實用的小學五年級作文必備【7篇】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
一天早晨，空氣格外清新，小草向我們微笑，鳥兒在路邊的樹枝上歡快地唱歌，初生的太陽給周圍的一切披上一件金色的紗衣。文文和明明背著書包在這美麗的景色中歡笑著走在去學校的路上。
突然，一股刺鼻的味道迎面撲來，文文趕緊捂上了鼻子對明明說：“這么難聞的.味道，我們趕快去買防毒面具�！泵髅髡f：“呵呵，我想，所有經過這里的人，應該都聞到這個味道了吧，不如，我們去找找原因吧！”于是，他們向發出臭味的地方找去，剛轉過墻角，他們發現了一個企鵝形的垃圾箱，它潔白的身體上沾滿了污水，可憐地站在那里，被亂扔的垃圾包圍著，看到這種情況，明明對文文說：“這樣亂扔垃圾既破壞了環境又污染了空氣，我們來幫可愛的企鵝恢復它美麗的本色吧！”說著，他們就行動起來，把扔在外面的垃圾放入垃圾箱內，又拿出隨生攜帶的衛生紙擦的干干凈凈�？吹綕嵃椎钠簌Z恢復了它的面貌，文文和明明開心地笑了，為了不讓小企鵝及它的周圍再次被‘襲擊’他們商量了一下，從書包里拿出來了一張白紙，在上面寫著“文明——只差一步”貼在了垃圾箱上，提醒大家，多走一步，將垃圾正確的放入垃圾箱內，保持文明和舒適的環境。
小學五年級作文 篇2
我們數著一顆又一顆的星星，看著一天又一天的月亮，夏天到來了，這將意味著它的到來——我們期盼已久的藝術節。
上午，我們來到了操場，觀看科技展。這里有結構巧妙的九連環，有智能發電的磁鐵，有變幻莫測的拼圖，但最讓我好奇的還是“火箭發身”。這個火箭向上的動力是來源于噴出的高壓氣體所產生的反沖力，它長約50厘米，是由塑料做成，采用電子遙控器控制點火。我和大家都對宇宙和外太空有濃厚的興趣，所以這個項目的四周都已圍成了一堵堵密度很高的“人體圍墻”了。一會兒，就要點火了，老師讓我們站到幾米外，我們有的坐在草坪上，有的蹲在地上，有的彎來扭去地站著，總之我們都目不轉睛地望著工作人員，笑瞇瞇地想象著。終于，老師讓我們倒計時，于是我們異口同聲地喊：“五——四——”聲音漸漸拖長了“三”“二”“一”我們的'心怦怦直跳，就在那一剎那間，老師按動了按鈕，這時，火箭以電光火石的速度飛上蔚藍的天空。它帶著我們的目光，放飛了我們的夢想，它以矯健的動作成功飛天了！雖然它沒能夠按照預定計劃用降落傘把火箭成功降落下來，但看到它飛天的成功，我們已經滿足了。
中午，我參觀了畫展。各種各樣的畫都有：有國畫，有素描，有油畫；有山水畫，有花鳥畫，有人物畫，有靜物寫生，一幅幅美麗的作品讓我們眼花繚亂，讓我們嘆為觀止。
晚上是精彩的文藝表演。我們來到了操場，坐在各自的座位上。我們議論著舞臺旁邊的機器和攝像機，議論著白天的所見所聞。演出開始了，有婉轉動聽的歌曲，有慷慨激昂的朗誦，有高雅優美的舞蹈，有滑稽有趣的小品。中途，不知誰用四川話說：“小賣部賺大了。”我們情不自禁向聲音傳來的后方看，這時數不勝數的熒光棒發出的五顏六色的光芒折服了我們。表演過了一大半，傳來了印度舞的聲音，那一個又一個五光十色的泡泡，那金黃閃光的服飾，那忽明忽暗的燈光，還有那散發著香氣的煙霧，讓我們目不暇接。最后，在歡快的樂曲中五彩繽紛、變化多端的煙花，為整個表演畫上了完美的句號。
我們再次仰望起天空，耳邊再次回蕩著悅耳的聲音，眼前浮現出美麗的場面。我深深地懷念那一天。
小學五年級作文 篇3
窗外的雨仍在下著，窗前的小珞睜大了黑色的眼睛看著像瀑布一樣傾瀉在玻璃上的雨水�？伤男睦飬s擔心著明天開學還會這樣下，這樣她就慘了，因為無論如何，她都會濕著身子到教室。
