四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
我們的班主任姚老師是位對學生要求嚴格的老師，但他講起課來卻非常幽默，稱得上是一位幽默大師。
姚老師中等個兒，年紀已經四十多了，卻一點兒也沒有中年發福的跡象，那是因為姚老師是一個特別喜愛運動的人。不管是籃球，還是乒乓球，他都愛打，而且還打得特別好。雖然姚老師的身材保持得不錯，但人卻長得普普通通。額頭兩邊的發際線已經往后退得厲害，中間的頭發卻留了下來，頂端尖尖的，看起來有點怪。他的眼睛小小的，像個小小的月牙兒，笑起來就瞇成了一條縫。
上個星期四，姚老師在給同學們改作業。馬虎的張浩楠把“球”字漏寫了一點，姚老師見了，就笑嘻嘻地對他說：“這個‘球’怎么是個破球啊！”“哈哈哈。”同學們聽見了，都大笑了起來，其中周煜翔笑得特別響亮，把老師嚇了一跳。姚老師拍了拍胸口，一臉害怕的表情說：“嚇死寶寶了！”這一下把同學們逗得哈哈大笑。“姚老師你都這么大了，還寶寶？”周煜翔邊說邊笑。姚老師瞇著小眼睛，笑瞇瞇地說：“我大寶寶，不行啊！”于是教室里又爆發出一陣笑聲。在笑聲中，同學們學習的.疲憊似乎也不翼而飛。
記得還有一次，姚老師讓班里朗讀最厲害的滕環錚給我們帶讀課文。第一次，同學們馬馬虎虎地讀完了。姚老師皺著眉頭很不滿意，微笑的神情變得嚴肅了。他對滕環錚說：“滕環錚，現在我們進入復讀模式。如果同學們沒讀好，你就一直帶同學們讀這一段。”同學們也變得嚴肅起來，認真地一連讀了兩遍。老師這才滿意地點了點頭，讓滕環錚停下來，然后走到她身邊，輕輕地碰了一下她的耳朵，說：“結束復讀模式，第2段啟動。”于是我們又歡快地笑了。
像這樣有趣的事情還有很多很多。姚老師的幽默讓我們的課堂變得有趣生動，讓我們的學習變得輕松快樂！幽默姚大師，我喜歡你！
四年級作文 篇2
“叮呤呤”上課鈴響了，平時嚴厲的方老師這一次竟然跟我們說玩一個游戲，同學們都非常意外，又很期待！只見方老師手里拿著一個足球；一個空水桶和一個擦黑板的擦具。同學們都興沖沖地跑到操場上去看看方老師究竟要做什么游戲？
方老師叫我們手拉手圍成了一個大圈，然后他問我們誰愿意當鼓手就請舉手，同學們都踴躍舉手參加當，最后方老師選了中隊長王鵬淳來當鼓手。他用紅領巾蒙住眼睛，擊起桶來，同學們都不想受“懲罰，”一個一個焦急地傳起來。鼓聲停止后，抱著足球的竟然是女生陳靜怡，方老師讓她唱歌，她又找了冉瑪雅一起唱。聲音雖然小，但是受到了大家的.掌聲，原本有點不好意思的她又歡快的笑起來。
鼓聲又想起來，這一次球傳給了馬彬航，他故意不給別人，想等鼓聲快停止時給別人，結果手一滑足球掉到地上，他要被受懲罰了，他要學豬八戒吃西瓜，他一手裝作豬八戒吃西瓜，嘴里發出來咕嚕咕嚕的聲音，大家都笑個不停。
游戲結束了，同學們依依不舍地回到了教室，不過方老師說以后還可以繼續玩，于是我們又開始期待著下一次游戲的到來……
四年級作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄降臨大地。噓——聽！帶來了誰？我們的音樂家小鳥那歡快的歌聲：“嘰嘰喳喳”。帶來了植物需要的陽光，帶來了老人、小孩喜歡的陽光，帶來了自然畫上最美的太陽，湖里那自然畫；“呼——”一陣暖風從人們面前悠悠蕩過，仿佛在告訴所有的人們：“春天來了！春風來了！”我好想看到滿天風箏呀！春天還帶來了什么？難道那花草樹木不是春天帶來的禮物嗎？春天帶來了那一大片一大片的綠色，帶來了眼前這生機勃勃的良辰美景！
小河撞開了阻止它奔跑的冰，霎時間，水花四濺，猶銀龍飛舞。“嘩嘩嘩”的響聲引起了人們的注意——“啊！快來看！快！小河在唱歌了，小河勝利了！”
