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    六年級作文

    時間:2025-04-10 09:29:12 六年級

    六年級作文(經典9篇)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級作文(經典9篇)

    六年級作文 篇1

      人最大的敵人是誰?不是別人,而是自己。一個人如果沒有自信,不去努力就認定自己不行,又怎么去超越別人,搏擊人生呢?

      我曾經就用自己的努力證明過這一點。記得上次我參加希望之星英語風采大賽,通過了湘鄉市、湘潭市的比賽,面臨著艱難的抉擇——去不去參加湖南省決賽呢?幾經猶豫,我在家人的鼓勵下報了名,和媽媽一起寫好英文演講稿,試著練了起來。

      剛開始,我一看稿子就像看天書,很多單詞既不會讀也不明白什么意思。我有些泄氣,這么難,大概是學不會了,干脆不去了,也省得出丑。媽媽聽了我的想法,語重心長地說:“俗話說得好,勤能補拙,笨鳥先飛,面對困難應該去努力克服,而不是自暴自棄!我相信只要你用心去記,勤加練習,一定會大有進步的!”

      媽媽的話深深地鼓舞了我,我開始了刻苦的練習。不論清晨、中午還是晚上,我都在利用零零碎碎的時間記單詞,背稿子。功夫不負有心人!過了幾天,我弄懂并記住了每一個單詞的意思和發音,把演講稿背得滾瓜爛熟。媽媽在陪練的過程中,居然也把稿子記了下來,還和我比賽誰的吐詞更準確、臺風更自然,爸爸則在一邊擔任攝影師和動作指導。再后來,我終于能聲情并茂地演講了!

      正式比賽的時刻到了,媽媽對我說:“參加大賽的`高手如云,小高組又有絕大部分是六年級的同學,所以你不用在乎能不能晉級,只要盡力而為,展現出自己的風采就可以了,成長比成績更重要哦!”于是,我放下思想包袱,勇敢地站在舞臺上,落落大方地介紹自己,發表精彩的演講,演唱自編的英文歌曲。盡管最后沒有能夠晉級,但我依然感到自豪,因為我戰勝了自己的膽怯,雖敗猶榮!

      做一件事成不成功,不僅在于你能不能,更在于你敢不敢。只要你勇于挑戰,沒有什么是不可戰勝的,給自己一點信心吧!

    六年級作文 篇2

      嗨!我是一個書包,一個大大的書包!我有一個特殊的任務,就是幫我的小主人裝學習用品!

      這個任務特別棒!漂亮的書本、鼓鼓的鉛筆盒都放在我的“大肚皮”里。每當我的小主人要使用這些物品時,就會拉開我的“大嘴巴”,從“肚皮”中找出需要的物品,然后再把我的“大嘴巴”閉上,用拉鎖“縫”上。我總是樂此不疲的工作著。

      但是,情況貌似有點改變了。小主人從六年級升入七年級,從小學升到了初中,課程也由原來的三門課變成了七門課,書本的隨之增多也是可想而知。我的“肚皮”變得很大,真是“一口吃了個大胖子”啊!現在,小主人拿物品的頻率也隨之增高了。

      一天的工作這么忙!我可不干!以前晚上只是寫作業時打開我,還算輕松,看著小主人寫作業也挺開心的。可現在,小主人晚上還要上晚自習,總是開開關關的,我都喘不過氣來了!先不說這些,還有一件重要的事——沒有工資!這難道是黑窯礦?只能干活不給工資?哪天我有了空一定要去人力資源部告我的小主人!但是想想,好像沒有空閑的時間??

      再來說說我的“肚皮”的問題。我的“肚皮”在小主人六年級時是分門別類的,各部門都工作的井井有條。但是到了七年級,小主人忙得沒有時間打理我的“肚皮”,總是把物品亂放一氣。這可好!書本部門忙著擺雜物,雜物部門又放了一堆沒有秩序的`書。因為亂放,所以體積變大了,搞得我變成了一個比原來還胖的“大胖子”!

      主人不犯我,我不犯主人,主人若犯我,我必犯主人!這不,我開始鬧情緒了:每當主人把太多的東西放到我的“肚皮”里時,我就不讓我的“大嘴巴”閉上。自然,拉鎖也在一旁幫著我,卡住了。主人只好把一些物品拿了出來,又整理好我的“大肚皮”。我才閉上了“大嘴巴”,跟著小主人回了家。

      過了幾天,我覺得有些對不起我的小主人了。書本多了只能怪那多出的四門課程,而我“肚皮”的問題也只能怪學校的時間太緊,主人沒有時間打理呀!唉!希望學校減少一些課程,減輕一點負擔,給我們書包一族,也給小主人帶來一些快樂吧!

