六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2025-04-24 08:39:08 六年級(jí)

六年級(jí)的作文300字優(yōu)選10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字優(yōu)選10篇

六年級(jí)的作文300字篇1

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，有一件事請(qǐng)，深深地得體你在我的'腦海里，至今讓我難以忘懷。

　　一天，我剛從學(xué)校出來(lái)，天空邊下棋了蒙蒙細(xì)雨。我像往常一樣站在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)接我。不一會(huì)兒，雨逐漸下大了，我便決定自己回家。

　　走在回家的路上，雨把我的衣服和書(shū)包都淋濕了。我感覺(jué)到身體有些不舒服，便加快了腳步，回到了家里，我先給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，媽媽這才放下心來(lái)。

　　媽媽回來(lái)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，看到我有些精神不振的樣子，媽媽問(wèn)我：“毛毛哪里不舒服?”“我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈。”我回答道。媽媽摸了摸我的額頭，“呀，有點(diǎn)熱。”媽媽急忙說(shuō)。說(shuō)完就三步并作兩步地跑到廚房，連忙給我做了一碗姜湯。我捧著這碗姜湯，心里感覺(jué)無(wú)比的溫暖。那天晚上，我美美地睡了一個(gè)好覺(jué)，早上起床精神抖擻。

　　從那碗姜湯里，我感受到母愛(ài)的偉大和無(wú)私。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!是您給了我生命，您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完。”

六年級(jí)的作文300字篇2

　　如果你要問(wèn)我什么最美，我會(huì)毫不猶豫的回答：母愛(ài)。

　　去年的除夕夜晚，我和媽媽一起去小姨家，玩到夜晚12點(diǎn)鐘才回來(lái)。回來(lái)的路上要經(jīng)過(guò)一座大橋，走在橋上，寒風(fēng)陣陣。

　　我挽著媽媽的右臂緊緊依偎著她，感覺(jué)溫暖，安全。一陣凜冽的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，鉆進(jìn)我的脖子，我不禁打了一個(gè)寒顫，于是將媽媽摟得更緊。

　　走到橋邊，風(fēng)從側(cè)面吹來(lái)，更猛烈，將我的前額的頭發(fā)都吹亂了。我抬手整理好被風(fēng)弄亂的頭發(fā)，又習(xí)慣性的抬起左手尋媽媽的臂彎，卻不成想撲了個(gè)空。此時(shí)，感覺(jué)自己的右臂被人挽住，扭頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽站在我的右邊，她紛亂的長(zhǎng)發(fā)不安的掠過(guò)我的面頰。我好像突然明白了……

　　原來(lái)媽媽站的'方向，永遠(yuǎn)是風(fēng)吹來(lái)的方向！

　　我一抬頭，看到媽媽的頭發(fā)全都被寒風(fēng)吹亂了。我伸手將媽媽的亂發(fā)捋到她滿(mǎn)是凍瘡的耳后，然后雙手將媽媽緊緊環(huán)抱，毫不吝嗇的將我的體溫傳遞給媽媽?zhuān)乙貓?bào)給媽媽一份溫暖。細(xì)心計(jì)算，愛(ài)在這次傳遞的過(guò)程中竟沒(méi)有絲毫的損耗，反而越積越多。

　　那一刻，我和媽媽一起走過(guò)。我直直地站在媽媽庇佑下的溫暖里，面朝著愛(ài)的方向，因?yàn)槲也挥脫?dān)心那里再有寒風(fēng)吹來(lái)！

六年級(jí)的作文300字篇3

　　把水裝在一個(gè)紙杯中，然后又把被子倒過(guò)來(lái)，水是不會(huì)流出。大家可能不相信，今天，我就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！

　　首先，當(dāng)然先要把材料準(zhǔn)備好：一個(gè)裝滿(mǎn)水的紙杯、一個(gè)盆子、幾張紙，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我小心翼翼的用戶(hù)紙包住杯口，然后拿著杯子移至盆子上方，，接著把紙杯倒轉(zhuǎn)方向，本以為會(huì)成功的我，結(jié)果卻出乎我的意料——水流出來(lái)了！“sorry,sorry,這只是個(gè)失誤！”我忙向大家解釋。不甘心的的我，又拿了一張紙重新開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。可是我卻又失敗了！這是怎么回事？同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。我突然覺(jué)得手下濕濕的，我抬起手一看，原來(lái)是桌子上有點(diǎn)水。等一下，這不是剛剛放置的地方嗎！原來(lái)我用的一直是濕紙！做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，用濕紙是不行的！我換了一張紙，重新開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我把杯子倒轉(zhuǎn)方向時(shí)，一雙雙驚訝的'眼睛盯著杯子，水沒(méi)有流出，實(shí)驗(yàn)成功了！

