八年級作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
我的爸爸是一個善良又能吃的爸爸，我很愛我的爸爸。今天就讓我給大家說一下我這個善良能吃的好爸爸吧。
我的爸爸個子很高，剃了個平頭，嘴唇比較厚，挺著一個大大的啤酒肚。
我爸爸很能吃，尤其喜歡我媽媽包的水餃。有一次吃完飯后大家都休息了，我起來找點東西，發現廚房里亮著燈，就走了過去，向里一看，原來是我的爸爸在偷吃水餃呀。我在心里想，爸爸真能吃。也許是因為爸爸愛吃，他在廚藝方面的悟性非常好。他很喜歡看電視上那些教做菜的節目，而且看一次就能學會，像水晶蝦餃、烤魚……只要爸爸做這些菜，我這個不喜歡吃海鮮的都能吃得一干二凈。
別看我爸爸平時看起來很嚴厲，但是非常善良，非常樂于助人。有一次下大雨，我沒帶傘，而水把校門口堵上了。我們都出不去，急得大哭起來。忽然，門口傳來一個熟悉的聲音，循著聲音看過去，爸爸正在大喊：“快，快找石頭做一個簡單的橋，讓孩子們先出來！”大家一聽，趕忙搬起石頭來，橋做好后，我們都迅速地跑了出來。
我出來后發現爸爸的手出血了，驚訝地問：“爸爸，你的手怎么出血了？”爸爸微笑著對我說：“沒有事，一點小傷，別怕。”要往回走時，爸爸發現傘沒了，原來在搬石頭的時候忘在校門口了。爸爸說：“現在回去拿太晚了。”說完，就把他自己的衣服脫下來給我頂上。回家后爸爸一直說沒事，可是第二天爸爸就感冒了，看著爸爸不舒服的樣子，我傷心了很久。
這就是我的'爸爸，一個嚴厲又善良的爸爸，一個廚藝好又愛吃的爸爸，一個愛我疼我的爸爸，我愛我的爸爸！
八年級作文 篇2
這世間
本來就沒有秘密
若有
那都是些永不磨滅的印記……
學姐在另一個很大的城市讀書，記得她的小說中有一句話是這樣說的：“花開的季節，總是零零落落的雨聲，打濕了本來就潮濕的心情。”
剎兒，想起現在的時節。是的，從06伊始，至今，都沒有下過雨了……回想起每年初春，總是細細的雨絲漂染周圍的空氣，把一切物體凝成潮濕而冰涼。雖然滋味告別許久，但今兒回想，都不禁寒顫。
福州的2月已經很溫暖了，聽說，西湖的桃花已經盛開了。回首短暫的冬季，始終琢磨不透它的韻味。第一次下定決心，想要好好感受一次何為嚴冬，仍以失敗告終。05年的冬天沒有給人涼意，或許是因為沒有降雨的關系。人們都說，冬雨就像凍雨，可以把整個人的身體和精神包裹在嚴寒之下，空氣都是冰涼的。沒有雨雪的冬天不算冬天，氣溫像罷了。
05的雨水是少的，秋季亦是如此，所以，沒有精神刺痛的`感覺。記得04年，秋天，那斷斷續續的雨水，時而盛大，時而細小，下到人精神崩潰。整人秋季，全然是陰天和雨天。在失去一切的日子里，是雨水相伴，多了些惆悵和莫名，傻傻遙望天空的雨幕，仿佛怎樣撕都撕不破，籠罩心情，讓人無法使出呼吸的力量。
或許，這一切都該讓它過去，如果不是我死纏著不放，或許現在的我會瀟灑一點。但我還是想保留那最后一絲溫暖，寧愿被刺痛，也絕不現在放手。這是我的選擇。待到初三畢業，一切風雨過去之后，再渴求蛻變，做真實的自己，為自己而活。
八年級作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭”初一的學習生涯在白駒過隙中度過了，令人期盼已久的暑假終于要來了。溫馨快樂的暑假之旅代替了緊張的氣氛。
放假后，我們全家開展了一次四川之旅。