    六年級作文 篇3

      在我過生日時,我媽媽的老師送我一個mp3,我愛不釋手,下載了許多關于英語,科學的資料,我經常在它上面查找資料。

      然而,樂極生悲甜中生苦,我在坐車時一不小心將它掉了出去,我煩痛不已,和媽媽一起找了出去,恰好,我們找到了司機,我們說:“您好,我們在您車上丟了個東西,請問您見過沒。”那司機一臉緊張卻又從容的說:“誒呀,那你找找吧,我沒見。”于是,我和媽媽找了起來,我們把車差點翻了個底朝天也沒找到。我問司機:“叔叔,您是不是拿起來忘還了?”那人一下結巴了起來,他說:“反反反正我沒拿,你有本事去告公安局嘁。”我們賠了不是后有憤怒的離開,這時,mp3是誰拿的都已浮出水面,我滿臉哭腔的回了家。

      媽媽安慰我說:“孩子,你只是剛出身于社會,還不知道社會復雜,被難受了,媽媽再買一個。”我聽了后,抹了抹淚珠,與媽媽一起去看電視。

      事后,我想:丟一個mp3不是大事,而丟的是一個民族五千年的文化,如果有外賓來了遇到同樣的事情,不會計較,而會說,中國不過如此,窮的'連這種東西都要可見這個國家的社會,所以,為了我們的民族,為了我們的國家振興,我們應該呼吁民眾崇尚文明,熏陶社會思想感情,為國爭光。

    六年級作文 篇4

      丁丁是個頑皮的孩子,總是不聽話,壞毛病很多,比如;吃飯時不洗手、回了家總是不換鞋子......媽媽總拿他沒辦法。

      有一天,爸爸給丁丁買了一盒五顏六色的蠟筆,丁丁很喜歡,其實,這盒蠟筆可不是一般的蠟筆,它有神奇的魔力,一天,爸爸媽媽上班走了,只留下丁丁一個人,丁丁的壞毛病又犯了,隨手就把香蕉皮扔在地上了,忽然,那盒蠟筆射出了一道金光,丁丁嚇得急忙跑到墻角,用手捂著眼睛,“丁丁,你好,我們是蠟筆十兄弟,我們是來幫助你改掉壞毛病的,不要害怕”蠟筆們用親切的語氣對丁丁說,丁丁這才放下小手,考近它們,蠟筆們在丁丁的頭上一揮,丁丁不知怎么,不由自主地干起家務來,手腳不聽使喚的勞動著,家里一下子就變得整齊多了,丁丁簡直不敢相信這是事實,連忙揉揉眼睛,他高興極了!蠟筆們跳到丁丁手里“快用我們畫幅畫吧!”丁丁點點頭,找出一張潔白的`紙,用蠟筆上下一揮,一張漂亮的畫呈現現在丁丁眼前,他嚇呆了,因為自己從來也不會畫畫啊!

      蠟筆們與丁丁快樂地玩耍著,并幫他改掉了許多壞毛病,爸爸媽媽很高興,現在,丁丁是個十全十美的好孩子了,在幼兒園里,丁丁經常受到老師的表揚。

      可是有一天,丁丁要搬新家了,他還沒來得及把蠟筆們放到包里,就被爸爸匆匆忙忙地拉走了,蠟筆們好難過。丁丁到了新家,卻怎么也找不到蠟筆們了,他傷心地哭了起來,不管爸爸媽媽怎么勸他,他仍然哭著,丁丁哭累了,就躺在床上睡著了,他夢到蠟筆們又回到了他的身邊,蠟筆們對他說“丁丁,不要難過,沒有我們的幫助,你依然是個好孩子!”說完,蠟筆們就消失了,丁丁大聲地叫著,嘗試著用手去捉它們,可是這只是夢.....丁丁一直記著蠟筆們的叮囑,做好乖孩子。

      每次下學,丁丁總是垂頭喪氣的,爸爸媽媽看著很心疼。

      一天下學,丁丁突然發現蠟筆兄弟們躺在桌子上,向他打招呼,丁丁的淚珠忍不住流了下來,他抱住蠟筆們,高興的說“啊!真的是你們,我太高興了!”從此,丁丁和蠟筆們快樂的生活著。

    六年級作文 篇5

      “修鞋姑娘,你在哪兒?”我自語道

      我心里暗暗發誓:我一定要把修鞋姑娘找出來!

