六年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中滲透著愛(ài)。如果當(dāng)我需要愛(ài)時(shí)，它不在我的 身旁，我才恍然大悟。愛(ài)，是一種習(xí)慣。她的愛(ài)，只是萬(wàn)千種愛(ài)其中的一種。我離不開(kāi)她那雙溫暖的手，無(wú)論何時(shí)，只要有那雙手，我就安心極了。
從小，媽媽拉著我的手，無(wú)論是過(guò)馬路，還是上大街，只要我在她身旁，她都會(huì)緊緊牽著我的手。已經(jīng)習(xí)慣了被她牽著的我，并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)這其中“愛(ài)的含義”。忽略了她這個(gè)“愛(ài)的習(xí)慣”，沒(méi)有理解這“愛(ài)的偉大”。
直到一次我們沿路邊行走時(shí)，正好有只蝴蝶落在旁邊的花叢上，我正想掙脫媽媽去抓蝴蝶，卻被媽媽反拽得更緊了。這時(shí)，恰好一輛“瘋狂”的摩托車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)，“哇”好險(xiǎn)。此時(shí)的媽媽就如我的安全帶一般，時(shí)時(shí)刻刻緊緊的、牢牢的保護(hù)著我。是呀，從我記事起，媽媽的'手就是這樣緊緊的牽著我，過(guò)馬路、上大街，無(wú)論何時(shí)何地。
牽著我的手已成為媽媽的習(xí)慣，這習(xí)慣里飽含著的是媽媽的愛(ài)，讓我平安長(zhǎng)大。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，即使這個(gè)愛(ài)的習(xí)慣再怎么微不足道，這也是媽媽最偉大的愛(ài)。
六年級(jí)作文300字 篇2
下午的太陽(yáng)燒紅了云彩。一抬頭，便能看見(jiàn)一個(gè)美麗的夕陽(yáng)嵌在半空中。
火紅的夕陽(yáng)懸在半空中，像一盞明亮的燈，格外的突出。彩色的云朵千姿百態(tài)：一會(huì)兒像一匹鮮紅的戰(zhàn)馬，在空中奔馳；一會(huì)兒像一只燦黃的黃鸝，在空中飛翔、歌唱；一會(huì)兒又像一群五彩的鳳蝶，在空中花園翻飛……這一片五彩的云霞真是千姿百態(tài)、絢爛奪目。
太陽(yáng)變得越來(lái)越紅，像一只亮紅的'火球，想要燒紅整個(gè)天空。河水金光粼粼，不像剛才那么熱情；云霞變得淡然無(wú)光，不像剛才那樣五彩斑斕；天空越來(lái)越暗，不像剛才那樣火紅鮮亮……太陽(yáng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，最后一絲余暉馬上就要消失了，幾顆勇敢的星星迫不及待地?cái)D上了舞臺(tái)，美好的時(shí)光也到此結(jié)束。
美好的時(shí)光過(guò)得真快，下一次我還要來(lái)探望美麗的夕陽(yáng)！
六年級(jí)作文300字 篇3
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，“沙沙沙，沙沙沙。”
雨——是由無(wú)數(shù)顆晶瑩的小水珠匯合成的，它們整整潔齊地排成一列，像一條條珠簾不顧一切地灑落到陸地上，海洋上。雨輕輕地灑落到魚(yú)塘上，水珠落到水面上，激起一個(gè)個(gè)小圓暈，像圓環(huán)一樣一圈一圈地蕩漾開(kāi)往。雨輕輕地落到小樹(shù)上，小樹(shù)興奮得連忙點(diǎn)頭致意，似乎在感謝雨給了它們很好的`養(yǎng)料，能使它們茁壯成長(zhǎng)；雨輕輕地落到花兒上，花兒如同一位熱情的少女，在不時(shí)地向雨招手，似乎在歡迎它的到來(lái)。雨，不需要回報(bào)，默默無(wú)聞地把自己那卑微生命奉獻(xiàn)給大自然。
