二年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
我眼中的校園是一個即美麗又溫暖的家。
我的校園有悠久的歷史文化，它始建于1905年是豐南第一所小學，今天我給大家介紹一下這個包容著我的.喜怒哀樂見證我成長的家。 一走進大門，呈現在眼前的是一個大操場，操場中間的西側有一座升旗臺，高高的旗桿直立著，頂端紅紅的國棋隨風飄揚，在升旗臺旁邊有一個精致的主席臺，每一項大型活動都以這里為中心展開的，它雖然小，但可以將操場盡收眼底，離開主席臺，來到了寬大的操場上，有塑膠跑道和籃球場還有許多的活動器械，一放學，操場上人山人海，有的跳繩、有的打籃球、還有的跑步……玩的不亦樂乎，操場上洋溢著孩子們歡快的笑聲。在操場上東南角有一棵大樹，春天，它吐出點點嫩芽。夏天，綠樹成蔭，我們躲在下面乘涼。秋天，我們看著金黃的葉子像蝴蝶飛舞。冬天，它脫掉了華麗的衣裳，讓陽光盡情的灑在我身上。啊！我可愛的校園，溫暖的家。
二年級作文300字 篇2
下了金頂，就要去南巖了，在鳥叫、蟲鳴中，我們望著藍天、綠樹，快樂地走著。路邊的蜘蛛網真多，賈堃哥哥叫到：“你快看，多大多完整的一個蜘蛛網呀。”我走近一看，哇，大蜘蛛網中間趴著一只超大蜘蛛，我尖叫一聲趕緊逃走，后邊傳來賈堃哥哥的聲音：“哈哈，蜘蛛跑到你的背上了！”雖然我知道他在嚇我，但還是感到有些恐怖，催著爸爸媽媽趕快離開這兒。
下山雖說不象上山那么難，但時間長了也很累，我們走了三、四個小時終于走到了南巖，南巖風景秀麗，是武當山最美的地方，傳說呂洞賓在此修練，還沒到南巖我就遠遠地望見了懸崖峭壁間的宮殿。進入宮門，左右兩邊是高大的青龍、白虎二神，他們兩個肚子上都長著一張可怕的臉，往里走，是高大巍峨的.玄帝殿。殿里供奉著神秘的玄武帝塑像。
離開了南巖宮，我們來到了許愿樹前，許愿樹是一棵古樹，樹干有三四人合抱那么粗，上面掛滿了紅帶子，寄托著人們許下的一個個愿望。我在這兒留了一張影，你看這就是許愿樹。
二年級作文300字 篇3
前年媽媽生日，爸爸給媽媽買了一個搖搖椅似的沙發，它的名字叫芝華士頭等艙，是模仿飛機上的頭等艙制作的，真皮的靠背可以傾倒。媽媽平時最喜歡的就是躺著看手機啦！爸爸一眼就相中了它。
上門送貨的那天正好是媽媽的生日。當爸爸拆開包裝時，媽媽驚喜的發現了這個龐然大物，她有些責怪的對爸爸說：“買沙發干嘛？往這一方，把客廳的空間都給占完了，都沒有活動空間了。”話雖這么說，可她的臉分明有些紅了，爸爸聽了也不生氣，只在一邊嘿嘿的笑。
雖然在生日那天責備了爸爸，但媽媽十分愛惜這個沙發。在吃飯時不小心濺上飯渣，她都會愛惜的擦來擦去。吃完飯，她總會在上面躺一會，一臉幸福的表情。
媽媽平時腰不好，一天下來經常腰疼，家里的按摩器也不太管用。后來，爸爸在網上買了一個車里用的坐墊，不僅可以按摩腰，還可以加熱。媽媽看到了，假裝很生氣，對他說：“你老是給家里買些沒用的玩意。”其實私底下卻裝在車上，每天按一會。
愛的`力量是無限的，它不一定多么偉大，只是表現在生活的點點滴滴，有時，關心就是對她最大的愛，這就是愛的味道。
二年級作文300字 篇4
時間過得真快呀!不知不覺，冬天的寒冷已經被春天的溫暖給融化了，春姑娘已經悄悄地從天上飄下來飄到我們人間了，看，春姑娘已經到田野了，我們快點去看看吧!