      每當我一放學,便到處尋找,每一個角落也不肯放過,可我尋覓了這么多天,還是“吃白果”。我想:修鞋姑娘應該會到一些熱鬧的地方吧!她也想多點活干吧!應該是這樣子的!

      我放學后,馬上跑到菜市場哪里尋找。哪兒可真熱鬧啊!可我還是沒找到。我感覺修鞋姑娘好像在躲避我似的。

      過了不知幾天時,我沒有信心的'放學出來,到菜市場找,這里比往昔變得更冷清。我更沒信心地找,找了半天,準備打道回府時,一斷熟悉的聲音傳入我的耳朵——巴巴巴!我馬上往后看,原來真是她—修鞋姑娘!——修鞋姑娘!修鞋姑娘!“我一邊喊一邊跑,一滴滴激動的淚水不停地掉下來。修鞋姑娘驚訝的向我這邊望去,說:“咦,你好像是??”“欠你三角錢的人啊!”我脫口而出。

      過了一陣,修鞋姑娘向我笑著說:“哦,原來是你!”“是啊,我是來還這三角錢的”“你真是傻啊!”說完,我便把那揉皺了的三角錢小心翼翼地遞給了她。這才發現,她的眼角邊有著幾滴晶瑩的淚珠。

      我終于把這三角錢還給她了!

    六年級作文 篇6

      包含已久的花骨朵,你什么時候綻放?多年,為何依舊這般模樣?是時機未到,還是你只能永遠這樣?

      看,別的花生得多嫵媚動人、千嬌百媚的,蝶戀那花,蜂戀那花。可誰戀你,記你?看那些花格外顯眼,享受陽光的親吻,享受雨水的滋潤。而你卻只能呆在角落一處,只能當那黯然失色的花骨朵。

      你身旁的花骨朵相繼開放,占領了你的領地。漸漸,你的面容已被它們遮擋。人們的眼簾,從此失去了你這一處風景。你應該會笑而了之,覺得早已被時間遺忘,現或不現都無妨吧。無妨?真的無妨?

      包含已久的`花骨朵啊,它們奪了你應該受到的大自然的恩寵,爭奇斗艷,你竟能泰然的瞧著眼前的一切。我真不懂你,不懂你。你到底什么時候綻放?

      雨雪霏霏之際,它花香消玉碎,落在土上的花早已被皚皚白雪覆蓋。一片死寂。花骨朵,你還未開放就已葬身期間了吧。當輕輕嘆息之時,一朵血紅之花映入眼簾。它有牡丹之貴氣,有玫瑰之妖嬈,散出陣陣幽香。說不出它的名,愛上了它這花。它就是含苞已久的花骨朵!原來,它開放之際是那么美艷動人。

      它把開放季,選在了最冷的冬天。雪打下來,有節氣的立在那,毫不懼色。它比任何的花都奇,都艷!

    六年級作文 篇7

      昨天夜里,爸爸捂著肺部說:“疼”。爸爸吃了兩片去疼片還疼,我學著給人做肺呼吸的樣子,給爸爸按了幾十下,爸爸問我:“累不累?”看著爸爸比以前好一點的樣子,我撒了謊說:“不累,不過爸爸你明天一定要去八面通看醫生啊!”爸爸想了一想說:“好吧!”其實我知道此時爸爸想的是什么,家里一分錢也沒有,看什么病啊?在夜里爸爸不停的咳嗽,早上看那一鐵盒的痰,我真不忍心啊。

      爸爸要去看病,手上沒錢,老嬸給爸爸拿了一千元錢去給爸爸看病,正好大姑去送孩子上學,要做客車去,爸爸說:“那還用錢啊,我騎車帶你們去吧!”大姑看著爸爸體力一天比一天沒勁的樣子說:“你自己都不太好呢,能行嗎?”爸爸說:“沒事,慢點騎。”說著爸爸騎著車子就去送大姑了,而我也背著書包上學了。