盼星星，盼月亮，我們終于如愿以償的踏上了開往成都的火車，一路上激動無比的心兒似乎比火車都跑的快，我們在群山的懷抱中“左鉆右鉆”我才真正體會到古人所說的：蜀道難于上青天的含義。終于到了盼望已久的成都市。到站后，我們下了車。在附近找了一家飯店，一股濃濃的四川風情撲面而來，川菜與其他菜的風味不同。川菜講究辣。因為四川的天氣多潮濕，所以他們常吃辣椒來驅除寒氣。
飽餐一頓后，我們趕緊找了家旅店，這才安頓下來。
那里的夜晚群星璀璨，我們漫步在大街上，欣賞著動人的音樂，絢麗多彩的霓虹燈，這些充分的展現了都市不朽的魅力，活像一幅風景畫。
第二天，在我的強烈要求下，媽媽帶我到樂山來觀賞舉世聞名的樂山大佛，到了入口處，一眼望去數不清的佛像威嚴的立在那里，不過我最喜歡的要數樂山大佛了，由于最近來觀賞樂山大佛德的人絡繹不絕，所以要看到樂山大佛需要一個漫長的`等待。我們跟著導游排到了隊伍的最后邊，一點一點的向前挪動，在排隊的時候，導游給我們介紹了很多：“樂山大佛地處四川省峨眉山市東31公里的樂山市郊，岷江、青衣江、大渡河三江匯流處，與樂山城隔江相望。樂山大佛雕鑿在岷江、青衣江、大渡河匯流處的巖壁上，依岷江南岸凌云山棲霞峰臨江峭壁鑿造而成，又名凌云大佛，佛像開鑿于唐玄宗開元初年(公元713年)，至唐德宗貞元19年(公元803年)完工，歷時90年。 被詩人譽為“山是一尊佛，佛是一座山”。……。”哇，終于要看到大佛了，心都快蹦出來了，我們小心翼翼的穿梭在只能容納一個人通行的石梯上，下了石梯，我仔細的看了看樂山大佛，雖然不少地方已經風化了，但是，一千多年來樂山大佛經歷了無數滄桑風雨，經歷了2次地震的危險他還能肅穆慈祥，臨江危坐。后來我們還去了熊貓基地，拍了幾張照相留影。這一次的暑假之旅畫上了一個完美的句號，后一天下午，我們坐了火車回家。
當然學習也不能落下，我利用這個暑假最后的幾天對初二的課程進行了最后的沖刺，在學物理中，懂得了生活中一些常見的現象，通過學數學懂得了一元二次方程的應用。。。。。。這個暑假帶給我的不僅僅是美好的回憶，還讓我了解了不少當地的風俗習慣，受益匪淺。
八年級作文 篇4
人生就是一趟沒有終點的列車，而生活就是列車外的一場永無止境的旅行，手持行李箱的我們，開始了跌跌撞撞的旅行。
但，列車外的生活是什么？
是每天下班后，匆匆行走，趕上班車的忙碌行程嗎？是每天坐在教室里光空想，只做白日夢的生活嗎？是只為了達到目的而瘋狂學習的行為嗎？
我不清楚，但或許生活就是一場競爭。
作為初中生的我們，早已在老師們的教誨下，知道了社會競爭的殘酷，考上好中學的難度。那么，生活就是一場競爭，我們互相競爭者自己的成績，自己的學位。我們在學校獲取的知識，就是為了能在社會上更好的競爭。在競爭中的我們為了爭取打敗對手，弄得自己遍體鱗傷。但，沒有辦法，生活就是一場競爭。
可是，生活真的就是一場競爭嗎？當我們放慢腳步，放下那殘酷的戰爭，其實生活更是一場永無止盡的旅行。
