四年級的作文經典9篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我的哥哥叫蘇杭，他是我舅舅的孩子，哥哥濃眉大眼，鼻子不高，嘴巴適中。他是一個很犟的男孩，嘴特別厲害，誰也說不過他，還總是欺負我。
一天，哥哥來我們家玩兒，他一進門就開始滔滔不絕的說起我來：“哎呀，你寫的字真惡心，你寫的日記真爛……”我忍，我忍，終于，我忍不住對他大吼：“我的事用你管嗎？討厭！”他開始執行他的目地了，就是用他那張超厲害的`嘴把我氣哭，嗚哩哇啦，嗚哩哇啦……“我受不了啦！”我沖他大喊，他卻坐在沙發上若無其事的繼續滔滔不絕的說，“我要氣死啦！”我邊說邊拿著作業沖上二樓，跑進臥室。我躺在床上躺了一會兒，剛準備寫作業，又聽到外邊傳來熟悉的聲音，“天啊，他怎么又來了。”我尖叫著說。“李嘉怡，你別以為你躲進臥室里我就不吵了，你肯定是你們班最丑，學習最差的人……”我要崩潰了！突然，我看到了耳機，想也沒想，就一把拿過來，塞在耳朵里，“嗯，雖然沒有音樂，但是隔音效果一流，我可以專心寫作業了。”我歡快地說。過了一會兒，我聽到哥哥走了，跑下一樓問媽媽：“他說什么了嗎？”媽媽回答我說：“他說：今天氣不哭你，明天接著來。”我心想：大笨蛋，明天我還戴耳機。
哥哥什么時候才能改掉這個毛病呀，什么時候才能不欺負我呀。
四年級的作文 篇2
“滴答，滴答。”雨珠兒蹦蹦跳跳來到了人間。
它歡快地跳在河邊，草兒搖著頭晃著腦，對著調皮又可愛的雨珠兒無可奈何，雨下著，柳樹著背，長長的胡須足可以伸進河里。細細一看，螞蟻正在“趕集”呢！你瞧“行李”也準備好了！雨好似一顆神奇的種子，撒下去后，一顆顆神奇的“蘑菇”來去匆匆。
它不知不覺的來到了果園，它一看見一個又青又小的蘋果，迎上去就咬，哎喲，它把牙齒給咬出血了，還流了整棵蘋果樹呢！它一賭氣，直把柿子踢，把柿子給踢了；他跑了香蕉身上，得意地坐在上面，這時香蕉大發雷霆，雨珠被驚一身冷汗。雨珠兒氣得火冒三丈，這回農民伯伯可笑開了花。
秋雨又來到了花園，它聽見花兒的呼喚，它們一邊招手，一邊喊著，哎，我在這兒，你覺得我漂亮嗎？雨珠兒聽到了，將自己灑給花兒們洗澡，一瞬間，仿佛所有的`花兒都換上了新裝，精神抖擻，原來枯萎的花兒現在挺直了身子。
秋雨又來到工地，冰爽的水使工人們涼快極了！工地上也不用澆水了，一陳陳涼風吹過，使他們消除了一切的疲勞。
秋雨又去了學校、醫院……給人們帶去了歡呼和吶喊。
秋天真美啊，秋雨更是妙不可言。
四年級的作文 篇3
我有一個平凡的家庭和一位平凡的父親及母親，但有一位不平凡的鄰居。
他叫陳宏力，是一朵“殘花”。他今年11歲，在他8歲那年一場不幸的車禍尤如晴天霹靂，無情地奪走了他的右手，從此給他幼小的`心靈烙下了不可磨滅的創傷和陰影。那時起他無法象我們一樣正常做事……。
每當看到別人用完整潔白的雙手端拿東西時，他卻不敢伸出那殘缺的右手；每當別人用右手輕松自如地寫字，龍飛鳳舞地寫完作業并飛快地交上時，他卻在一旁吞吞吐吐且極其艱難地用左手寫著每一個字，顯得很是竭力，并總是最后一個上交；每當一朵朵完好無損的“鮮花”快樂玩耍，盡情享受美好的童春時，這朵“殘花”卻經常被排斥在外，孤苦伶仃地站在角落里低聲哭泣。
他希望能找回從前的他，他期盼能再有一雙完整的手，他祈禱任何人不再有被沖來的汽車“暗害”，他渴望和我們一樣用右手輕松寫字，和我們一樣享受春天。我愿望他能有一天不再孤單地站在角落里哭泣，不再用羨慕的眼神看著他人。
有一次我和妹妹家邊公園里嬉戲，我們跑來跑去追逐鳥兒，看看花兒，盡情分享著童年樂趣。忽然看見陳宏力在我們前方走來走去，一會兒用左手艱難地把石頭扔出去，一會兒用腳踢石頭，飄飄的右袖摔來摔去，他的眼神告訴我他很寂寞、自卑。我不由自主地跑過去問他，為什么不安裝一個假肢，他對微笑一下并飛快地跑開了。我帶著一絲迷惑回到家里問爸爸，爸爸輕嘆一聲深重地告訴了我有關他的不幸的經歷和家庭拮據的處境。聽著聽著淚水就情不自禁地從我的眼眶中涌了出來，這時爸爸輕輕地摸了我一下頭說：“孩子，陳宏力是個好孩子，他很懂事，他不容易，他家更不容易啊，以后你要好好學習，多多關心幫助他。”