      在我放學回家的時候,看到爸爸在場院里,我想一定是爸爸看過大夫,沒什么大事,爸爸回來了。

      在我進屋時看著大姑在屋里,叫了一聲大姑,大姑告訴我爸爸的肺上有兩個大洞,叫我不告訴奶奶,怕奶奶擔心,奶奶都近八十歲了,她是不能接受這樣的打擊的。

      我沒當回事,也不知事情的嚴重性,后來在吃飯的時候,爸爸沒有起來,因為他在睡覺,沒有打擾他,大姑才說:“大夫說不早點治就會死人的,”她非常傷心的接著說道:“為什么病不在我的'身上而非在我那苦命的弟弟身上啊?”看著大姑那傷心的樣子,我突然間意識到了爸爸病情的嚴重,可是我沒有哭,不知當時哪時來的堅強。在睡覺時,我想起了前兩天我和爸爸打瓜籽的一幕幕,那時爸爸是那樣的高興,這時淚水實在是控制不住了,我傷心的哭了,我是在被窩里哭的,誰也沒聽見,誰也沒看見。天啊!此時誰能理解我的心情,我想到了電視,如果真的向電視劇《第八號當鋪》里說的那樣,我愿用我十年的壽命來換回我爸爸的身體健康,雖然有些時候爸爸打我罵我,但是我從來沒有記在心上,因為我只有一個爸爸,我知道他是為了我好,他是恨鐵不成鋼啊!在那天他疼的無法忍受,我給他做肺呼吸時,他讓我早點睡,他說:“孩子,早點睡吧,明天還得上學呢?”在這小小的話語里,暗含著爸爸對我的關心。他難受的那樣心里念念不忘的卻是我,而我……唉!真是不應該啊!想到這淚水如斷線的珠子一樣。

      爸爸,您是偉大的,請您放心孩兒一定會好好學習,決不辜負您對我的期望,我要以優秀的成績來回報您的!

    六年級作文 篇8

      星期三下午,我們學校五年級全體師生去浩仁研學。

      路上有許多風景如詩如畫,令人流連忘返!走進浩仁村,就聞到了花的清香,香味撲鼻。走著走著,我們便來到了文化禮堂。光從這里,我就了解了浩仁的.不少知識,下面我就講給你們聽吧!聽仔細了哦!

      浩仁原先的名稱為“皓滕”,1957年建造,已有700年歷史,由628人建造。這里有三好:山好、水好、環境好。山有橫塘山,思塘山,水庫有大巖水庫和金蘭水庫。浩仁村滕、鄭兩個性為主,能人也有很多,如:常委書記,大學教授,醫生等等。成就也是少不了的,如:中國大數,污水處理,村莊美化以及道路硬化等。

      接著,我們又經過了一個柳塘湖,它起始于明朝,歷經也有500多年,面積達4500平方米。走在這座彎彎的橋上,望著那清澈的湖水,仿佛看見有一群鴨子正在水面上玩耍嬉戲。就這樣,同學們便帶著一肚子的知識回學校了。

      這次去浩仁研學,不僅給我帶來了無限的樂趣,還讓我終身受益!

    六年級作文 篇9

      我是一顆白楊樹種,今天我破土而出,探出頭看到了外面的世界,可是外面的世界并不美好,一望無際的荒土,零下4℃的溫度讓我時刻都感到不安,但我也有許許多多同伴,他們陪著我一起成長。

      一天,天空變得渾濁起來,風沙吹得我睜不開眼睛,那些叔叔阿姨都手牽著手站成一排,我對他們的舉動非常疑惑,“叔叔、阿姨,你……你們在干嗎?”

      “孩子,你怎么還站在那,快到我們的身后來,風沙暴快要來了,我們得把這風沙擋住,不然生活在這里的其他動物就遭殃了。”

      “哦,好,我這就來。”

      我站在他們的.身后,看著他們那高大的身軀,我感到非常安心。

      “大家準備,風沙暴來了!”

      “呼——呼——”

      大風把地上的沙土吹了起來,打在了我的臉上,“哎喲”真痛啊!大風越吹越大,我感覺自己就要被連根拔起了,“啊——”我疼得大叫,“孩子把手給我,然后把根插進更深的泥土當中,堅持住。”

      終于,風沙暴過去了,不少的同伴都累得倒下了,接著我看到了一些動物們都跑了出來。他們對著我們跑跳,然的發出柔弱的叫聲。

      “孩子,快看啊,這是動物們在感謝我們呢!”

      “是因為我們剛才幫他們抵擋住了風沙嗎?”

      “是的。”

      聽到這,我感到以后的擔子更重,但又因此感到無比的自豪,我是一棵白楊樹。

      長大后,我成為了一棵挺拔的白楊,每次風沙一來,我第一個沖在前面。我是戈壁的一道風景;我是戈壁的生命;我是戈壁的守護者。為此我感到自豪。

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