六年級作文8篇(經典)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
那是一個陽光明媚的下午，我興高采烈地跑出去買牛奶。
一會兒，我氣喘吁吁地跑了回來。我正津津有味地喝著時，發現媽媽一直在看我，于是心中閃出一個小計謀。我一邊哈哈大笑一邊咕嚕咕嚕地喝牛奶。牛奶喝完了，我裝模作樣做了一個動作表示請媽媽喝。媽媽接過牛奶感覺有點不對勁。我在旁邊悄悄地笑，哈哈，一會兒就有好戲上演了哦。只見媽媽抿了一下吸管，慢慢吞吞地喝起來，一邊喝一邊吞咽的樣子。喝了一會，她高興地說：“好喝，真好喝！丫頭，還剩一點你喝吧？”
我很驚訝，明明我喝完了呀，媽媽怎么還喝得滋滋有味呢？這時只見媽媽臉上掛著詭異的笑容。我吞了一口唾沫，真有點汗顏。媽媽看了看我，突然嚴肅地說：“丫頭，我這叫將計就計。你小小年紀就跟媽媽耍心眼，媽媽要讓你知道什么是‘道高一尺，魔高一丈’。記住，做人要誠實，不能跟人耍心眼。現在是這樣，以后也是一樣。”
雖然媽媽的話說得重了點，我不過是想逗她開心，但媽媽說得也不無道理，你對別人不誠實，別人也就對你不誠實。我不要生活在謊言的世界里。于是我肅然對那只空牛奶杯敬了個禮，牛奶杯是空的.，卻告訴了我一個做人的實實在在的道理。
這件事過去了已經很久，但還是讓我記憶猶新。
六年級作文 篇2
很久久以前，有一朵小神花開在一座高山上，她擁有世上最美的外形和七彩的顏色。一天，一朵白云從空中飄過來，看到小神花如此美麗，，便羨慕地說∶‘‘小神花，你那鮮紅的顏色真好看，能不能送我一點呢?’’小神花說﹕‘‘當然可以啦!’’小神花把紅色送給了云朵，云朵飛到天邊成了一片美麗的.紅霞。
過了不久，小溪從小神花身邊流過，說﹕‘‘你的藍色真漂亮，送給我行嗎?’’小神花看了看腳底的小溪，呀!一點都不漂亮，只是透明透明的，小神花毫不猶豫地把藍色送給了小溪。小溪匯集在一起成了碧藍的小河。太陽路過這里，盯著小神花，說﹕‘‘你那金燦燦的顏色真漂亮，你可以給我一點嗎?’’小神花抬頭一看，只看見白色、毫不起眼的太陽，小神花很可憐他，把金色送給了太陽，太陽飛到天空，成了一個金燦燦的大圓球。就這樣，她把綠色給了小草，粉紅色給了桃花，白色給了梨花，棕色給了土壤，黃色給了山川……結果，她什么顏色都沒有了，再也不是過去的小神花了。
六年級作文 篇3
人生中總有很多時候需要抉擇，或放棄，或留下。
《善于放棄》講述了這樣一個故事：一人老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜。不料，老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說：“這一只鞋無論多么昂貴，多我而言已經沒有用了，如果有誰能撿到一雙鞋子說不定他還能穿呢！”
其實，在很多時候也是這樣。
在一次考試中，前半段我一路順風順水，直沖到了倒數第六題。可就在這時，我硬生生“卡住了”。原來，這道（2x+3）。（3x-4）題難如登天，像一頭攔路虎，一塊絆腳石將我堵在這里。
我久攻不下，心里十分著急，如熱鍋上的螞蟻，卻又無可奈何。
于是，我只好把心一橫先跳過這一道，做后面的`簡單題。做完后再回過頭來，靜下心看這一題。
由于我此刻沒了顧慮，不著急，忽然想到用乘法分配律可以解題，他很快就被我拿下，心中無比激動。
在生活、學習、工作中，我要學會取舍，適時安排自己的一切事物，做到勝不驕敗不餒，取長補短，積極進取。
六年級作文 篇4
今天，我校文淺草學社組織了一次實踐活動——去太倉名人館參觀。到了名人館，我滿懷期待地跟著導游上了二樓參觀。
走進第一個大廳，一眼看到的是一尊銅像，他是著名的昆曲祖師魏良輔。這位頭戴官帽的老人栩栩如生，就像真的有個人坐在木椅上一樣。他手里捏著一支毛筆，神情專注。想下筆，又尚未落筆，可能是在糾結寫這個好，還是寫那個好呢？這一情景不禁讓我想到了我的“選擇綜合癥”，看來，昆曲大師也有和我同樣的病癥啊！