春姑娘將暖暖的春風吹到了堅硬的土地上，土地慢慢地化開了，好像在對春姑娘說：“謝謝你啊，春姑娘!”春姑娘又將蒙蒙的細雨灑在田野里，一群活潑可愛的小草從地里鉆出來，似乎在對春姑娘尖聲細氣地說：“謝謝你，春姐姐!”春姑娘又將甜甜的甘露灑在一朵朵剛盛開的美麗的小花上，小花喝足了露水，抬起頭對春姑娘說不盡的感謝。
一群孩子在春天的田野里盡情的玩耍放風箏，春姑娘看見了，連忙輕輕地對孩子們放的風箏把春風送給他們。小朋友們看見自己的風箏被春姑娘的風吹得又高又遠，高興的連忙對春姑娘高興得道謝。春姑娘又飄進了野營人們的帳篷里，她把春風呼呼地吹進了人們燒飯的'鍋灶里，因為有春姑娘的幫助，鍋灶里的飯很快就熟了。
咦？春姑娘現在跑到哪里去了？噢!各位朋友們晚上睡覺的時候春姑娘就會飄到你的夢里了!
二年級作文300字 篇5
綠豆寶寶真可愛，嘟著張白白的小嘴，可是它們非常堅硬，硬得像塊小小的石頭，咬也咬不動。所以我打算讓它們來個大變身！
首先用清水洗干凈，再讓它們靜靜地躺在“浴缸”里泡一晚“冷水澡”。第二天一早，我就迫不及待地跑去看它們。讓我喜出望外的是它們的.“綠衣裳”，都被衣服下隱藏的“大肚皮”給撐破了，露著白白的肚皮，還一直害羞地對著我笑呢！
接著我把水倒掉，在盆底鋪上濕紗布，并給綠豆寶寶們蓋上，讓它們睡得更涼爽、更舒服。到了晚上，我又悄悄地去看它們，它們變得更調皮了，有些綠豆寶寶直接脫了綠衣裳，活像一個個白白胖胖的小娃娃，張著嘴巴，好像在說：“熱死啦！熱死啦！”
第三天，綠豆抽芽了。我急忙拿尺子量了量，好家伙！足足有六七厘米長，用手一摸，感覺軟軟的。綠豆寶寶頭頂綠色帽子，嘴里含著奶白色尖刀似的嫩芽兒，苗條的身材，還扎著一條長長的辮子，宛如一位亭亭玉立的小姑娘，可愛極了。
三天時間，一顆顆小小的硬邦邦的綠豆竟“變身”成了修長嫩白的綠豆芽，真是太神奇了！
二年級作文300字 篇6
我走著走著，發現不遠處密密麻麻黑乎乎的一片，走近一看，是一群小蟲。
最前面的是勤勞的螞蟻。那么大一個蟻穴，里面可能住著成千上萬只螞蟻，它們是怎么生活的呢？如果我能變小，進去看看它們的`布置，那該多好呀！
小巧的七星瓢蟲！你看它們長得漂亮，對我們又無害，吃的是對我們人類有害的蚜蟲。這多好呀！
還有那好斗的獨角仙呢！它們的角像叉子似的，每次和鹿甲蟲打架，都是它贏，堪稱“昆蟲之王”。可見它是多么的神勇啊！
然后就是那有毒，看起來毛茸茸的毛毛蟲了！它蠕動著丑陋又短胖的身體，人們都不喜歡它，可誰又能想到，它將來會是一只美麗的蝴蝶呢！
天慢慢慢慢黑了，哇！那絢麗的螢火蟲登場了！一群螢火蟲在空中閃爍。不禁想起有個笑話弟弟對哥哥說：“哥哥，哥哥，蚊子提著燈籠來找你了”。我用手一捂，輕輕打開，螢火蟲閃著燈飛出來了。
我看著這迷人的景色，忘了世界，也忘了自己……
二年級作文300字 篇7
今天上午第二節一下課，廣播操時間，陳欣老師滿臉興奮地拉著我和張慧娟老師，迫不及待地分享她剛剛上的一節識字教學課。一上課明確教學目標：一個單元四十八個生字要求會認，會寫，會組詞。會認環節采用自學、對學、小老師領讀、給字注音；會寫字環節采用自學、看拼音寫字、復雜易錯字重點指導；會組詞環節采用小組合作（放在第二課時進行）。對于在各個環節中表現好的同學及時發小紅花鼓勵，所以整個學習過程，學生始終處于積極忙碌的狀態。一節課掌握四十八個生字，對二年級學生來說，的確是不小的挑戰，而且效果不錯，我能體會到陳欣老師的那種不能自抑的激動。
我把方法記錄下來，下午學習生字便比葫蘆畫瓢，照著做了一把，那些以前上課事不關己高高掛起的學生也動起來了，一節課忙得不亦樂乎，因為稍有懈怠，便會在每一個環節的'測試部分暴漏出來。
呵呵，寶貝，真的是寶貝！不但學習生字短時高效，連課堂管理的作用也發揮了出來，感謝陳欣老師這一偉大的發現。
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