六年級年的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
自從老愚公一家人開始搬山以來，已匆匆過了數(shù)十年，他的兒子愚老公繼承了父親的志愿，繼續(xù)搬山，而老愚公的孫子愚小公卻總想用科學(xué)的力量把這兩座大山給搬走。
一天，愚小公放學(xué)回家，老愚公對他說：孫兒啊，你也老大不小的了!也該幫著家里搬山啦!愚小公一聽，可不樂意了，就反駁道：爺，您和我爸思想都太迂腐了，現(xiàn)在都已經(jīng)是高科技時代了，您不能總用老眼光看問題，如果這樣搬下去，恐怕幾百年也搬不完吧!我想去北京學(xué)點兒知識，用科學(xué)的'力量來搬動這座大山!愚老公聽了，生氣地說：什么，你說我和你爺爺愚腐?今天，我買了一雙鞋，可是太小，于是我就把腳指頭剁了，最后終于穿上了。這是多么聰明的做法呀!你還說我迂腐?再說了，那科啥學(xué)，它的勁再大，能頂上咱全家的勁?好了，別胡思亂想了，趕快睡吧!愚小公拗不過他倆，在一個晚上，趁著他們睡覺時逃走了。
第二天，愚老公醒來，見桌上有一封信，上面寫著：老爺、老爹，我去東方北京的科技組了，對于我的不辭而別，希望你們能諒解
。愚老公看了，把信讀給老愚公聽，老愚公大怒：什么，他去啥可雞組了?你快去騎咱家那頭老毛驢把他追回來!愚老公聽了，說：爹啊，咱家那頭老毛驢快生小毛驢了，去不了啊!老愚公大罵道：說你傻，你還真傻，你就不會等它生了小毛驢再去追?真是不喝腦白金，頭腦缺根筋!
日子一年年過去了，愚小公已經(jīng)成為了科學(xué)界的權(quán)威人物。一天，愚小公帶著五個他自己發(fā)明的機器人回到了老家，要幫爺爺和爸爸搬山。老愚公和愚老公不相信這幾個人機器人能在短時間內(nèi)把山搬走，在搬山那天，他們也都來看了。只見那五個機器人揮動著有力的機械手，毫不費力地就把大山穩(wěn)穩(wěn)地給抬了起來。老愚公一邊看一邊驚嘆道：它吃螞蟻大力丸二號了?咋這么有勁!孫兒啊，你趕快讓它們停下來，累壞了可咋整啊!愚小公回答道：爺爺，您放心吧!它們不會累壞的!只過了一會兒，那五個機器人就把山全部給搬走了。事后，老愚公和愚老公一起發(fā)出感嘆：還是科學(xué)的力量大啊!
六年級年的作文 篇2
時間如離弦的箭，稍縱即逝，回顧這六年里，讓我留戀的有很多。
中國文化博大精深，在這六年里，我從幼兒的懵懂無知變成現(xiàn)在的少年，是知識充實了我，謝皮羅教授，波義爾，奧地利醫(yī)生讓我懂得了真理誕生于一百個問號之后，我要具有獨立思考，鍥而不舍的科學(xué)精神，居里夫人，為科學(xué)獻(xiàn)出了自己的青春和美麗的容貌，讓我感動，我還知道了，《魯濱遜漂流記》，《湯姆·索亞歷險記》，這些名著。
在這六年里，老師教會了我看到一篇新文章的預(yù)習(xí)方法。首先，先看題目，看看能不能從題目中猜到文章的大致意思，在略讀課文，把不理解的詞圈畫出來，并進(jìn)行分層次，第二次讀課文，就要深入的讀，給那些重點詞進(jìn)行批注。等到再次讀的`時候，就要看看有沒有那些從前沒讀到的內(nèi)容，重新預(yù)習(xí)一遍，這樣便可以把一篇文章了解透徹。
開展辯論會、朗誦比賽、學(xué)習(xí)了比喻、擬人、夸張等修辭手法，初步認(rèn)識了文言文，并能解釋它的意思，還學(xué)習(xí)了很多說明文，會使用說明方法……