告別了昆曲大師后，導游帶我們來到了另一個較大的展示廳，在一個大的玻璃柜里，掛著一件淡藍色的長袖的戲衣，這可不是件普通的戲衣哦！導游說，那是我國著名舞蹈宗師——吳曉邦爺爺生前穿過的戲衣。
宗師？那肯定是個大人物！我立刻對這位舞蹈大師產生了好奇。為了更好地看到人物介紹，我找了個空，擠進鬧鬧哄哄的人群，一口氣沖到了最前面。經過我的一番折騰，我知道了比別人更多的關于吳曉邦爺爺的`資料：
吳曉邦爺爺不僅是個舞蹈大師，還是一個積極的抗日分子。在抗日戰爭爆發時，他離開上海，投入到抗日的行列，他以自己的舞蹈作為武器來諷刺那些叛國賊、漢奸，其中《丑表功》最為著名。
……
我被吳曉邦爺爺的這種愛國精神震撼了，被他那種堅持不懈的精神所振奮了！難道我們不能像吳曉邦爺爺那樣，擁有一顆赤熱的愛國之心，擁有一股不屈不撓的意志力嗎？
名人館里收錄了從古至今一共115位太倉名人，其中，古代出了七十多位名人。對比著這些數字，我不禁感嘆古時候的太倉人真有智慧啊！
參觀完名人館，我真真正正的第一次感受到了太倉豐富的文化底蘊，感受到了歷代名人的風采，和背后的汗水、心血。
六年級作文 篇5
一個不合時宜的臺風在中秋前后到來，擋住了本應該出現的一輪明月。
這場雨，影響了許多人的情緒。什么時候不來，偏偏趕上了中秋佳節。
我站在陽臺上，窗外，微弱的路燈照亮了雨珠。偶爾經過的車也不過是匆匆而過，誰也不想過久停留。
我靜靜地望著，細細密密的雨點被霓虹燈照得五光十色，滴落在水里、地上、屋檐上、樹葉上，發出滴答的聲響。
遠處，隱約可以看到許多撐著傘的人們，高高的建筑仿佛直沖云霄……
近處，一切事物都十分模糊，幾棵大樹不斷搖晃，鳥兒都躲進了鳥巢，一片寂靜……
這個中秋節顯得格外冷清。
望著珠子般垂落的雨滴，我覺得似乎它是有生命的。有的飄到了運河里，有的飛入了尋常百姓的窗戶里，還有的.潤物細無聲地為地球上的生物提供了水分……
比起那輪明月，數不盡的雨水似乎更加無私和低調。
我們周圍的人們，醫生在給患者日夜治病，老師們即使嗓子啞了也在堅持上課，環保工人在凌晨打掃馬路，超市的營業員在節假日都堅守崗位……他們平凡又無處不在，沒有耀眼的光芒，卻默默堅守崗位。這一點，他們和雨滴一樣，不如明月閃亮，卻默默守護我們。
媽媽已經把晚飯準備好了，中間有一大盤子的月餅，我的媽媽也像雨滴一樣，雖然平凡卻時刻守護著我。我覺得這個中秋節雖然沒有那輪明月，卻依然可以讓大家享受團圓，感謝“不合時宜”到來的雨和那些依然堅守崗位平凡而偉大的人們。
六年級作文 篇6
你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎？我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創造財富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護手霜，讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創造幸福的人，才是真正地愛這雙手！
每個人的這雙手，都是美麗的。關鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務，為人民創造幸福，這才是真正的美！勤勞的農民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產品；老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創造了幸福！即使你的手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的'手！
