二年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1
在我們慈溪市區里,梨樟樹是個標志,它是一種常青樹,一年四季總是枝繁葉茂,碧綠青翠。我們的城區天天都包圍在柔柔的綠色里,每個角落都彌漫著樟樹散發的淡淡清香。
現在正是春暖花開的季節,香樟樹開始換葉,一夜春風,金色的落葉隨風飄揚,大街小巷便全部瀟瀟灑灑地鋪上了五彩繽紛的樟樹葉,成為街頭的一景。
在星期天的下午,我和媽媽去享受這一年一度的踏葉的樂趣,走在鋪滿落葉的路面上,空中不時地飄落著葉子,在人的左右前后若飛若揚,我好像走進了一個童話世界里,心里蕩漾起許多美好的'幻想,空氣中似有似無地飄著樹葉的清香,走進我們的心里。
我們一邊走一邊撿樹葉,看到樹葉下面黃色另一面卻是青綠的,有的暗經加綠色,有的枯黃加青綠色,有的淺綠上有許多黃與紅的斑點……。真是五彩繽紛,好看極了。
當我們走在鋪著落葉的路面上,就會想起被秋天寒風掃落的葉子,毫無生機。香樟樹在春天換葉。春天是萬物煥發生機的季節,是一種生命在茁壯成長的象征,它是有生命的,落在地上,每片上都或多或少地帶著鮮活的綠。有輕風從路面飄過時,這些葉子像一群卡通小精靈的游啊,舞啊,飄啊,飛啊,俏皮地互相追逐,為人們揮起春天和生命的風采!
二年級作文300字 篇2
我愛我的家鄉我的家鄉住在農村,它雖然沒有城市那樣的高樓大廈,燈紅酒綠的繁華,但有著秀麗,迷人的風光。
家鄉的山不像泰山那樣雄偉,也不像香山那樣紅葉似火,但山上載滿了各種各樣樹木,那些樹木一棵連著一棵,長得枝葉繁茂,遠遠望去,一片蒼翠;整個大山就像是一道巨大的綠色屏障,守衛著我的家鄉,這些山一座連著一座,就像是許多的小朋友手牽著手做游戲,顯得親密無比,誰也不想離開誰,它們好像是告訴人們一定要團結起來。我的家鄉的東邊是一個大水庫,大水庫的水里還有一些小金魚;“這些小金魚又是團在一起就好像是九寨溝的五花湖的水一樣!”非常美麗!村子里,昔日低矮的土房,早已不見蹤影,如今一座座寬敞明亮的新房拔地而起。以往泥濘的土路變成寬闊的水泥路。現在的人們都富裕了起來了,有的人家還蓋起了樓房!你瞧,這不正是家鄉飛速發展的`象征嗎!
金秋時節,到親戚家的果園有紫色的葡萄,紅紅的蘋果,黃澄澄的梨掛滿了枝頭,讓人看了垂延欲滴。田間的小路上,到處是農民伯伯忙碌的身影,他們忙著摘水果,收莊稼,人們臉上無不露出豐收的喜悅。
啊!我愛這富饒美麗的家鄉。
二年級作文300字 篇3
現在正是收麥的季節,所以我們家也在收麥子。
昨天下午,我和我的媽媽、舅媽、康康哥哥、林林哥哥、銘遠弟弟在把麥子裝在包里,那時,可可妹妹和雨軒弟弟正在屋子里睡覺呢!起先,我們每個人都拿了一個包,把包放在麥子旁,像刨土似的,把手往麥子里一伸,開始刨!刨了半包之后,再拿起一個新包,繼續裝。每個人裝5包。然后我在幫舅媽撐包,舅媽拿著木鏟鏟一鏟,把它倒進包里。銘遠在給媽媽撐包,媽媽拿著簸箕鏟一鏟,還是一樣的:把它倒進包里。我和舅媽合作;媽媽和銘遠合作;康康哥和林林哥合作。
我們弄好一包把口封起來,弄好一包把口封起來。過了一會,婆婆來了,婆婆對我們說:“你們負責裝,我負責把口封起來。”“知道了!”我們異口同聲地說。時間一點一滴的過去,我們速度也加快了許多,到了6點的`時候,我們的工作全部完工。
裝麥子很辛苦,可是這整個過程很珍貴。
二年級作文300字 篇4
列夫托爾斯泰曾經說過“理想是指路明星。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活”是呀,每個人都有自己的理想,人因理想而強大;因理想而奮斗,我的理想是當一名語文老師。
每當看到老師們那堅定的眼神,心中產生敬佩感;之所以選擇語文是因為它能多方面的與人交流,達到文化提升。老師這個職位是神圣的,它猶如蠟燭,照亮了我的人生道路,卻燃燒了自己;猶如一艘船,把我送往成功的彼岸。
我記得那次,語文老師講一篇課文,他用滿身的激情為我們上課,想打動我們,盡管我們無動于衷,她依然堅持,我看到了老師背后的光,正是這種光激發了我心靈的種子。在我眼里,老師很有威嚴;在講臺上批評我們的'種種不足;在課堂上為我們講解知識;老師揮下的汗珠是為了培養我們。
但要當老師可不容易,我必須做好本身的自己,改正缺點,好好學習;要培養口語能力,我相信,我一定可以,為理想奮斗吧!
理想如夢一般五彩;理想似彩蝶一般飛舞;理想是希望的種子,播撒在我們的心田;加油,一定行的!!!