瞬間我腦海里全是陳宏力單翼天使，堅強不屈的影子，因為他不管遇到任何挫折和坎坷都會一直努力克服著，無聲無息。我覺得他是朵剛毅且永不會凋謝的“殘花”。跟他相比我覺得自己太渺少而他好偉大。知道他媽媽一直養病在家他爸爸每天只有三、四十元的工資時，我覺得特后悔當初問了他這樣傻的問題，內疚愚蠢至極。
我相信、我深信我們大家每只要多給一點愛多我一份熱，就等于給這些“殘花”捐出了一點陽光和希望，多給這些殘花帶來一份毅力和勇氣。我堅信不久的將來這些堅強不息的殘花就會變成一朵婀娜多姿的迎春花。
四年級的作文 篇4
在一片大森林里，住著一只小鳥，他的名字叫樂樂。冬天來了。樂樂和小伙伴們一起飛向南方過冬。
冬去春來，萬物復蘇，樂樂又回到了大森林，眼前的景象令他驚呆了，以前發黑的河水，現在變的非常清澈。河的兩岸，不在是樹木凋零，而是綠樹成陰，開滿鮮花。“這是怎么回事呀？這里怎么變成這樣了？難道我走錯了路？”樂樂停在一
大樹上自言自語的說。“你沒有走錯，這兒就是你以前的家園！”一顆小腦袋從樹葉中探出來說道。樂樂一看，是自己的好朋友小松鼠好好。他開心的飛撲過去“好好，我好想你呀！”“我也想你！歡迎你回來，樂樂。”“好好，這兒怎么大變樣了，變的這么山清水秀的，我都找不到我家了！”“這可多虧了你呀！去年你把我們寫的《保護環境倡議書》送給了市長，市長看了，很后悔他們的所作所為。所以人類在他的帶領下，一直努力的補救著，他們重新種植綠化，要求工廠把廢水凈化后再排放。經過一系列的整治，才有了現在的美麗！”好好向樂樂解釋道。“人類終于知道愛護綠化，保護環境了！”樂樂高興的說道。“是啊，你看，那兒的.那座小木屋，它就是你的新家，那是附近的孩子們為我們蓋的，以后我們在也不怕風吹雨淋了。你快去看看吧。”好好指著大樹上一座漂亮的小木屋說。
樂樂聽了好好的話，迫不及待地飛進了新家，看著眼前既漂亮又溫暖的家，樂樂笑了。
四年級的作文 篇5
這一天，一只高大兇猛的老虎在山下覓食，聽到附近有牛的叫聲，心里想著：哈哈，今天又可以大吃一頓了！
它隨著聲音尋去，發現那頭牛竟然是幾個月前將自己打敗的那頭水牛。它不禁回想起幾個月前的那一幕：那天，饑餓的老虎在山中覓食，看到遠處有一頭水牛，便三步并作兩步向那頭水牛跑去，可誰知那頭水牛用角來頂老虎，弄得老虎的`骨頭疼了半個月才康復。
看到如此兇猛的牛，老虎繞了過去。可剛走了幾步，老虎突然感到奇怪：水牛那么厲害，為什么要任勞任怨地為那個弱小的農夫拉犁賣命呢？它決定要回去一探究竟。
它來到牛的身邊，小心翼翼地問它：“你連我都能打敗，又何必要在這里為這個農夫任勞任怨地賣命呢？”水牛無奈地說：“哎，你不知道，農夫我根本打敗不了，因為他具有我不能戰勝的智慧。”
老虎聽了心想：如果我得到了連水牛都懼怕的智慧，那我不就是天下無敵了嗎？它美滋滋的找到了農夫，討好地說：“農夫啊，聽說你有天下人都懼怕的智慧，可以給我見識一下嗎？”農夫聽了，立刻明白了老虎的用意，眼珠子一轉，無奈地說：“唉，真是太不巧了，我今天剛好把智慧放到家里了，要不然你和我一起回家去拿吧！”
說完，農夫朝家的方向走去，老虎也緊隨其后，剛走到村門口，農夫便朝一個大鐵籠一指，對老虎說：“幫我去那個籠子里拿一把鑰匙，要不然智慧寶貝就不能被打開了。”老虎迫不及待地走進籠子里，可它想不到的是：農夫將門一關，把它關在了這個籠子里。然后向老虎說：“這就是智慧，你就永遠地留在這籠子里吧！”
這只尋找智慧的老虎最終被智慧所打敗了。
四年級的作文 篇6
我愛我的同學，他們有的學習拔尖，有的古道羊腸，有的漂浮不定。
我最好的朋友就是胡佳欣了，她不光學習很好，而且對人還十分熱心。
有一次，我沒有帶色卡紙，干什么都垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]的'，問別人借，都沒有人給我借。胡佳欣知道了，便很大方的給了我兩張色卡紙，幸好胡佳欣給我借紙了，要不然我就要被美術老師罵了，我心里真感激胡佳欣。
胡佳欣不光熱心，學習成績還十分好。