　　同學(xué)們學(xué)們問(wèn)我這是怎么回事，我回答說(shuō)：“這是證明大氣壓存在的小實(shí)驗(yàn)。因?yàn)樗c紙杯的接觸產(chǎn)生了大氣壓，因?yàn)榇髿鈮菏辜埼×思埍约埐粫?huì)掉下，水不會(huì)流出。”

　　看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們相信了吧！其實(shí)世界萬(wàn)物都很奇妙，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)很多神奇的事情！

六年級(jí)的作文300字篇4

　　我獨(dú)自漫步在故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)熱鬧的街頭，街邊的商品琳瑯滿(mǎn)目，吸引我的卻是前面擁擠的人群。

　　走近一看，原來(lái)是一個(gè)殘疾的小男孩不小心摔倒了。沒(méi)什么嘛！我想。于是又毫不在乎的繼續(xù)向前走去,但回頭一想：奇怪，怎么沒(méi)人幫他呢？于是我又往回走，擠進(jìn)人群，正準(zhǔn)備蹲下扶起他時(shí)，他好像知道我要干什么，吃力地用小手推開(kāi)了我！還不知發(fā)生了什么事的'我已經(jīng)被好心的旁人扶起。有人告訴我：“那個(gè)小子沒(méi)心沒(méi)肺，不知有多少人像你一樣去扶他都被推開(kāi)了！”

　　我愕然了只見(jiàn)小男孩用那雙稚嫩的小手想用力地支撐起身體，卻失敗了。就這樣，他不知又跌了多少次，塵土又飛揚(yáng)了多少次

　　就在這時(shí)，小男孩終于站了起來(lái)！他漲紅的小臉透著同齡人少有的堅(jiān)強(qiáng)，頭發(fā)和衣服已經(jīng)被汗水淋濕了。他拍拍衣服上的塵土，又用手抹了抹臟兮兮的小臉，昂起頭準(zhǔn)備回家。

　　人群漸漸散開(kāi)，大街恢復(fù)了以往的喧鬧，我卻還沒(méi)有離開(kāi)。當(dāng)他走過(guò)我的身旁時(shí)，我拍了拍他的肩頭，笑著對(duì)他說(shuō)：“好樣的，加油啊！”便轉(zhuǎn)身而去。他在我后面喊：“謝謝你姐姐！”

　　夕陽(yáng)照在我的臉上，風(fēng)兒也在輕輕地吹。我對(duì)著夕陽(yáng)說(shuō)：“強(qiáng)者，他才是一個(gè)真正的強(qiáng)者！”

六年級(jí)的作文300字篇5

　　微笑，我心中最美的詩(shī)

　　我喜歡聽(tīng)歌，特別是張杰的《微笑》。有一句歌詞是這樣唱的：“微笑，比什么都重要，世界還很美妙。”我愛(ài)微笑，并不是因?yàn)閻?ài)這首歌，而是微笑，是一種人們都向往的東西。

　　先給大家講一個(gè)故事。

　　在一次晚會(huì)上，一位企業(yè)家大肆宣揚(yáng)他的`仇家有多不好，但是，他的仇家并沒(méi)有因?yàn)檫@件事而與這個(gè)企業(yè)家鬧翻，而是是以微笑，禮貌地與這位企業(yè)家打招呼。企業(yè)家果然抹不開(kāi)面子，不知如何是好了。

　　知道微笑的力量了吧！美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)“微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺(jué)中同意你。”

　　微笑不僅驅(qū)走心靈的陰霾，還會(huì)使人變得友善。一次，一位窘迫的乞食者將手伸向了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上所有角落卻一無(wú)所獲，他握住乞食者的手，微笑著說(shuō)：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了。”氣實(shí)則眼中蕩漾的異樣的光芒，說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟(jì)！”

　　將你的嘴角輕輕上揚(yáng)，

　　希望與理想共同分享。

　　友善的目光釋放光芒，

　　惱人的陰霾無(wú)處躲藏。

　　美好的心情共駐陽(yáng)光，

　　心與心的交流彼此增長(zhǎng)！

六年級(jí)的作文300字篇6

　　故鄉(xiāng)的捉魚(yú)趣事是我記憶中一個(gè)美麗神圣的地方，那里留下我童年活潑的身影，灑下來(lái)了我幼時(shí)銀鈴般的笑聲。

　　記得有一次，在家鄉(xiāng)生活的時(shí)候，我特別喜歡夏天，因?yàn)橛袝r(shí)夏天會(huì)下大雨，越大越好，因?yàn)榇笥晗碌臅r(shí)候我都會(huì)去門(mén)口前的`小河里捉魚(yú)，小河里一條條魚(yú)躍出水面。我們會(huì)捉魚(yú)，是因?yàn)闋敔斕貏e喜歡小動(dòng)物，特別是魚(yú)，所以我們一捉到魚(yú)就馬上放進(jìn)水缸里養(yǎng)起來(lái)。

