三年級作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
圣誕節是西方國家最重要的節日之一，其實我們不過也罷。但我們一家卻像外國人一樣歡度圣誕節。
早在圣誕節前的幾天，家里就已被打掃得干干凈凈，布置得漂漂亮亮了。客廳的天花板上掛著五顏六色的彩帶；餐廳旁放著一棵圣誕樹，漂亮極了！
圣誕節被我們盼啊盼，終于盼到了。隨著爸爸下班回到家的敲門聲，我們這一家子的“圣誕狂歡”也就開始了。先打開優美的音樂，然后關掉燈，并點燃蠟燭——一個美好的氣氛頓時展現出來。
媽媽張羅了一桌豐盛的菜，我們在燭光下共進晚餐。我們一家子兒邊吃邊聽一個個有關圣誕節的故事。其中，圣誕老人的`故事是多么令人感動啊！慈祥善良又平和的圣誕老人！
最令人難忘的時刻來了，屋子里燈火通明，我們唱起了歡樂的歌，越唱越興奮，唱得可起勁了，久久停不下來……
不知不覺地，夜深了，我該休息了。可我躺在床上翻來覆去興奮地怎么也睡不著，心想:這個圣誕節過得真好啊！如果和故事中賣火柴的小女孩相比，我是多么幸福！
三年級作文 篇2
20xx年8月16日，第二屆夏季青年奧林匹克運動會將在全世界的矚目下、在古都南京徐徐拉開帷幕。南京已經敞開博大的胸懷，正擁抱著來自五湖四海的青年朋友。大家紛紛涌向我們南京，原因不僅是沖著一個人文青奧、綠色青奧，更是沖著一個令人神往的科技運動會而來的'！不信，你瞧—— 奧體中心的運動場館外墻全是太陽能板，五顏六色的，比賽期間所有用電都不用愁啦，還可供給運動員們燒飯和洗澡等；每個觀眾席的座位上都配有一部語言翻譯對講機，可以直接把講解員的話轉換成本國的語言，觀眾們可隨時了解比賽的情況;裁判是由一個電腦加多個觀察用攝像頭組成，不放過運動員的一舉一動；還有，運動員一進場，通過一個專用檢測門，所有違規行為都能查出來，20xx年的青奧會是個絕對公平競爭的賽場。
更神奇的還在后面呢！跨欄比賽開始了，運動員們爭先恐后地向前方沖去，跨過一個個欄架，可是有的運動員不小心就碰倒了欄架，這時候欄架應聲倒地，卻同時會碰觸到一個小按紐，然后小馬達就會起動，并將欄架帶回扶正，比賽結束了，賽場仍然整整齊齊;轉播用的攝像機也采用了無軌無線式高速攝像機，隨時緊緊跟著運動員跑跳翻躍，讓不在場的觀眾也能身臨其境地感受到比賽場上的激烈競爭。哈哈，大家都在忙著欣賞精彩的體育比賽，好像沒有看到什么工作人員嗎！好了，有太多太多的科技內容在20xx年的南京青奧會上，我就不一一揭密了，還是你們自己來親身感受一下吧，我在南京等著你們！讓我們共筑未來！
三年級作文 篇3
星期天的早上，我和哥哥、爸爸、媽媽、弟弟去郊外露營。
我跟哥哥說：“我們去蕭山露營吧！”哥哥也建議去，弟弟也是。我們商議好后去跟爸爸說：“我們去蕭山露營。”爸爸、媽媽也同意。
過了幾小時，我們到了蕭山。爸爸在搭賬蓬，我在抓螃蟹，哥哥在釣魚，弟弟在游泳，媽媽在生火準備吃午飯。過了一會兒，吃過午飯，我們都在睡午覺。到了晚上，我們都回家了！
啊！今天真快樂啊！
三年級作文 篇4
我總是上課不用心，媽媽就對我的同桌金萱苡說：“請你幫我看著他，監督他，如果他上課不認真你就提醒他。”從此，我的身邊就有了一個“監護人”了。
金萱苡的個子高高的，長長的頭發喜歡扎成馬尾，眉毛細細長長的，每當我不認真聽課的時候，她的眼睛就瞪得大大的'，好像在說：“快聽課，要不然我饒不了你！”她的小嘴巴紅紅的，我不聽話的時候，她會說：“安靜一點！快坐好！”真是隨時隨刻都監督我呢！
有一天，我們要寫數學作業了，同學們都在寫，我又發起呆來了。金萱苡看見了，像老師一樣嚴肅：“快別發呆了，你快點寫作業！”我沒有理他，繼續玩東西，就是不 寫作業。金萱苡生氣了，拿著手上的筆就要敲我的手了，組長蔣鈺紹楠也說：“快寫作業！不然我告訴揚老師！”唉！真是怕了他們了，我不得不寫起作業來。
雖然她總是管著我，但是她也經常幫助我。有一次我沒帶修正貼，上課的時候我寫錯了子，我想：這可糟糕了，沒有修正貼怎么改錯，怎么辦？我正著急，看見楊藝桌子上有，就向她借，楊藝不給。金萱苡說：“你借給他用用吧！”這樣，我才給錯誤改過來了。
金萱苡真是一個又嚴格又樂于助人的“監護人”！
三年級作文 篇5
一天，爺爺帶我去菜市場買菜，我們來到家禽市場，看見菜市場僅有一只可愛的鴿子，這只鴿子羽毛潔白，眼睛大而圓潤，充滿悲傷，一陣風吹來全身瑟瑟發抖。這還是只幾個月大的鴿子。這樣小的生命就這樣斷送在人的鋒刀與熱水里？
“買下這只鴿子吧！” 我對爺爺說。爺爺了解我的個性，喜歡養小動物，于是問我：
“是吃還是玩呀？”
“又想吃，又想玩。” 怕爺爺不給我買只好這么說。
爺爺看了看我說：“好，滿足你的`高級要求！”
于是就和賣主談好價錢買下了這只鴿子。賣主從籠子里拿出鴿子問：
“殺不殺？”
爺爺說：“不殺！”這下我可了壞了。
我拯救了一個死難臨頭的小生命，動物也是生命，能做到保護動物說明你有愛心。國家為什么要保護動物，哪怕是雞呀，鴨呀，也要保護，它們也是生命。
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