是微機課。
在微機課上，同學們一個個聚精會神的聽老師講課，之后，同學們一個個操縱器電腦，玩陳老師布置的任務。完成了之后，我們就開始玩電腦了。
同學們有的打開了QQ，有的進入了4399小游戲，還有的······過了一段時間，下課鈴響了，同學戀戀不舍的'走出了微機室，在回教室的時候，還在談論自己玩游戲的過程和經歷。
這就是我們的校園生活!
五年級的作文 篇3
爸爸是云南人，媽媽是浙江人，他們愛在杭州，組成了一個溫馨的小家庭。每逢春節，“夫妻過年回誰家”的話題總會在網絡上掀起一陣波瀾，可我的爸媽卻很淡定，他們從不會為這個話題而煩惱，因為無論回誰家，都會讓我的爺爺奶奶和外公外婆享受到天倫之樂，所以有些年是爺爺奶奶到浙江來過大年，有些年是外公外婆去云南過大年。
春節的腳步漸漸近了，今年的情況卻和往年不同。我被流感擊中，在醫院治療了5天才出院，照顧我的媽媽和外婆也接連病倒，尤其是外婆的氣管炎很嚴重，咳嗽不停。遠在云南的爺爺一直牽掛我的病情，竟然也生病了。這下爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，兩邊的老人都身體欠佳，不適合長途出行，這年可怎么過呢？商量了半天，他們倆終于想出了一個好辦法：各回各家、視頻團圓。爸爸飛回云南陪爺爺過年，我和媽媽留在杭州陪外公外婆過年，今年就過一個相隔千里的團圓年！
除夕之夜，萬家團圓。當媽媽把豐盛的年夜飯擺上餐桌時，手機鈴聲仿佛新年的鐘聲響了起來，原來是爸爸從云南老家打來的電話。接通視頻，遠方親人們熟悉的面龐一個個映入眼簾，那一邊爺爺代表大家庭向外公外婆拜年，祝他們身體健康，還表達了對我的殷切希望，百尺竿頭更進一步！這一邊外公外婆也笑容滿面地和云南的親人們互致問候，尤其是看到我剛出生小堂妹可愛的模樣，真想隔空去抱抱她！這時堂弟驚訝的聲音傳了過來：“哥哥，你們的年夜飯和我們的不太一樣呢，看得我口水都流了一地”。
云南和浙江相隔千里，風土人情也不盡相同，于是我興致勃勃地介紹起年夜飯來：“這是糖炒年糕，希望年年高；那是肉圓，寓意團團圓圓；還有糯米糖藕，路路通的意思；紅燒鯉魚象征年年有余；牛肋骨就是牛氣沖天啦”。云南的親人們一邊聽著我的介紹，一邊看著視頻中的美味佳肴，不由得嘖嘖稱贊。堂弟也不甘示弱，他自告奮勇地介紹起云南的年俗來，除夕之夜他們要在火盆里裝著燒紅的'炭和松針，然后往火盆里灑醋，用醋蒸汽來清潔空氣，最后關門，把火盆拿出大門倒掉，寓意著一年的晦氣被徹底驅除出家門，這就是云南獨有的“打醋炭”年俗。
兩地的年俗不同，但辭舊迎新的祈盼相同。在歡聲笑語中，兩邊的親人們開始享用豐盛的年夜飯，每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。此時雖然我們身處異地，但彼此的心卻緊緊相連，只要親情在，相隔二千公里也能過一個幸福的團圓年！
五年級的作文 篇4
童年如一塊十分好吃的糖，一直甜到了心中，久久不能忘懷，即使已經沒有了，可還是戀戀不舍。
童年支撐著一片天空，空中懸掛童年的一些事，有些星星是閃了一下便消失了，有些卻盤旋了許久也未見散去。小時候的一次野炊，使我的.天空中多了一顆北斗星，在天空中指引我。
那一次姐姐和幾個人一起去野炊，順便也把我帶上了。是曲大伯帶隊的，由于天氣十分炎熱，剛到魚池旁邊便紛紛坐下休息，大伯在旁邊支魚鉤，放下蝦籠，看見我們在休息便嚴厲的說：“這點苦都吃不了，那這幾天怎么過，快點支帳篷。”我們聽了好像吃了一劑補藥，立刻干起活來。
大伯把幾個注意事項寫在紙條上，叮囑他們幾句便走開了。姐姐們開始干活，我也沒閑著在捉田里的蝗蟲，蝗蟲一部分玩，其他的都用來當誘餌釣魚。
我把那些蝗蟲放在一個大瓶子里，讓他們之間互相斗，看誰能夠活到最后的邊玩一會兒，玩膩了便全部釣魚去，實在不好玩便找一個要手機玩游戲。
混了半天終于到了吃飯時間，我便出去看他們煮飯沒看了半天終于上菜了，我真是口水直流三尺呀！
一吃“噗”好咸呀！是鹽放多了嗎？“