有一天，我正在做英語練習冊，練習冊上的幾道題像攔老虎一樣擋住了我的思路，胡佳欣幫助了我，練習冊打了個“good”這有一半是胡佳欣的功勞。
我心里真感激胡佳欣啊！
四年級的作文 篇7
聽著音樂，腦海里會浮現出很多的遐想和很多很多的回憶！雖然我對音樂沒有什么研究，也不知道什么樣的音樂才是值的欣賞的。
但我卻是特別的喜歡，想聽，我是一個愛聽歌的.女孩兒，我酷愛音樂。
沒事兒的時候我喜歡聽歌；一個人靜靜的座在那兒的時候我喜歡聽歌；一個人躺在那張溫暖的床上，手里拿著一本自己喜歡看的書，這時候的我喜歡聽歌；在我打掃衛生的時候我喜歡把聲音放的很大，這時候的我喜歡聽歌；當然在我最開心、最快樂的時候我也喜歡聽歌。
歌聲伴著我成長，陪著我度過無數個日日夜夜。它不離不棄，始終如一！有歌聲的陪伴我很滿足。
四年級的作文 篇8
學校西面，有一個美麗的“天堂”——學校的西花園。每當下課，我們總能在二樓聽到那爽朗的笑聲，看到那追逐的身影……
春天，陽光明媚。那一簇簇的迎春花已經開出了黃色的花朵。枯黃的草地上，可愛的小草也已探出了腦袋，幾只白色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。活潑可愛的喜鵲在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，為春光增添了許多生機。
夏天，烈日炎炎，太陽當頭日照。熱的知了在樹干上直叫：“知了！知了！”碧綠的草地、茂盛的樹木、盛開的白花，讓久久疲倦的學生感到一絲涼意。熱風吹過，帶走了一些花香，傳到疲倦的我們的`鼻里，啊，真香！
秋天，樹上的葉子落了下來，鋪在地面上，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。秋風吹過，感到十分涼爽，連跑過800米的那幾個面紅耳赤的同學，也感到一絲涼意。欣賞著這良辰美景，又感到心里舒暢了許多。
冬天，有時會下毛毛雪，而就是那樣的天氣，會感到十分寒冷，就在那時，傲雪獨放的臘梅花的香味，隨著冷風吹來。每當這時，寒冷的我，立刻感到身上暖洋洋的。我獨自走在西花園的鵝卵石路上，長長的藤蔓纏繞在白色的亭子頂上，我感到很愜意。
雖然我現在已經是四年級的學生了，但是我還是對西花園流連忘返，我好想回到兩年以前……啊！彩色的“天堂”，我愛你！
四年級的作文 篇9
中秋節的時候，媽媽帶我去花卉市場寵物區購買了一只荷蘭豬。從此，荷蘭豬就成了我的新寵物，我給它取名“黑旋風”。
黑旋風因肥笨胖圓頭部長得像豬所以叫荷蘭豬，其實它是一種豚鼠。黑旋風體型短粗皮毛光滑撫摸起來就像絲綢一樣柔順舒服。它四肢短小不善于奔跑跳躍，前腳有4個小小短短的腳趾頭，后腳有3個細長的腳趾頭。黑旋風雖然眼睛圓溜溜亮閃閃但它視力不好，看什么都模模糊糊，右眼有一道棕色的皮毛酷似動畫片里的獨眼龍海盜。
黑旋風很膽小，它聽見開門關門的聲音就嚇得滿箱子亂竄如驚弓之鳥一樣發出“嘰咕，嘰咕”的叫聲。如果你仔細觀察，荷蘭豬的叫聲也是不一樣的，當它發出類似“喂——喂——喂”聲音時，表明她吃飽喝足或者是心情比較愉快。當它發出“咕——咕——咕”時就說明它在梳理毛發或者探索它的新床鋪。當媽媽把它從寬敞的大紙箱里移到窄小的鐵籠子里，它就會發出“咕嚕——咕嚕——咕嚕”的抱怨聲表示抗議不滿！
荷蘭豬最愛吃青菜葉，餓極了才會啃啃饅頭，有時候吃吃蘋果皮。當我給它扔幾粒石榴籽時，它就用那一雙圓溜溜亮晶晶的大眼睛看著我好像說“謝謝你！”并用前爪捧住石榴籽往嘴巴里塞，這時候黑旋風全身的'毛兒都炸起來了，嚴肅緊張地像個衛兵保衛自己的國家一樣護衛它最愛的食物。
如果你來我家玩，你就會見到我的新寵物——身披黑色錦袍的黑旋風。你一定會喜歡上這個毛茸茸胖嘟嘟的小家伙。
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
四年級作文【經典】07-27
(經典)四年級作文07-29
四年級的作文（經典）08-06
[精選]四年級作文08-08
（經典）四年級作文08-08
四年級作文07-20
四年級作文04-11
四年級的作文04-11
四年級作文04-12