　　一天，媽媽說(shuō)：“明天可能回下大雨哦！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，老是想著快點(diǎn)下雨，這樣我們就可以捉魚(yú)了。我晚上睡覺(jué)的時(shí)候想著明天一定要下雨啊，這樣我就可以捉魚(yú)了。

　　到了明天，一大早就下起了傾盆大雨，我一直在不停地問(wèn)：“爸爸，我們可以去捉魚(yú)了嗎？”爸爸說(shuō)：別急等等。等到小河里的水快溢出來(lái)的時(shí)候。爸爸說(shuō)：可以了。于是我趕緊披上雨衣出去捉魚(yú)了，我們捉了一條又一條，真是高興極了！這真是一次大收獲啊！

　　至今，我一看到大雨，就會(huì)想起來(lái)在家鄉(xiāng)的日子里我們?nèi)プ紧~(yú)，我真希望還能再回家鄉(xiāng)去捉魚(yú)。

六年級(jí)的作文300字篇7

　　我是個(gè)土生土長(zhǎng)白銀人，我最?lèi)?ài)的湖泊便是家鄉(xiāng)的人工湖。

　　春天，人工湖是美麗的青色瑪瑙。這時(shí)，我喜歡坐在船上欣賞湖面四周的景色。春風(fēng)拂面，帶起了湖邊柳樹(shù)纖細(xì)的嫩綠枝條，也讓人人工湖泛起了碧綠的波紋。坐在船上迎著春風(fēng)，如詩(shī)如畫(huà)的美景立刻撫平了內(nèi)心的紛亂。

　　夏天，人工湖是無(wú)暇的碧綠翡翠。這時(shí)我喜歡靜靜地站在岸邊。兩岸桃紅柳綠，熱烈的.氣息讓人心曠神怡。岸邊，小孩子們奔跑著玩耍嬉戲；成年人邊散步邊聊天；老年人坐在樹(shù)蔭上下棋休息。天地間、湖水旁，人人樂(lè)在其中。

　　秋天，人工湖是巨大的金色寶石。這時(shí)我喜歡慢慢地在兩岸行走。一片片落葉如只只金色蝴蝶翩翩起舞，一曲終了，又回到大地。時(shí)而有幾片葉子會(huì)掉到湖面，漾起一圈圈水漣漪。湖水映襯著兩岸秋色，如夢(mèng)如幻，惹人暇思。

　　冬天，人工湖是晶瑩的白色水晶。這是我喜歡蹬一雙冰刀鞋在結(jié)冰的湖面上快樂(lè)地滑行。我像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束地在冰面上“遨游”，體驗(yàn)著美妙的感覺(jué)；又或者租一輛小冰車(chē)，用兩根鐵棍艱難地前行，偶爾讓爸爸推一下，留下歡快的笑聲……

　　我最?lèi)?ài)的是家鄉(xiāng)的人工湖，因?yàn)樗粌H美麗，更重要的是它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！

六年級(jí)的作文300字篇8

　　雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，“沙沙沙，沙沙沙。”

　　雨——是由無(wú)數(shù)顆晶瑩的小水珠匯合成的，它們整整潔齊地排成一列，像一條條珠簾不顧一切地灑落到陸地上，海洋上。雨輕輕地灑落到魚(yú)塘上，水珠落到水面上，激起一個(gè)個(gè)小圓暈，像圓環(huán)一樣一圈一圈地蕩漾開(kāi)往。雨輕輕地落到小樹(shù)上，小樹(shù)興奮得連忙點(diǎn)頭致意，似乎在感謝雨給了它們很好的養(yǎng)料，能使它們茁壯成長(zhǎng)；雨輕輕地落到花兒上，花兒如同一位熱情的少女，在不時(shí)地向雨招手，似乎在歡迎它的到來(lái)。雨，不需要回報(bào)，默默無(wú)聞地把自己那卑微生命奉獻(xiàn)給大自然。