幼時的我們，背上行李包，踏上了人生的列車，然后，又在不同的站點下車，開始旅行。那么生活就是一場旅行，我們會結識朋友與他們一起度過校園時光，與他們一起欣賞美好風景。我們會在旅行中遇到困難，那么他就是生活中的不如意，它就像狂風暴雨，會阻擋我們前進的腳步，但，他總會退去，會變得風和日麗，會給我們啟迪。生活就是一場永無止盡的旅行。從幼時的嬉戲打鬧，懷著稚嫩的夢想，像春天剛發芽的幼苗一樣緩緩的開始窺探外界，到夏季時的烈日炎炎，我們肆意地揮灑青春，拖著行李箱，走南闖北，在不斷的實踐中獲得人生的道理，步入晚秋，我們旅行的箱子早已裝滿了我們生活的經驗，腦海中充滿了旅行的美好風景。而這趟人生的.列車也越開越慢，而這時車上的人們早已兩鬢斑斑，他們可能沒有再有夏季時的青春的熱情，但他們會靠在窗邊，回味著一趟生活的旅行。
人生的列車緩緩前行，生活的旅行永不停歇。生活不是那所謂的“競爭”，也不是匆匆的行人。
當我們在站臺上，放緩腳步，拿著那輕巧的行李箱，回頭張望，你會發現：其實，生活是一趟永無止境的旅行。
八年級作文 篇5
“書籍是通過心靈觀察世界的窗口，住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。”這句話說得真好。的確，一本好書，是值得我們用一生的時間去精讀的；一本好書，也像一碗心靈雞湯，灌溉我們的靈魂，使我們茁壯成長；一本好書，可以充實我們的業余生活，讓我們的生活豐富多彩……
我最喜歡讀楊紅櫻阿姨的作品了，她著名的書有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《非常老師》等一系列叢書。最近一段時間我又有幸品味了楊紅櫻阿姨的校園小說《女生日記》。
這本書用日記的形式，以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活。楊紅櫻阿姨的.筆下有各種各樣的人物：帥氣、不同凡響的舒老師，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，溫柔的冉冬陽，假小子南柯夢，喜歡裝酷的小魔女，沒有缺點的赫佳，艱難生活的梅小雅和在美國生活的林淑媛……把女孩們渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫的入木三分，真實而生動的展示了當代少年兒童的快樂和煩惱。
主人公冉冬陽在好友梅小雅的身上懂得了堅強和勇敢，當梅小雅沒有錢開小店時，她和吳緬一起攢錢幫助梅小雅；在莫欣兒的身上體會到別人體會不到的無。冉冬陽在快樂幸福中逐漸成長，從一個小女孩成長為一個少女，雖然她不聰明，也不漂亮，可她卻是一個自信、快樂、人見人愛的女孩兒。
我最喜歡的一篇是《一個玩具，兩個故事》。那是冉冬陽和莫欣兒第一次一起回家，來到禮品店錢，莫欣兒一眼就看中了那套“松鼠之家”毛絨玩具，對它愛不釋手，于是她倆以“松鼠之家”為題，各編了一個意味深長的故事。在莫欣兒的故事中，我能看出冉冬陽和她們班別的同學覺得她和幸福，但只有她自己明白，其實她并不幸福，反倒是很孤獨寂寞。她很向往像松鼠之家一樣的幸福的家庭。作者通過“一個玩具，兩個故事”，清晰地為我們展示了冉冬陽和莫欣兒的內心世界。
《女生日記》這本書讓我讀過了一個快樂的寒假。每當我心情不好的時候，看到書中冉冬陽和她的同學們都那么寬容、有愛，我就會快樂起來，對生活充滿了希望。
八年級作文 篇6
往事已成云煙，如夢似幻;再回首，恍然如夢;仔細回味，卻發現往事沒有模糊，像昨天剛發生一樣。
轉眼間，我已經搬家搬了七八年了。可是我卻一直想起在老房子里發生的故事和住在里面的人。
