(優秀)實用的四年級的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1
形影不離的腳:
你好!
我一直只關注身邊的親朋好友,卻忽略了你這個最重要的伙伴,今天終于有機會和你說說話了。
你辛苦了!
記得那一次你生病了,大拇指腫的.像根火腿腸似的,雖然我家人想盡辦法治好你,可俗話說“病來如山倒,病去如抽絲”啊!我也知道帶病工作挺不容易大,所以也想盡辦法讓你休息。這不,下課了,我看著同學在操場上奔跑、玩耍,為了你少受點罪,只好在一旁觀戰,我也知道帶病工作挺不容易大,所以也想盡辦法讓你休息。這不,下課了,我看著同學在操場上奔跑、玩耍,為了你少受點罪,只好在一旁觀戰。可是有些事情總讓人難遂人愿,剛輕松幾分鐘,體育老師又要我到對面教學樓拿體育用品,“要快”體育老師故意說重這個詞。往回抱時一個人與我撞個滿懷。我剛到下一個人,他不偏不歪的踩到我的腳上,因為他是個小同學,我沒有責備他。又讓你受苦了,我可憐的腳!
從小到大,我離不開你的配合,在這里千言萬語匯成二個字“謝謝!”我親愛的腳,謝謝你!
祝你永遠靈活!
四年級的作文 篇2
今年“十一”放大假,我到鄉村的奶奶家玩,在她家院門前長著一些以前我沒見過的草。
我覺得好奇,站在草邊仔細看,發現草的形狀像杯子,上面還有一個小蓋兒。我不解地問:“奶奶,這是什么什么怪草?”奶奶笑瞇瞇地告訴我:“這叫‘豬籠草’,又叫‘食蟲草’。它會吃蟲子。”“它真的會吃蟲子嗎?”我不解地問。“不信,你自己去看!”
我懷著好奇的心決定親自看看這種草是怎樣吃蟲子的.。于是,我蹲在草邊看了好久,也不見什么動靜,剛想離開,突然,一只小蟲子飛進了小杯子里,它剛進去,蓋子就蓋上了。我睜大了眼睛注視著,等了差不多半小時,蓋子終于漫漫地打開,里面的蟲子卻不見了。
我想:蟲子一定是被草吃了吧,那它又是怎么吃掉蟲字的呢?我帶著疑問又去問奶奶。奶奶說:“小蟲子是想喝草里的水,而水是消化液,小蟲子飛進去后,為了防止它再飛出來蓋子立刻蓋上,等蟲子被消化了,蓋子也就打開了。”
“噢,原來是這樣。”我高興得說:“大自然太奇妙了!”
四年級的作文 篇3
提到母親河,大家并不陌生,分別是長江、黃河。十一黃金周,我們去了開封,看見了黃河,十分宏偉。
下了車,來到岸邊,天啊,這就是從小在我的心目中的黃河,在看到這奔騰的黃河時,我顯得十分的激動。從爺爺的口中,我得知黃河是中國的第二大河,其一是長江。從書上我得知了,中國的五千年之久的文化是從黃河發源的,得知黃河是我們中國人民的搖籃……你像一位慈愛的母親,哺育了五千年,哺育了億萬中華的兒女。黃河的宏偉,長長的支流,宛若一只蛟龍,翻滾著,呼嘯著,向遠處奔去。
突然,黃河面前出現了一塊大石,黃河一抖精神,勇猛的沖了上去,發出了轟天動地的'響聲。此時,又一個問題冒了出來,為什么黃河是母親河呢?媽媽說:“這是因為黃河是中華民族最主要的發祥地之一,也給岸邊的人們帶來了很大的影響,所以被稱之為母親河。”
我用手抓了一把泥沙,泥沙略顯黃色。黃河是世界上含沙量最多的河流,那住在岸邊的人們天天都要喝那么多帶泥沙的水嗎?媽媽說:“他們當然不是喝黃河里的水,他們也是使用自來水。”
另外,我還有了一些切身感受,比如:跳進黃河也洗不清了。這句話,還真的是印證了為什么洗不清,不過,應該不會有人傻傻的獨自跑到河里來洗,那可是越洗越臟了。
黃河,她哺育了世世代代的中華兒女。沒有她,就沒有我們今天的美好;沒有她,就沒有我們幸福的未來;。沒有她,中華兒女不可能活的幸福。她推動了我們祖國未來的發展。
讓我們感謝母親河吧,我們一定要愛護她一生一世。
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