【合集】四年級的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我的家鄉座落在一個被群山環繞，被流水包圍的小山村。那里景色迷人，可是最令我著迷的就是一條山路邊的小溪，他像一幅動態的畫卷不論春夏秋冬都呈現出不同的景色。
春天，小溪在春姑娘的腳步聲中慢慢蘇醒了，燕子快速掠過水面劃出一道長長的水痕，在天空中一邊飛舞一邊歌唱。小溪旁的野草野花也不再膽怯，個個自信地抬起頭，為燕子伴舞，嘰嘰喳喳的鳥叫聲，再配上那“嘩嘩”地流水聲，真像一場別開生面的音樂會啊！路邊的小樹也沉浸在那美妙無比的音樂聲中，時不時地發出“沙沙”的喝彩聲。
夏天，小溪失去了往日的活力，水流緩慢了，水聲變小了，不像春天活力四射。可是，我和哥哥在小溪的熱情卻絲毫未減。每天下午，我們背起水槍，向小溪狂奔而去——打水仗、潛水、跳水、摸魚……一朵朵歡樂的浪花在我們響徹云霄的狂笑聲中綻放，好不快活！
秋天，傍晚的夕陽染紅了稀疏的白云，倒映在靜靜的小溪中，蟋蟀也默默地鳴叫著，不想打破這寧靜的'風景，一片片枯黃的葉子慢悠悠地撲向小溪的懷抱，泛起的漣漪悠悠地擴散開來，溪邊的田野里一片豐收的景象：麥子結出了一串串飽滿的穗兒，玉米笑得咧開了嘴露出了金黃水嫩的玉米粒兒，一群群向南歸去的鳥兒乘載著豐收的喜悅快樂地飛向遠方。
冬天，小溪蓋上了薄薄的冰被，也沒有任何的聲音了，青蛙冬眠了，小魚不游了，樹葉也不落下來了，時間仿佛在那一刻被定格了。
家鄉的小溪，你是生氣勃勃的小溪，你是風景優美的象征，你是獨一無二的代表，絕無僅有的一處農家風光！
四年級的作文 篇2
在我的成長過程中有酸有甜苦也有辣，它們組成了我快樂的童年。
記得有一次我和彭家奇去打籃球，打到中午十一點多該回家了。我摸一摸口袋，驚慌得大聲地叫：“哎呀！我的錢不見了！”彭家奇聽見了，立馬跑到我跟前關切地對我說：“要不你到我們家的店里去吃飯，然后再叫我爸爸送你回家怎么樣？”我不好意思地答應了。后來我坐在陳彭家奇爸爸的車上，感到非常的尷尬，很擔心他們不歡迎我，我覺得此時的心里酸酸的，很不是滋味。
終于到他們店里了，彭家奇拍拍我的肩膀：“走，到我們家去玩吧！等吃飯的時候我們再來店里吃飯。”我不好意思地點點頭。
到了彭家奇家里，我頓時覺得我們家落伍多了：他們的房子有兩層，每一層都很寬很大，而且還養了幾只雞呢。讓我有種劉姥姥進大觀園的感覺。陳家奇很熱情，為了招待我，他出去給我買零食吃。這時我一邊參觀著他們家，一邊玩著悠悠球，突然他們家的電話響了，而陳家奇還沒回來，由于這不是自己家我卻不敢接。電話響了很久，我到底是接還是不接呢，那一刻我真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！我終于鼓起了勇氣，慢慢地走到電話前，緩緩地拿起電話，我膽戰心驚地說了一句：“喂！”原來是陳家奇的媽媽，她在電話里急促地說：“怎么才接電話呀，快來店里吃飯了。”我心里的大石頭這才落下了了。這時陳家奇回來了，我連忙對他說：“你媽媽叫我們去店里吃飯。”陳家奇爽快地說：“那走啊！”這一刻我覺得心里苦苦的，因為有種蹭飯吃的感覺。
吃飯的'時候，我很害羞。彭家奇似乎看出來了，湊到我跟前說：“別擔心，我爸爸媽媽人很好的。”聽了這話，再看看叔叔阿姨看我時和善的眼神，我放心多了。叔叔阿姨一個勁的叫我夾菜吃，那一刻，我心里就像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
這就是我成長過程中的酸甜苦辣，他們組合起來就是我快樂的童年。
四年級的作文 篇3
昨天我又開心又緊張，開心的是一定沒有任何作業，緊張的是怕考試的時候不會做或者語文的`習作沒寫完就到時間收卷子，但是，我發現我的緊張是多余的。
“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”，考試大“戰爭”在鈴聲中開始了，首先進攻的是“語文卷大王”，它帶著“閱讀題大將軍”和“習作將軍”前來打仗。我絞盡腦汁，把每一道題全“打敗”了，
也把“習作將軍”打敗了，最后，“語文卷大王”給我打敗了。
接著上場的是“英語精靈”，別看它好像很弱小，其實它有一個“必殺技”---聽力題，如果你有一個詞聽不明白，最多會掉三分呢！但是，我把每一道題都打敗了，“英語精靈”見我這么厲害，也像筆試試題一樣，逃跑了。
最后上場的是“數學大王”，我輕而易舉把它打敗了，“考試大戰”就這樣結束了。
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