那個姐姐說：“不可能，噗，好像鹽真是放多了！”
“還有蝦焦了，豆腐還好，魚太淡了，蛋糊了。”這真是讓人慘不忍睹啊！“還是下次做飯好了，看來我沒有做飯的天賦啊！”那個姐姐說完飄然而去了。
時間一晃就過去了，大家做的才都可以算得上廚師了，現在還可以聊下天，原來根本就忙不過來。
這幾天我雖然沒敢什么活，可我卻有了深深的體會，因為我們都被曬成了黑人了，所以我們要珍惜每一顆糧食，因為這些都是農民伯伯用汗水灌溉而成的。
五年級的作文 篇5
俗話說；“老鼠上街，人人喊打。”小偷和老鼠一樣，既怕人，又怕陽光。可是有的小偷既不怕人，也不怕陽光。我就曾經遇見過這樣一件怪事。
一個星期六的下午，我和媽媽乘303路公交車到大洋百貨買衣服。在車上，我突然看見有個三十多歲的年輕小伙把手伸進一位四十多歲、正在付錢的'農民衣袋里。我一下子把一、心提到嗓子眼兒，緊緊地捏媽媽手。心想：“要不要當場揭穿它？”不好，小偷用兩個手指頭從農民衣袋里夾出了一張一百元的人民幣。我正準備去告訴那位農民，“結果，就被那個農民發現了。我想”農民一定會抓住小偷，把小偷交給警察叔叔。誰知，那個農民雙手抱住小偷偷錢的那只手，苦苦哀求著那個小偷：“求求你，把錢還給我吧，這是給病人看病的錢。”我瞪大了眼睛直直地望著那位農民。。
那個小偷憤怒地把錢扔在地上。農民變拾錢邊說：“對不起，實在對不起！”接著他從衣袋里拿出一張紙幣說：“您拿這五元錢買包煙抽吧。”我眼睛瞪地更大了，這小偷了他的錢，他怎么還對小偷這么客氣呢？那小偷不耐煩揚了一下手，把農民手里的錢打落在地說：“誰要你這錢！“我不解地看看他們又看看媽媽。這時公交車到站了，車暫時停了下來，那小偷下車后大模大樣地走了。那個農民手里拿著剛撿起的五元錢，呆呆地站車上，周圍的人和我一樣都注視著他。
回到家，我把這件事一五一十地告訴了爸爸。爸爸只說：”要遠動全社會的力量去抨擊著社會的陰影面“，頁沒有進一步細說。我到現在頁還不明白：為什么這個小偷不怕人，也不怕陽光呢？為什么車上那么多的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、伯伯沒有一個去管去問呢？為什么那個農民不把小偷交給警察叔叔，反而對小偷那么客氣，那么尊重呢？為什么.....
這件事雖然已經過去一個多月了，但還是深深地印在我心里，就像昨天剛剛發生一樣。
五年級的作文 篇6
寧波這個名字相比大家并不陌生吧！我覺得我的家鄉還是有很大的名氣的，沒錯，我的家鄉就是在美麗富饒的寧波。你們來過寧波嗎？如果沒有，就讓我來帶你們去看一看吧！
寧波有許多名勝古跡，先說天一廣場吧！一走進天一廣場就聽到音樂聲，走到氣勢恢宏的音樂噴泉邊，噴泉跟著音樂節奏，上下舞動，相互交織，時高時低，一會兒像盛開的菊花，一會兒似綻放的煙火，一會兒又化作珍珠，濺起一朵朵水花，蕩漾起一圈圈波紋。最美的還是晚上，當夜幕降臨，一盞盞地燈如夢如幻，像繁星眨著眼睛，一閃一閃的，許多孩子在踩著燈玩耍。
寧波的`月湖更是美，月湖就像一顆璀璨的明珠。湖水波光粼粼，美不勝收，河中還有一些荷花，有粉的、白的，還有黃的，鮮艷極了，粉色的像一個害羞的小姑娘，羞紅了臉，白色的像一位穿白色舞衣的少女，正在跳舞。月湖的湖水像一塊碧玉，清澈見底，水下的小魚在嬉戲打鬧，活潑極了。
再說說天一閣吧，它可是寧波的名勝古跡，藏書樓里散發著濃濃的書香，那些書歷史悠久，聞名中外。
寧波還有許多美麗的地方，我就不一一介紹了，有時間你自己去看看吧，我保證你空手而來，滿載而歸。這就是寧波我的家鄉。希望你能來寧波做客，一睹寧波的風采。我們寧波人同樣好客哦！
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文07-03
（精選）五年級作文08-02
五年級作文【經典】08-03
五年級作文03-15
五年級作文03-16
五年級作文03-16
五年級的作文03-16
五年級作文03-16
五年級的作文03-17
五年級的作文03-17