[熱門]實用的四年級的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
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四年級的作文 篇1
大自然,讓我們明白許多道理:砍伐樹木,對環境不好;排廢氣,對空氣有害;不要隨地亂扔垃圾,那樣只會破壞生態環境……大自然的啟示,我也領悟了不少。
那天,陽光明媚,媽媽帶我去山上玩。
到了山上,我興奮地跑著,時不時地轉過頭叫媽媽快點跟上。
當我轉過頭的.那刻,我望見一棵高聳的松樹上有兩只松鼠,一只大,一只小,很顯然它們是對松鼠母子。松鼠媽媽正在教小松鼠跳躍并降落的動作。我愣了一下,又飛快地拿出相機,記錄這一個時刻。
松鼠媽媽對著松鼠寶寶叫,仿佛在說:“加油,你一定很棒,不要緊張,慢慢來!”小松鼠聽了,嘗試著跳到另一根樹枝上去,但又止步了,呆呆地站在那兒。當小松鼠躊躇不前時,松鼠媽媽用前爪撫摸著小松鼠那毛茸茸的頭,小松鼠突然,一個箭步,躍到了前面的樹枝上。
我看到了那一幕,腦海里有個溫暖的詞語一閃而過——母愛。對!那是母愛,那是母愛給予的強大力量!因為母愛,所以小松鼠勇敢向前!
那一天,大自然告訴了我一個道理,告訴我要勇敢向前。同時,要孝敬父母。
四年級的作文 篇2
微笑,是一縷陽光;微笑,是一股清新的泉水;微笑,是一幅精致的畫卷。母親的微笑,如陽光一般,直射我的心田。
那一日,母親嘴邊那一抹微笑,使我至今難忘……
冬日,我要參加一個比賽,比賽前,媽媽一直在催我練習,稍有一點空隙,就會說:“別玩了,趕緊去練習!”。剛寫完作業,還沒伸個懶腰,便聽到了媽媽的喊聲,每次聽到,我都會心里暗自抱怨,想著:是我比賽又不是你,我都不及你急什么。
時間如流水一般。很快,便到了比賽當天。那一天,我和媽媽忙里忙外的。到了比賽現場,映入我眼簾的,是一個寬敞、明亮、整潔的大舞臺,橫在我面前,還有底下的不計其數的觀眾,看到這一幕,我便一下子緊張了起來。過了一會兒,媽媽急忙跑過來告訴我,已經到35號了,“什么,已經到了35號了!”我激動的站了起來。很快,我就上臺了。
站在臺上,我心中除了緊張還是緊張,那么多觀眾、評委,我似乎變得很渺小。一曲終了,我坐在臺下,等著結果。
當主持人拿著成績單,開始讀名次時,我又緊張了起來。“第一名……”他念到我的名字時,我開心得不得了。
回到家里,媽媽很欣慰,我也想了想,如果不是媽媽的督促,我又何來今日的.成績,我想媽媽說了聲:“對不起,媽媽。”媽媽將我摟入懷中,嘴角邊,露出了一抹淡淡的微笑。
那充滿愛意的微笑,灌滿了我的心田,使我至今都難以忘懷。
四年級的作文 篇3
20xx年,我來到百貨商店買了一個“智能學習鉛筆盒”作為生日禮物送給同事的小孩。
這個智能學習鉛筆盒表面會不停地轉換圖案,將手指放入指紋區,如果正確,鉛筆盒會自動打開,跳出一個觸摸屏,上面會顯示幾個軟件:書本、文具、系統、文件、開關等。“書本”里有字典、課本、驗算計算機、課外書等。只要點進“書本”,會顯示已保存的書,再次點擊就可以津津有味地閱讀了,當然也可以聽故事了。如果要考試,就可以直接用電腦筆作答了。但要是靠“書本”作弊,系統感應到了是會“告老師”的。
如果需要文具,打開“文具”選擇所需要的就可以了,機械臂會從存物箱里挑出。只要手指放在指紋區驗證,系統就可以清理垃圾,撤掉不良信息。看完的書本點返回即可退出,用完的文具放入機械臂的`彈簧片上,機械臂就會將文具入回存物箱。假如生病了,不能去上學,進入文件向老師請假,再進入“直播課”上課。不用為電而擔心,鉛筆盒表面采用的是納米復合鋼鐵,可吸收紫外線化為電。
到那個時候,上學帶個鉛筆盒就夠了,是不是方便了許多?
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