“小珞，吃飯了哦�！眿寢屇侨缟倥闾鹈赖穆曇魪目蛷d傳來，“哦，來了。”小珞穿過走廊，來到了客廳。眼前的情景卻讓她驚呆了，全家人都圍在桌子前，等著她吃飯，還都是一副恭敬地神態。“媽，干嗎�。吭趺炊�？”“呵呵，明天就是我們家小珞開學的日子了，我們要為你慶賀一下��！慶賀你成為15歲的姑娘，進入初二了啊”“嗚……”坐在座位上的兩個老哥和老爸立刻鼓掌示意。小珞張大了嘴巴，終于露出久違的笑容，小珞知道這是暑假的最后一頓晚飯，一定要開開心心的'！她那天晚上好多，特別是媽媽做的紅燒雞肉。
吃完晚飯，小珞就來到房間準備拿衣服洗澡，可是腦海卻還浮現著媽媽，哥哥和爸爸的笑容與期待。算了，好好睡一覺，明天就要見新老師了！小珞撓了撓頭發，徑直躺在床上望著夜空的星星，尋找哪一顆是外婆的寄托。
終于，夜晚過去了，隨著鬧鈴的催促，小珞起了床。
走在綠樹成蔭的林間，小珞感覺心情好多了，吸了口氣，像瘋子一樣的跑起來，眼睛也看不清了，誰都知道，這樣會發生什么事。“��！”一聲慘叫，只見小珞捂著鼻子，皺著眉頭。咦，這是誰啊，一個比小珞高一點的大男生正背對著小珞，兩眼放空，“對不起�。 毙＄笊岛鹾醯母@個大男生道歉，大男生遲疑了一下，最終頭也不回的走了，可小珞根本沒想到他竟然跟自己同路，都是來簡錦中學的。
小學五年級作文 篇4
一陣秋風吹來，一片火紅的葉子在風中轉動著，像一位舞蹈員在跳芭蕾舞。漸漸地，楓葉落在了我的肩上。我輕輕拿起瞧了瞧，原來是楓葉呀。它穿著火紅火紅的衣裳，就像一位亭亭玉玉的小姑娘，十分的嬌小，可愛極了�？粗粗切苄苋紵难婊鸷盟凭驮谖业男睦铩Ｎ倚⌒囊硪淼啬弥野l現它的身體十分像一只嬰兒的小手，細嫩、爽滑、柔軟。他的莖脈伸向了葉子的四面八方，如同一張楓葉型的蜘蛛網。我把楓葉高高舉起來，正好朝著太陽。像鮮血一樣流遍了它的全身。如果有一片楓葉林，那該有多美呀。遠遠望去，好似一大片的.火在燃燒著。這時，我想起了杜牧寫的 “停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句詩。今天我更加理解了這首詩的意思。
忽然，一陣微風吹來樹葉在風中搖擺，猶如一把精致的扇子，在不停地扇。這片葉子落在了我腳下，我撿了起來，仔細地看了看，這是銀杏樹葉吧。，我轉過身來，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥越飄越高，有的像仙女灑下的花瓣，有的……地上火紅火紅的，好似給大地穿上了一件大衣。走上去，“嘎吱”“嘎吱”地響，好有趣。
我愛秋葉，它無私奉獻著，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。你吧自己的生命獻給了下一代。
小學五年級作文 篇5
我很想讓孫悟空來到我的身邊。我做了一場夢，夢見了孫悟空來到了，我的身邊我和它玩的很開心。在睡覺的時候做了一個夢。夢里我在我的家里，我聽見了敲門聲，我已為是快遞，我去開門了，一看是我很重拜的人孫悟空。我把它請到了我家里，我讓它坐在我家的沙發上。我去拿筆和本，我讓它給我簽名，它不知道什么意思把我的本和筆給扔了。我和孫悟空玩了一會兒。身上很癢，我想到了昨天晚上我洗過澡了。我想會不會是孫悟空身上的.耗子呢？我把它帶到了，浴室的浴缸旁邊。我對它說:“你先在這里等一等，我去把水開開�！睂O悟空不知道浴缸是什么？它拿出了它的金箍棒把浴缸劈成了兩段。我的身上越來越癢，我看了看孫悟空它就不癢。我身上太癢了，我就用淋浴器給它洗澡，它洗完了。我也用淋浴器洗了澡。我打開了電視機第一個是《西游記》孫悟空看見電視機里還有一個孫悟空，被嚇了一跳，它看見了它的師父和它的師弟們，還看見了妖精，它就拿出了它的金箍棒把電視機劈成了兩段。我對，孫悟空說：“我們出去玩吧？”孫悟空說：“好�！蔽規е鴮O悟空出去了。我對孫悟空說：“你能用你的筋斗云帶我去空中玩嗎？”孫悟空說：“好。”孫悟空召喚出了他的筋斗云，帶我到了空中去玩。我和孫悟空來到了空中看見了空中沒有一個人，只看見一片白云，那景色真是太美了。我們看完了美麗的一片白云后又下來了。孫悟空說：“它有點餓�！彼媒疃吩瞥鋈フ姨易恿�，結果沒有找到桃子回來了。孫悟空越來越餓了，把它又帶回了家我把我家里的桃子給了它。孫悟空一口氣吃了十個。過了一會我醒了，我看了看旁邊原來是一場夢。在夢里我和孫悟空玩的很開心。