在這個星期的一節語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學校的工作和家里的家務活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但是這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因為別人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務，我們應該好好地尊重別人。于是，我認認真真地聽課了。
人的這雙美麗的手啊！你蘊含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
六年級作文 篇7
變了，全都變了。變了，全都變了。完全失去了原來的模樣與純真。
我還記得，以前的你，是一天到晚嘻嘻哈哈的纏著我玩。總是不停的叫我：“姐姐，我們快來玩游戲吧！快點來！”我總會說：“等一會等一會，馬上就來。”那時的我和你，是多么的純真啊。純真到現在我都不敢想象，可是現在呢？你不但失去以前的純真，而且，把你最好的最寶貴的東西都丟到了。那是你唯一可以留下來的寶貴東西——純潔的心！也已經消失得無影無蹤。還記得么？以前的時候，你有一次看到一個大小孩在欺負小小孩，你變勇敢的沖上前去，大聲沖大小孩說：“你在干什么？哪里會有大的欺負小的的道理？虧你還干得出來。”那時候，你的正直勇敢深深的打動了我，那時候，我突然覺得：你的一言一行都是那么的可愛、正直。可是現在呢，你的那種正直已經一去不復返了。這次回來，我看到你在我的面前竟說你的表哥的壞話，結果呢，在你表哥面前呢，又竟是對他好。真不知道你是干什么的，在我面前對我好，等又來了一個比你小的妹妹就一心在她身上了，完全無視我的存在。哎，從前的你，上哪兒去了？
呵呵，在以前，我是最喜歡回憶跟你在一起的`時光，因為你是我們的小妹妹，我們會一起愛護你的。這是我以前的說過一定會實現的話。可是呢，我現在回來以后，我發現了一個不一樣的你。你不再像以前一樣霸道了，學會寬容別人了，不會在搞一下就生氣了，然后一生氣就發性子，以前你的指甲又長，一抓到人那就不得了了。現在的你，很少在做像以前那樣的蠢事了，而是笑。雖然有時候耍點小脾氣，但是呢，比起以前來啊，可進步得多呢！以前吧，有一次你的小姐姐沒有答應你的要求，你就大發脾氣，用你那指甲去抓她的臉，結果啊，把臉上抓出了三條痕跡，哎，你這小孩真不讓人省心。可現在呢，你不但不再那么要打人操心了，反而有時候還可以幫忙帶比你笑小得弟弟地呢！
變了，全都變了。有的變好了，有的變壞了。不再像以前一樣了，真懷戀從前啊！
六年級作文 篇8
每當看到別人家那一輛輛小轎車時，我心中總不能平靜，別人家都是開轎車我家卻是電瓶車，心里好不自在。當爸爸提出要買車時，我心喜萬分，巴不得立刻叫老爸買來，可一想到要花很多的錢，心里又不驚顛下山谷。最終在全家3：2的情況下把車買了回來。雖然這不是什么有名的車，但是卻是我們家第一輛轎車。我給他起名為“曉曉”。
爸爸很愛護曉曉，每天早上刷一遍，晚上刷一遍，這讓我看到了他對這輛車的喜愛；有一次，一個人不小心撞了一下曉曉，他心疼的像自己的孩子被人撞了，跟那人理論不兇。我也不經嚇得一跳。最后由警察把那人和我爸拉開了，一場事端才平息，那人要給爸爸錢，爸爸更生氣了說：車沒有感情么是可以用錢來平衡的.么！”鼓起了掌，說爸爸你說的太好啦！一些好人也在一旁鼓起掌了。我開心極了。從這一點上我看出來爸爸對曉曉的愛護；
還有一次，我們全家去兜風，因為沒有多少車，爸爸開的可帶勁了。曉曉也使出了全力，車子便在高速上飛奔，我們開心極了；從這點上我看出了爸爸對曉曉的關懷讓曉曉學會感激了。
在任何一件事情當中，只要你學會愛護，珍惜，保護她。他就會一心待你，像你保護她一樣保護你。
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