在河邊有小孩隨意潑水，有人把水槍帶出來了呢，還有一些人，斗膽脫下襪子，挽起褲子，把腳伸進河里玩。邊上綠樹成蔭，茂盛的大樹下一株株剛露出頭的小草想到多快樂啊！樹下是乘涼的好地方，草邊還開滿了花兒：白的、紅的'、黃的……簡直是美不勝收。
河水清轍見底，魚兒們在河里游來游去。有的在河里追逐打鬧；有的互吐泡泡；有的被小孩子定成了目標，正拼命逃跑……
河中映照著五彩的世界。綠色的樹像一把傘一樣為人們擋光，不敢露頭的小草漸漸放開了，天藍白云，鶯歌燕舞，連勤勞的小蜜蜂也玩起來了……加上太陽，這便是一幅美麗的自然畫。
當春風吹過小河時，小河的小酒窩便忍不住了。綠色、陽光、小河……便是春天給我們最好的禮物。
四年級作文 篇4
我有個帥氣的爸爸，他高高的個子，筆直的大長腿，他有一頭烏黑的短發，笑容燦爛的臉上卻有一雙銅鈴大的大眼睛。
平時他總是笑瞇瞇的，他經常給我買好吃的好玩的，但是爸爸脾氣很壞，假如有什么讓他不滿意的地方，爸爸的臉就會立刻風云突變。銅鈴般大的眼睛瞪著我，嚇得我大氣都不敢出。
有一個星期六，爸爸出差了還沒回來，我想周末輕松一下，就拿出IPAD 玩，正當我玩的得意忘形的時候，爸爸突然“從天而降”回來了，爸爸邊換衣服邊笑瞇瞇地說，“作業做完了嗎？”我支支吾吾地說“沒，還……。。還沒有。”爸爸的.臉馬上晴轉多云，板起一副鐵面孔，說“周末就知道玩，先寫作業！”我很不情愿地放下IPAD，來到書房，小聲嘀咕：“沒有自由，沒有快樂啊。”爸爸聽到后，大聲吼著追問我：“說什么呢？”我聽到爸爸的吼聲，嚇得兩腿發抖，馬上縮回書房，說：“沒……沒什。”我關上門，過了一會兒，外面傳來爸爸的獅子吼：“怎么沒聽到讀書？”我趕快拿出書本嘰里呱啦地大聲朗讀起來。
這就是我又愛又恨的爸爸，我心里常想：爸爸，你能不能說話溫柔點，脾氣要憋一憋，如果這樣的話，你一定能早日憋出馬甲線，都不用天天健身了，哎，我的爸爸啊！
四年級作文 篇5
我的同桌是緊彩霞，她長著濃濃的眉毛，水靈靈的。高鼻梁，紅嘴唇。胖乎乎的小臉非常招人喜歡。她是一個心地善良，樂于助人的同學。
我們都應該知道，世界上總有一些遇到困難需要幫助的人;世界上也總有一些樂意伸出援手幫助他人的人。人與人之間無聲的關愛，常常給我們心靈深處帶來感動。
那是一天下午，在上第一節課，數學考試中。在我做幾何的時候，當我要用尺子的時候，我卻發現了我的'尺子不見。還怎么去畫圖呢?這下我可急了，我一臉苦惱地想著該如何是好的時候。突然，我的同桌林彩霞已經把她的尺子折成了兩段，一臉笑容地把另一半尺子給我。我懷著感恩的心對她說：“謝謝你”!就是她，總是在我最無助的時候伸出援手。
還有一天，這天的天氣不是很好，天氣悶熱，天空烏云密布，云腳昏暗無比，過了一會兒，電閃雷鳴，狂風大作。很快便下起了傾盆大雨。當放學的時候，每個同學都撐著傘回家去了。只有隔壁班的小云和我同桌還在教室。這時林彩霞走出教室，看見了著急的小云同學，便關心地上前問：“小云，你怎么了?”小云著急地回答：“我的傘忘記帶了。”這時，林彩霞將她的雨傘借給了隔壁班的小云同學。然而，第二天，林彩霞同學感冒了。心地善良的她總是處處為別人著想。
林彩霞同學這種樂于助人的行為和善良的品質真值得我們學習。
【四年級作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
四年級作文【經典】07-27
(經典)四年級作文07-29
四年級的作文（經典）08-06
[精選]四年級作文08-08
（經典）四年級作文08-08
四年級作文07-20
四年級作文04-11
四年級的作文04-11
四年級作文04-12