雨，輕輕地落到在操場(chǎng)上玩耍的人們身上。它們?cè)谟曛型嬷㈡覒蛑瑲g笑聲掩蓋了雨的沙沙聲；雨，斷斷續(xù)續(xù)地落到在跑道上辛勤練習(xí)的運(yùn)動(dòng)員身上。“沙沙沙，沙沙沙。”清涼的雨水落到他們的頭上、身上，為他們消除了一天的疲憊；雨，滴滴嗒嗒地落到門(mén)檻上，濺起一朵朵小水花。一位沉思片刻的畫(huà)家看此情景，不由自主地畫(huà)下了這處美景。雨，給予了人們很多很多。
雨落到了大自然的懷抱里，落到了人們的心中。
“沙沙沙，沙沙沙。”
六年級(jí)作文300字 篇4
在班級(jí)這個(gè)大家庭中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事。現(xiàn)在，我就來(lái)給你講講我們班課堂上的那件事。
那節(jié)課，老師在講練習(xí)3，講完誦讀與積累之后，就該講口語(yǔ)交際了，這次口語(yǔ)交際的大題目是漫畫(huà)三國(guó)英雄，讓分角色演一演《三顧茅廬》的故事中劉備、關(guān)羽、張飛之間的一段對(duì)話(huà)。輪到七組上場(chǎng)了，這次七組派出的.大將是李若寧（飾演劉備），楊書(shū)閣（飾演關(guān)羽），陳玉婷（飾演張飛）。“大賢？想他一介村夫，也能稱(chēng)得起大賢！”陳玉婷把張飛鄙夷的語(yǔ)氣演得惟妙惟肖。“你怎么能如此無(wú)禮！”李若寧更是把劉備生氣的神態(tài)演得活靈活現(xiàn)。等他們演完后，班里即刻爆發(fā)出熱烈的鼓掌聲，“演得很不錯(cuò)，就是張飛太柔了。”楊老師笑呵呵地評(píng)價(jià)著。“老師，讓許茜茜上去演吧。”全班都跟著那個(gè)同學(xué)大喊，老師拗不過(guò)我們，便讓許茜茜同學(xué)上去演了，“不是這樣的，當(dāng)初齊桓公拜見(jiàn)東郭野人，去了五次才見(jiàn)他一面。”許茜茜把劉備的語(yǔ)氣、神態(tài)都學(xué)得恰到好處，如果她再換一套古裝，那簡(jiǎn)直就是劉備再世。等許茜茜演完，班里再一次爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息……
六年級(jí)作文300字 篇5
在我上一年級(jí)時(shí)，老師不讓我們?nèi)テ古仪驁?chǎng)，因?yàn)槟抢锖芏嗳舜蚯颍瑫?huì)傷到我們，所以大家都不敢去那里。于是，我便對(duì)那神秘的地方感到好奇。
過(guò)了一年，老師允許我們打乒乓球了。于是，全班男生幾乎都買(mǎi)了一個(gè)屬于自己的乒乓球拍，我也不例外。
剛剛接觸乒乓球，我們的輸贏全由運(yùn)氣決定。不知為何，我對(duì)乒乓球產(chǎn)生了很大的興趣。每次一到下課我就拿著球拍飛快的跑到乒乓球場(chǎng)，與同學(xué)對(duì)打。放學(xué)后，我也會(huì)叫幾個(gè)同學(xué)陪我練球。可這還不能滿(mǎn)足我，我還讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球興趣班，專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)乒乓球。天天練習(xí)，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得乏味。沒(méi)過(guò)多久，我的球技便得到了很大的進(jìn)步，在班級(jí)中也算是數(shù)一數(shù)二的了，還參加過(guò)幾次乒乓球比賽。
打乒乓球不僅是我的一種興趣，也是一種能讓我心情變好的'方式。每當(dāng)我心情不好時(shí)，去打會(huì)兒乒乓球，聽(tīng)球碰撞球拍的聲音，心里莫名其妙感覺(jué)十分舒適，十分有趣。
現(xiàn)在，乒乓球成了我的一種無(wú)法割舍的愛(ài)好，我徹徹底底地迷上了它。
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