六年以來，我學(xué)到的知識數(shù)不勝數(shù)，馬上就要離開這個母校，離開這個大家庭了。我一定會留戀這里的老師，同學(xué)，還有這個大校園感謝他們帶給我的溫馨和知識。
六年級年的作文 篇3
夏天到了，天空變得很明朗，樹木都綠油油的，草叢中綻開了美麗的花苞……談到夏天就會想到夏天的雨，在夏天里，越熱的天氣里，就越容易下雨。這不，今天空氣很好，可是特別炎熱，仿佛把米和水放在碗里，再放在有太陽的地方都可以做成一碗米飯一樣。
這么熱，果然馬上就要下雨了。只見天上的白云朵轉(zhuǎn)眼就變成了烏云，閃電打在空中，轟隆一下，接著又是幾道閃電，豆子大的雨點灑落下來，落在小草上，小草把身子扭到了一邊；落在地上，地面的塵土飛濺起來，空氣中就有一股泥土腥味。雨點砸落在窗戶上，就像一塊大石頭似的砸在玻璃上。小孩子看到雨點就說：“下雨了，下雨了！”歡快得從外面又蹦又跳，大人們看到下雨了，都打著傘向里跑。
雨越來越大，連那群在玩耍的`孩子都被大人叫回了家。雨像雹子似的變得越來越大，越來越猛。行人打著雨傘都很費勁，那玻璃球一般大的雨珠夾著風(fēng)，一陣陣大風(fēng)把行人的傘吹翻了，雨點就把行人的衣服打濕啦！這時，樹在風(fēng)中搖，雨擊打著樹，樹枝就被風(fēng)雨摧殘得不像樣子了，小草更是一片狼藉。
慢慢地，風(fēng)停止了，雨越來越小了，太陽出來了。地上都是水，小河里的水都滿了，空氣中沒有一點污染的味道，一切都很新鮮……
夏天的雨像清潔工，讓大自然變得清新，它有獨特的魅力，我愛夏天的雨！
六年級年的作文 篇4
故鄉(xiāng)的秋天故鄉(xiāng)的秋天沒有香山紅葉的爛漫；沒有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的胸懷；更沒有陶淵明漫漫無際的菊花海，但在我心中它仍然占據(jù)很大的分量。朦朧之中依稀聽見達(dá)達(dá)的響聲，這響聲蘊含著一種欣慰，一種踏實，一種親切之感，這響聲蔓延、蔓延，直至內(nèi)心深處，像一條奮斗、翻騰的小溪流過懸崖瞬間成為壯觀瀑布的快感。伴著這種感覺一路前行 、前行，終于抵達(dá)了那種感覺萌發(fā)的源泉之處，終于可以把內(nèi)心的沖動“爆發(fā)”出來了。
在田間來回穿梭，一次又一次，沒有怨言，沒有不滿，因為這些都是作為農(nóng)民最好的成果。縱使秸稈一次次掠過身旁，留下一條條紅色印記；縱使玉米上的侵略者密密麻麻的，讓人產(chǎn)生惡心的感覺；縱使火辣辣的'太陽也來湊熱鬧，晶瑩的汗珠一次次縱身躍下；縱使......也都無法與之抗衡，因為那是最無尚的.....伴隨著有又一次的達(dá)達(dá)聲滿載而歸，那當(dāng)初的快感愈加濃烈了，由心而生，在身體各處流動 、翻騰，將一身的疲憊釋然......當(dāng)那金黃金黃的勞動果實呈現(xiàn)在你眼簾時，無法抗拒的，仿佛晚夏的早晨霏霏的毛雨默然灑在你臉上引起潤澤、輕松的感覺躍然心頭。淡淡的 、 甜甜的.....故鄉(xiāng)的秋天有的只是作為農(nóng)民收玉米途中，收玉米時和收玉米后最最平凡而又塌實的感覺，盡管年年如此，次次如此，時時如此，它在我心中的分量依然不減．伴隨著這樸實，貼切，純真，我愿到永遠(yuǎn)......
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