我坐在床上望向窗外，看著外面的大雨，記憶穿過雨滴回到了那些讓我魂牽夢縈的日子里。記憶最深的并非什么特別重大的`事而是一個個普通卻又無憂無慮的日子。
那是一個陽光燦爛的下午，不知是不是大腦的渲染，記憶中陽光把那個小院子涂成了金色。我看完了中午必看的少兒頻道后就來到了小院子里。我搬了一個小凳子坐在老太太的對面，老太太把一只小碗遞到我的手里，小碗里是蘋果泥。我吃著蘋果泥看著老太太折元寶。我就這樣邊看邊吃，看得很入神，我們誰都沒有說話，老太太就認真地折，我就仔細地看。終于我把蘋果泥吃完了，我忍不住開口：“太太，我也要折，你快教教我。”老太太就應了一聲，給了我一張錫箔紙，可是很耐心地教我。可惜我手笨總是折不好，折一個散一個，這時她總會把我折散的拿起來告訴我：“是這樣的”然后把它折好，不厭其煩。
記憶更深了，場景變化了。這時我坐在了餐桌前，不想吃飯，是的，小時候我總是不喜歡好好吃飯。每當我不好好吃飯的時候，老太太總是用一根筷子敲桌子，邊敲還邊說：“你要不要好好吃飯了呀”后來呀，大人總是會說起這事，他們會說：“你呀，小時候一點都不聽話，不像你姐姐。你姐姐小時候，不聽話只要老太太敲敲桌子就好，還會回家說老太太打的好痛啊。你小時候就不怕的，我們問你為什么不怕，你就會說：‘老太太打的是桌子又不是又不是我，為什么要怕’這樣的話，老太太一點都管不了你。”
漸漸地場景消失了，我不知何時已經睡著了。當我醒來時大雨已經停了，晚飯也已經準備好了，回憶結束，夢也醒了。一眨眼的功夫老太太也已經過世四年了，可我沒有忘記我和她的故事。往事原來沒有模糊，一切都像發生在昨天，仍我回味。
八年級作文 篇7
今天下午，由于需要買作業本，我坐車回到了爺爺家。
過了好一會兒，開飯啦，我一看，噢！原來是白花花的干米飯呀！呵，好久沒有吃了，可眼又向右一瞟：哇!是我愛吃的燒餅！兩樣我只能選一樣，毫不猶豫的選擇了大米飯。奶奶蒸的大米飯很多，但一塊塊摞成“山”的燒餅也同樣很多。
大姑舀飯我端碗，除了一碗少點的米飯留給我，剩下的三碗最多的是爺爺的，其次是大姑的，最少的是奶奶的。
奶奶看到爺爺的米飯最多，可能越看越不順眼，說到：“你看你的米飯這么多，能吃完？要么倒鍋里一點，要么給大女兒一點！”爺爺好像不理解奶奶的話，對奶奶說道：“喂，你要干什么？還讓不讓我吃飽飯！吃不飽還叫吃飯？真是的.，連吃飯都有苛刻的要求！連在一旁的我也替爺爺說：“就是呀，太不公平了！”而奶奶“豈有此理”，委屈地反駁：“餅這么多，你得多吃餅，要不然剩了就不好吃了。”“那米飯怎么辦？”爺爺返老還童天真地說：“哼，我——就——不！吃什么還要你管？不聽你的！就是不聽！”隨后，爺爺又接著吃他的米飯了，而奶奶也不理他。
過了好一會兒，爺爺的米飯只剩下二分之一了，就在這時，爺爺擱下碗順手拿起扇子形的大餅吃起來，不吃米飯了，奶奶見了，好奇的問：“喂，你怎么不吃米飯了，咋吃一半又改吃燒餅了？”爺爺一本正經地回答：“不是你讓我吃的嗎？奶奶又解釋：“那剩下的米飯不就壞了嗎？”爺爺聽了“氣得不得了”，又“大嚷”起來：“我說你到底讓我吃不吃飯？這米飯不讓吃，那餅也不讓吃，我到底吃什么好，你說吧！”奶奶聽了，一聲不吭。
唉，奶奶“真行”，你看奶奶“真行”！說話前后矛盾，讓爺爺無奈的都成這樣！我以后說話時可不能矛盾，免得出笑話。
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