　　雨，輕輕地落到在操場(chǎng)上玩耍的.人們身上。它們?cè)谟曛型嬷㈡覒蛑瑲g笑聲掩蓋了雨的沙沙聲；雨，斷斷續(xù)續(xù)地落到在跑道上辛勤練習(xí)的運(yùn)動(dòng)員身上。“沙沙沙，沙沙沙。”清涼的雨水落到他們的頭上、身上，為他們消除了一天的疲憊；雨，滴滴嗒嗒地落到門(mén)檻上，濺起一朵朵小水花。一位沉思片刻的畫(huà)家看此情景，不由自主地畫(huà)下了這處美景。雨，給予了人們很多很多。

　　雨落到了大自然的懷抱里，落到了人們的心中。

　　“沙沙沙，沙沙沙。”

六年級(jí)的作文300字篇9

　　轉(zhuǎn)眼之間，我便來(lái)到了20xx年，這時(shí)候的地球可謂是經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域快速發(fā)展，各種產(chǎn)品也花樣翻新：語(yǔ)音地圖，智能冰箱……我作為產(chǎn)品推銷(xiāo)員，接到公司指令，推銷(xiāo)新產(chǎn)品——萬(wàn)能報(bào)紙。

　　萬(wàn)能報(bào)紙根據(jù)報(bào)紙內(nèi)容而不同。假如報(bào)紙上有新聞圖片，點(diǎn)擊即可看大圖；如果是視頻截圖，點(diǎn)擊可以把這個(gè)視頻看完。只不過(guò)你要訂閱報(bào)紙才可以完成以上功能。

　　以上功能不值一提，重要的功能還在下面呢：

　　第一、語(yǔ)音播報(bào)。看報(bào)紙時(shí)總是會(huì)累的，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，只要你將報(bào)紙折起，再說(shuō)一句朗讀，便會(huì)有優(yōu)美的聲音在耳邊響起，邊聽(tīng)邊吃瓜子，是件多么愜意的事呀！

　　第二、資料收看。當(dāng)你看報(bào)紙時(shí)，總會(huì)有一些人或一些新聞的背景不了解或不知道。這個(gè)沒(méi)關(guān)系，萬(wàn)能報(bào)紙上會(huì)有一個(gè)“背景原文鍵”，只要輕輕一按，便可以查看一些人或一些新聞的`背景了。

　　第三、免費(fèi)品嘗和試用。當(dāng)看到報(bào)紙上琳瑯滿(mǎn)目的廣告時(shí)，一定會(huì)眼花繚亂，并懷疑它的可信度。沒(méi)事，有了萬(wàn)能報(bào)紙，一切迎刃而解。點(diǎn)擊一下“試吃”或“試用”，商品立馬送到眼前！免費(fèi)試用期為三天，到期后可以選擇購(gòu)買(mǎi)或退貨，保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。

　　報(bào)紙——人們不可缺少的東西，在不久之后的將來(lái)，將會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，更加多姿多彩！

六年級(jí)的作文300字篇10

　　如果你問(wèn)我，我的理想是什么，那我肯定會(huì)堅(jiān)決的回答說(shuō)“當(dāng)個(gè)醫(yī)生”，然后陷入對(duì)未來(lái)美好的憧憬里。

　　小時(shí)候，我一直想著，如果當(dāng)個(gè)醫(yī)生多好啊，所以我和朋友們玩過(guò)家家的時(shí)候我總是會(huì)當(dāng)醫(yī)生，披著個(gè)白色被套當(dāng)白大褂，拿著個(gè)不帶尖的塑料針管還有聽(tīng)診器，裝模作樣地檢查，聽(tīng)心跳，打針，那時(shí)候，真的覺(jué)得自己像一個(gè)正經(jīng)的一生，幫人們拜托病魔的困擾。

　　我認(rèn)為，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是很神圣的，在給病人診斷病情的時(shí)候，不能有一點(diǎn)誤差，一點(diǎn)誤差可能就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的健康受損，所以，醫(yī)生的職業(yè)是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)腵，不能認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很簡(jiǎn)單，就開(kāi)個(gè)藥打個(gè)針這么簡(jiǎn)單而已。

　　我小時(shí)假經(jīng)常生病，歪著腳呀，手足口病呀，乙肝呀都得過(guò)，所以，我了解人生病是多么痛苦的一件事，我希望，我能當(dāng)上醫(yī)生，不說(shuō)讓整個(gè)世界的人不被病魔纏繞，起碼找我看病的人，我都要把他的病治好，當(dāng)然，這也是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生的基本責(zé)任。

　　現(xiàn)實(shí)在此岸，夢(mèng)想在彼岸，只要你愿意堅(jiān)持，沒(méi)人不相信你的夢(mèng)想不能成為現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)在努力、奮斗起來(lái)吧希望在不久的將來(lái)，你、我、他的夢(mèng)想都能成為現(xiàn)實(shí)，加油吧！

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