二年級作文300字 篇5
上個星期,我和義工隊的小朋友一起去植樹。我們組里我同學有項丹陽,謝予陽和盧弈妤,還有汪老師。我們到了后,我看中了一顆小樹苗,我和媽媽拿到工具后就開始種樹。
我對媽媽說:“媽媽,你先扶住小樹,我來填土。”我拿起鐵鏟,吃力地把土一點一點得填滿,一個坑的一邊有土,一邊沒有,我又開始鏟另一邊的土,可另一邊的土硬極了,我費了九牛二虎之力也都沒有鏟好。媽媽笑了:“你把這的土鏟倒那里不就好了嗎?”對呀,我照媽媽的話,填好了土。我再找到了水,倒上去,第一顆樹就種好了!小魚和我打算我倆一起種一棵樹。于是,我們便我找了一棵樹苗,小魚鏟土,我來扶樹,有了經驗的我們,好不費吹灰之力就種好了這棵樹。
我想:可不能夠在我們的樹上做一點記號呢?我告訴小魚我的想法,小魚說:“哦,我們能夠用石頭圍城個形狀,像花壇那樣。”我們馬上用石頭做了一個愛心形。最后一顆樹是三(5)班的.同心樹,我們有的扶樹,有的鏟土,還有的去找水,才完成的。項丹陽媽媽不知從哪里找來了一條布條,上面寫什么我忘記了,系在樹枝上。
二年級作文300字 篇6
下午四點,光明小學放學啦,同學們立刻興奮地沖出校門,公路上立即變成了歡樂的海洋。
忽然,閃電劃過天空,天空流下了“水晶豆豆”,雨下得非常大, 大地一片朦朧,就像童話中的仙境。同學們打起一把把小傘。唉,三月的天,娃娃的臉,說變就變呀!
班上的同學陸陸續續快走完了,王麗還沒走,她沒有帶傘,
急得像熱鍋上的螞蟻。她心里煩惱:唉,走吧,被雨淋,不走吧,又耽誤時間。最后她自言自語地說:“還是走吧!”就沖出校門,大雨淋在她的身上被風一吹,冷極了。她打了個冷顫。一位阿姨看見了,急忙走過去,將自己的雨衣披在王麗身上,問:“小朋友,這么冷的天,還下著雨,怎么一個人在外面啊?”王麗說:“我放學時,發現在下雨,可我又沒帶傘,只好快點走回家了。”“你家在哪里?我送你回家吧。”“傘那么小,遮不住我們良,您會淋雨的,還會耽誤您的時間。”“淋點雨不要緊,要緊的`是快點送你回家!”劉軍正好看見這一幕,于是,他也毫不猶豫地把自己的傘打在阿姨的頭上,阿姨說:“謝謝你,小朋友!” 劉軍說:“不用謝,我只是在學著您做好事而已。”
啊,多么幸福的日子呀!
啊,多么令人難忘的日子呀!
二年級作文300字 篇7
秋高氣爽,陽光明媚,正是秋游的好日子。
星期六我和爸爸媽媽吃完早餐去游大夫山,一下車爸爸在租車店里租了一輛三人自行車,爸爸在最前面,我坐中間,媽媽坐最后,我們一家三口邊說笑邊騎車奔向大夫山。
游大夫山的人真多呀,很多小朋友跟家人都來這玩了,還有很多叔叔、阿姨在影婚紗相。一會兒,我們騎車騎累了,在一個小亭子里停下來休息照相,微風輕拂,湖里的水在太陽的照耀下金光閃閃,一個姐姐在吹泡泡,風一吹,晶瑩剔透的.小泡泡滿天飛,漂亮極了。吃了點點心我們繼續出發,前面有個小山坡,爸爸說騎不上去準備走另一條路,媽媽說只要我們三個一起加油,挑戰肯定會成功,嘿嘿,在我和媽媽的堅持下,我們終于沖上了那個小山坡,下坡時候那種飛的感覺真是刺激極了。時間過得真快,夕陽西下我們得回家了。
我玩得真開心!希望下次有機會,爸爸、媽媽再帶我去玩!
二年級作文300字 篇8
下午,我來到寫作班。竺老師讓我們做實驗。
竺老師讓我們做的第一個科學游戲是“一張紙托起整個太平洋”。我說:“不肯能吧!這么一張小小的紙就能托起一個這么大的太平洋?!”
竺老師把過程給我們做了一次,是這樣的:把一個杯子裝滿水,蓋上一張紙,左手捂住杯子,右手把杯子倒過來。我本來想竺老師一定在吹牛吧!但想不到的是這一個實驗竟然成功了。這個道理是這樣的:因為杯子的一面是密封的小學生作文,所以水才不會流出來。
實驗開始了,第一個做的是尹凱杰,但是失敗了。第二個做的是周子颯,他按照竺老師說的去做,成功了。第三個上場的是我,我心里特別緊張,我也按照竺老師說的過程去做了,可是我也失敗了。我們兩個又重新做了一次,都成功了。
我們又聽竺老師說第二個實驗“乒乓球的舞蹈”。我又開始想,乒乓球會跳舞嗎?真是笑死人了!竺老師拿出了一個吹風機,把乒乓球放在口子上面,乒乓球真的飛了起來。我在一旁看得目瞪口呆。
這個實驗的`科學道理是這樣的:它是通過大氣壓的幫助才飛起來的。這就是有趣的科學道理。
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