四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
當我看到一些大哥哥大姐姐在馬路上騎著五顏六色的自行車，像小燕子一樣穿來穿去，我是多么的羨慕呀！多么希望也能和他們一樣。但是這種事只能在夢中出現。只要我的成績不達標，媽媽就不給我買。
不過，上述所說的'已經不復存在了，我現在可是一個幾乎次次第一的優等生，原因是什么呢？那還得從一次期中考試說起，俗話說的好，期中不努力，期末徒傷悲。快到期中了，我又像之前那樣玩命的學習，但是我知道這個方法還是不中用。終于到了考試的這一天，老師將卷子發了下來，看到上面一道道難題，可把我給難倒了。我考完了，重重的嘆了一口氣，發成績了，我又成功的霸占了班級最后一名，回到家唉了媽媽的一頓罵，我成績這么差，該怎么辦呢？我一直在思考這個問題。
有一天我在網上查，無意中點到一個網頁。網頁上竟然在說如何提高成績。我兩眼放光，立刻津津有味地看了起來，上面介紹了提分的幾個方法，我牢牢的記在心里，并且應用在了學習中。結果在一次小考中，我的成績提高了很多，如愿以償的騎上了自行車，真可謂是功夫不負有心人��！
這個事件不僅讓我體會到了成功的喜悅，還讓我的成績蹭蹭的上去了，真是兩全其美。
四年級作文 篇2
冬姐姐走了，春姑娘披著美麗的彩衣，來到人間，她在樹林歌唱、在花園舞蹈……春姑娘她非常高興、好奇、驚訝，東走走，西看看。
春姑娘看著那一片枯敗的黃色大地，皺起了眉，揮了揮手中的魔法棒。
春姑娘輕輕地對小草說：“小草，小草！快點起來！春天已經來了！”
一些小草聽到這輕柔的呼聲，坐在地上，伸了個懶腰，打了個哈欠。小草迷迷糊糊地說：“春姑娘叫我了，我不能再睡了！”
另一些小草用力拱開了頭上的泥土，鉆出了地面，漸漸站起身來。
這時，春姑娘總算露出了笑臉，還打算為小草找伙伴。于是，她再次揮動手中的魔法棒。
春姑娘大聲說道：“花兒們、大樹們！快來陪小草玩�！�
聽，那邊是——桃花、杏花、映山紅爭相比美，爭論說：“我比你們漂亮！”“我比你們嬌艷！”“我的花期比你長！”“我的'衣裳最美！”
柳樹、樟樹齊聲吟詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條，不知細葉誰裁出，二月春風剪刀�！�
春姑娘開心地來到河邊，冰雪的盔甲被和煦的陽光融化了，小河被喚醒了。
小河一邊流一邊擦眼睛說：“是誰，誰把我吵醒了？陪我一起玩，一起跳！”它一邊唱著春天的歌，一邊跳著優美的舞蹈。
春天的植物是多么的生機勃勃，多么的茂盛�。�
四年級作文 篇3
我家養了三條小狗，它們分別叫“樂樂”通身雪白、“毛毛”和“妞妞”�！皹窐贰蓖ㄉ硌┌祝愿駵仨�，“毛毛”全身黝黑，厲害無比，“妞妞”黃毛帶著白色斑點，天真可愛。
每個星期我回家來，毛毛一見我就會沖上來舔我的臉，妞妞在我后面搖著尾巴，顯得非常親熱，至于樂樂就在一邊舔著自己的抓子看著我，好像在告訴我它餓了。我從屋子里拿出一些好吃的，它們三個就伸出舌頭直盯著我，我把吃的分給它們，它們狼吞虎咽的很快就吃完了。我常常會帶著它們出來透透氣，他們你追我我追你的.玩的特別開心。漸漸的天黑了，我就帶著它們回家。
一天夜里，我們家人都睡熟了，突然被樂樂、毛毛和妞妞的叫聲吵醒了，當我們起來時發現有個人在撬我家的門，爸爸立刻沖了過去，那人看到爸爸轉身就跑了。那天多虧了這三個“小東西”，那個小偷才沒有得逞。
我真喜歡我家的“樂樂”、“毛毛”、“和妞妞”。
四年級作文 篇4
去福建游玩，怎能不去武夷山？去武夷山怎能不去天游峰？說起天游峰，它東接仙游巖，西連仙掌峰，西向隱屏峰、玉華峰，海拔高達400多米呢！
站在天游峰腳下抬頭望，天游峰直上云霄，一座亭子在半山腰處傲然挺立著，似乎在歡迎游客們的到來。仔細一看，咦！在那絕壁上怎么有七道黑色的條條兒？哈哈，這里有個美妙的傳說：織女專門為王母娘娘紡織綢緞，由赤腳大仙進貢給王母娘娘。有一天，赤腳大仙拎著一筐綢緞途經武夷山時，被這美麗的景色給迷住了，于是停下腳步欣賞風景……不料夜里起霧，綢緞全被濃霧浸濕了。赤腳大仙把綢緞鋪在山崖上曬干，那懸崖上連綿不斷的流水痕跡，就是當年赤腳大仙鋪曬的`綾羅綢緞。赤腳大仙收起綢緞時不小心在巖壁上留下了手指印，就是我們看到的七道黑色條條兒。多么有趣的傳說！連神仙都被這武夷山的大好美景所吸引，停下腳步，流連忘返。爬上天游峰，遠處的連綿山峰盡收眼底，九曲溪纏繞著每座山峰，像碧綠的腰帶點綴著每座山峰。
武夷山的山峰怪石千姿百態：有一線天的奇險，大王峰的壯麗，虎嘯巖的陡峭。快來武夷山感受大自然的神奇吧！
四年級作文 篇5
理想是大海里航行的船舶，讓你駛向幸福的港灣；理想是一盞明燈，照亮通往勝利的道路；理想是一雙羽翼，載著你飛往成功的大門。要實現理想，需要付出。
我的理想是當一名教師。在新聞中，經常聽說有很多孩子在窮苦偏僻的.山里長大，沒有讀書的機會，有的孩子讀書都要翻過幾座大山，早上天還沒亮就背起書 包上學。從那時起，我就樹立了自己的理想。我要當一名教師，讓無法讀書的孩子圓上學夢，讓他們都學到知識。我要把精彩的課堂給他們，把知識傳授給他們，讓 他們成為國家的接班人。
我要成為一名教師，這個理想一直未從改變。激勵我去實現這個理想的榜樣是我的班主任。她是一名非常負責的好老師。每當同學們有錯誤時，她總是耐心地 教導我們。這么多年來，我們犯下的各種各樣的錯誤，她從來沒有放棄，一直在堅持幫助我們改正缺點。她也在實踐著她的理想——當一名學生喜歡的好老師。她全 心全意地教好我們，就連生病了也放不一我們，帶病來上課，為的是我人有淵博的知識，健康的體魄，健全的身心，成為有用之材。
實現理想也許很漫長，也許很艱難。但，只要堅持。
當教師要能說會道。而我上課回答問題都吞吞吐吐，以后怎么面對學生呢？我和陌生人說話就緊張結巴起來，怎么和學生家長溝通呢？雖然離我的理想還有很 大的距離，但我知道，這些只是我實現理想道路上的一些小小的挫折，我一定不會輕言放棄，會努力克服這些困難，讓自己不斷的成長。只要我堅持，我一定能成長 為一名優秀的老師，實現我的理想。
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