小學五年級作文 篇6
夢，是美好的；夢，是快樂的；夢，是甜蜜的；夢，是偉大的；但是這個甜蜜而又美好的夢又是遙遠可及的。也許每個人的夢，都是偉大的。可是，貧困的山區小孩的夢想卻是十分簡單、平凡。他們的夢也許在我們的眼里十分的渺小、不起眼，可是對于山區小孩來說，他們的夢卻是偉大的，他們為自己的夢想默默地在為自己的夢想去努力，去奮斗，去實現在別人眼中不起眼的夢想——走出山區，考上自己日思夜想、夢寐以求的大學，讓自己可以更好地報答父母的養育之恩，回報那些曾經給予幫助過他們的人。這是貧困的山區小孩的夢想，這是他們家人所希望的夢想，這是全世界人民的期待。
這不僅是全世界人民的期待，這更是我的希望：希望他們能夠早日實現自己的夢想。這是我的夢，但這更加是山區小孩的中國夢。
就是因為這千千萬萬個不起眼的夢想，成為是他們動力與鼓勵。
每個人都有夢，可夢是不一樣的。有希望能當音樂家，有希望能彈鋼琴，有希望能為災區小朋友做更多貢獻等等，有的實現了，有的卻沒有。人們說睡覺才會做夢，但現在是夢它綻放的時代，每一個人都可以擁有自己的夢。
書中的劉偉叔叔是個殘疾人，有一年他去參加殘疾人奧運會，可是輸了比賽，但他仍不放棄學習，最后成為了一個有用的人。我在爸爸媽媽辛苦的養育下，成績優異，老師器重，難道不應該用更好的`成績來回報他們對我的養育之恩嗎？所以我的夢想是考上清華，報答父母。
在離我們千里之外的山區小朋友，他們生活環境十分惡劣，菜也只有青菜、豆芽之類，我們有這么多菜，卻浪費，太可恥了，他們的夢是希望父母多陪陪他們，而這在我們眼里什么都不是。
夢是幼稚的；夢是美好的；夢是甜蜜的；夢同樣也是可愛的，夢里有我們的希望，有我們的憧憬！
小學五年級作文 篇7
嘿，告訴你一件新鮮事：我們學校的老師也要寫‘作業’!
這學期，老師的作業還真不少呢，每天要寫8個粉筆字，30個毛筆字，100個鋼筆字，還要畫兩幅簡筆畫�！白鳂I‘雖然挺多，但老師們都毫不馬虎，認真完成。
就拿練粉筆字來說吧。在我們學校辦公樓第一層走廊的墻壁上釘了兩塊長長的大黑板，這是專門供老師練粉筆字的'。每天上午的課間，我們都能看到一大群老師在黑板前一筆一畫地練著粉筆字。一天上午下了第一節課，我特意來到辦公樓前看老師們練字。只見書法老師刑銳龍拿起粉筆，在編號是“14”的方格內寫了“百年大計，教育為本”8個字，他真不愧是書法老師，這8個字一氣呵成，剛勁有力，嬴來了旁邊老師的嘖嘖稱贊。再瞧，教我們班語文的吳老師，他左手拿著黑板檫，右手拿著一支粉筆，在編號為“5”的方格里寫了“教書育人，為人師表”8個柳體字。寫完后，吳老師退了幾步，左瞧瞧，右看看，仔細地檢查著自己寫的字。他發現“教”字寫“肥”了，就趕緊擦掉，重新寫過，可是這個“教”字又太“瘦”了，吳老師毫不灰心，擦掉再寫。就這樣，他寫了擦，擦了又寫。直到自己完全滿意，才放心地走開了。
嗬，還真靈!自從做這些“作業”以來，老師的板書工整多了，我們吳老師說是“練走了龍飛鳳舞，練來了工整清秀�！逼鋵�，我們都懂得，老師練的每一個字，畫的每一幅簡筆畫都溶進了他們對我們這些祖國花朵深深的愛!
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