六年級年的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
每個人的記憶深處，都有對自己來說難忘的那么幾個瞬間，而那些難忘的瞬間總能給我們帶來一種刻骨銘心的感覺，讓我們無法無法忘卻。
去年暑假的時候，奶奶去了離我們家比較的姑媽夾住了，爸爸媽媽不放心爺爺，就把爺爺接來我們家住了。
每天早上，爺爺總是會第一個起床，先去晨練，晨練過后就給我們全家做好早餐，等我們起床后吃完早餐再把碗筷收拾了。盡管爸爸媽媽想要幫爺爺，但爺爺總說：“人老了，不動動怎么行嗎？”爺爺幾乎每天都有做不完的事情，爺爺就會在家忙忙那，無聊就在電視上聽聽戲，要不就騎著他的黑色電動車出去轉悠。
有一天，還是十點的時候，一向閑不住的爺爺卻躺在床上一動不動，也沒有閉上眼睛睡覺，只是那樣靜靜地望著天花板，這一刻，我的心突然狠狠地抽搐了一下，想：難道爺爺每天都是這樣度過的嗎？我和弟弟有電視電腦的陪伴，可爺爺只是一個人啊，有誰會陪伴他？我頓時感到爺爺內心的`孤獨，不禁喊了一聲：“爺爺”爺爺立刻反應過來，坐了起來，笑著對我說：“怎么了？想出去玩？”我立刻點點頭，回答道：“爺爺，我們出去打羽毛球吧！”爺爺立刻起身，準備好球拍和羽毛球，再戴上一頂運動遮陽帽，還挺像那么回事。于是我叫上弟弟，和爺爺“過起招來”突然，我發現爺爺笑得很開心，這個笑容雖然布滿了皺紋，但成為永恒留在我的腦海里。
爺爺那一瞬間的笑容，是我永生難忘的，我覺得那是世界上最美的笑容，是無所不能，不能替代。
六年級年的作文 篇2
我的家鄉在寶雞隴縣，關山牧場是家鄉響亮的名片，但我最愛的還是家鄉那條小河。小河叫梨林河，一年四季川流不息地奔騰著。河水清澈，河底的沙石粒粒可數。微風吹來，水面波光粼粼，河里的石頭阻擋不住小河的腳步，一路歡歌流向遠方。
家鄉的小河發源于崇山峻嶺。據村里的老人說，這條小河養育著祖祖輩輩的父老鄉親。它見證著山村的發展變化，承載著村里人無限的幸福和快樂。
夏天，烈日當空，暑氣蒸人，村里的孩子歡天喜地地向小河奔去，和同伴們追逐嬉戲，摸魚找蝦，好像盛大的“潑水節”；冬天，河面上結了一層厚厚的冰，小伙伴們便在冰面上興奮地滑來滑去，天然的“滑冰場”上時不時發出銀鈴般的.笑聲，大家盡情享受冬日小河帶來的歡樂……
小河流到最南端就變的非常平緩了，但河水還是那么清那么藍。在晴空萬里的日子，藍透了的河水一直伸向遠方，放眼望去，藍藍的天與藍藍的河融為一體。低翔的小鳥掠過河面，翅尖不小心碰到了河水，平靜的河面突然受到驚擾，蕩起一圈圈漣漪，頓時氣氛變得活躍起來。小河兩岸的槐樹高大挺拔，那密密麻麻的樹葉在微風中隨意搖曳，倒影水中，美不勝收，仿佛靈動的音樂噴泉向人們展示優美的舞姿……
暑假，我和姐相約歸來，小河邊是我們必不可少的樂園，我們找來一些扁扁的小石片，貓下身子，用足了力氣，手里的石片沿著水面飄了出去，好似一個個身手敏捷的蛙泳運動員，在如鏡的水面上起伏跳躍。激動地掌聲、笑聲、歡呼聲灑滿河堤。
我愛家鄉的小河，等我們長大了，要用智慧和汗水讓小河變得更加美麗！
六年級年的作文 篇3
“哎呀！你不用在費力了，你一顆小小的沙粒，怎么能變成珍珠呢？”水珠驕傲地說，“你看看我，這連小草都庇護我，你算是什么東西！”在小溪邊，有一群小朋友來了。“哇！好漂亮的水珠啊！”小朋友們異口同聲地說。“你看你看，我是多么受歡迎啊，你就知道成天躲在蚌里，還妄想成為珍珠。”只見沙粒慢慢將蚌打開，說：“我有自己的理想，只要我堅持，就一定能成為珍珠！”水珠搖了搖頭，嘆了口氣。
一天，從森林中來了一只大象。水珠見了大象問：“大象伯伯，我和珍珠誰比較漂亮？”大象笑著說：“呵呵，那當然是珍珠啦！”水珠著急了，又問：“那沙粒能成為珍珠嗎？”“這個嘛……”這一問把大象難住了。這時，沙粒打開蚌殼，“大象伯伯。”沙粒有禮貌的敬了個禮，沙粒一樣沒有改變，一樣是顆小小的.沙粒。“我都說了吧，沙粒怎能成珍珠，你少妄想了。”水珠驕傲地說。大象立刻叫水珠閉嘴，臉上卻露出微笑。
終于，過了一個個春夏，一個個秋冬，蚌殼就自動打開了，一顆美麗的珍珠出現在我們眼前，水珠瞪大了雙眼，下巴都要掉下來了。大象又來到這里，一下子被這顆珍珠迷住了，小朋友們來到小溪邊玩耍，發現了這顆珍珠，雙手捧起珍珠，說：“這一定是世界上最漂亮的珍珠！”水珠見了，傷心極了：“我不該這樣嘲笑沙粒，現在好了，沒有人再來看我了，哎！”一位小朋友發現這顆水珠，“快來看啊，這顆水珠也很漂亮啊！”這下子，水珠又重燃自信。從此，它們倆沒有怨言，只有友誼。
通過這個故事，我讀懂了：凡事（或事物）都不能只看外表，而要看他的內心。這是我所讀懂的，你們的呢？
六年級年的作文 篇4
每當我抬頭仰望天空的時候，總會看見鳥兒在天空中自由自在.無憂無慮地飛翔，我就渴望擁有一雙翅膀。能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，不受約束。
現在，我已是小學六年級的學生了，馬上該進入初中，也就意味著從此負擔便會越來越重，壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫負擔，飛的更高。
我好想有一雙翅膀，展開翅膀用力飛向天空，不受任何約束，在天空中自由自己的翩翩起舞。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，感受各種風土人情，讓我大飽眼福，永遠也忘不掉那些美好地方，讓它成為持久的記憶。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的'地方，讓自己的夢想從此不再虛幻，而成為永久的現實。
我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要關心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛。
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