六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-04-02 10:07:48 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)著我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著！啊，老師，您的好，永記我心！

　　那一次，因?yàn)槲业恼Z文期末考試非常不理想。我又傷心又懊惱。而又偏偏在這個(gè)時(shí)候，老師叫我到辦公室。心想：大難要臨頭，一定會(huì)被周美蓮老師說得體無完膚。我小心翼翼的走到她的'面前。只見她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，大大的眼睛炯炯有神的。嘴巴的右下角有一顆痣，我覺得那顆痣應(yīng)該是智慧的象征吧！“你為什么會(huì)考這么差呢？”老師的話語之中帶著溫和的語氣。

　　“我……我……”我緊張得很，吞吞吐吐的，話到嘴邊又咽下。老師似乎看出了我的心思，連忙微笑著說：“沒關(guān)系，這次的成績(jī)并不代表永遠(yuǎn)的成績(jī)，相信你會(huì)不斷進(jìn)步的！給自己信心哦！放學(xué)時(shí)你多待幾分鐘，我給你講講你還不懂的，可以嗎？”我吃驚萬分，以為自己在做夢(mèng)。聽著老師娓娓道來的話語，仿佛悅耳得像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……就這樣，我總算跟上節(jié)奏。

　　周老師，您對(duì)我的關(guān)懷令我永遠(yuǎn)難忘。您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

　　周老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師！

六年級(jí)作文300字篇2

　　今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里，我急忙把它撈起來，可是為時(shí)已晚，書已經(jīng)變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉的把書放到太陽下晾曬，等晾干了，它就變得皺巴巴了。

　　我去問媽媽怎么辦，媽媽說：“把放到冰箱里吧！水在0攝氏度以下會(huì)結(jié)成冰，等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽，書就能恢復(fù)了。”“這是真的嗎？”我想，最后我還是抱著試試看的想法，把書放到了冰箱的'冷凍室里。

　　過了幾天，我打開冰箱，書已經(jīng)變成了冰塊，四周也被冰給封住了，不過書保持了平整，一點(diǎn)也不皺了。又過了幾天，我再次打開冰箱，書依然被冰凍著，但頂部已變干了，仍然保持著幾天前的平整。以后的日子，冰的面積越來越小了，最后終于全干了。

　　我高興的抱著平整的手舞足蹈，這真是一個(gè)好辦法，以后再也不怕書受潮了。

　　其實(shí)生活中有許多小的科學(xué)方法，包含著科學(xué)道理，只要肯動(dòng)腦，方法一定比困難多。

六年級(jí)作文300字篇3

　　這天早上，我來到學(xué)校，看見李文軍他們?cè)缭谀莾荷套h“大事”了，我急忙過去問：“你昨天說的`那個(gè)什么天機(jī)不可泄露到底是什么辦法啊？”“嘿嘿，讓我來告訴你們吧！幫主，我想讓你向尹老師下戰(zhàn)書。”李文軍說。我考慮了一下，覺的這也是個(gè)好主意。

　　上課了，尹老師來到教室，她清了清嗓子，還沒等她說話，我就立馬站了起來，說：“尹老師，我要向你下戰(zhàn)書。”尹老師用疑惑的眼神看著我，問：“下戰(zhàn)書？呵呵，什么戰(zhàn)書啊？”我說：“就是我要向你發(fā)起挑戰(zhàn)，，如果我贏了，你就得還我們自由主義。”“那如果你輸了呢？”尹老師問。我又回答說：“如果我輸了，我愿賭服輸，隨你的便。”尹老師說：“呵呵，你們這個(gè)戰(zhàn)書我應(yīng)了，不過我有個(gè)條件，如果你們這些小搗蛋們下次期末考試各科都能考70分以上，你們就自由了。”“好。”我爽快的答應(yīng)了。尹老師有清了清嗓子，說：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，從今天開始，開始，始。”尹老師又開始掉我們胃口了。我們急忙問：“開始什么啊？快說啊！”“好好好，從今天開始啊，學(xué)校就取消月考嘍！”“耶吼，太棒嘍。”過了十多分鐘，，一切又都平靜了下來。

六年級(jí)作文300字篇4

　　“大家好，我叫課桌椅，是從廠子里新運(yùn)過來的。我還沒有見過這么好的地方，陽光明媚，空氣新鮮。”

　　新的一天來了，同學(xué)們都來到了學(xué)校。有一個(gè)叫小于的男孩子坐到了我的身上。“他一定會(huì)喜歡我、愛護(hù)我，因?yàn)槲沂撬?伙伴。”我是這么想，可小于不這么想，他覺得上學(xué)太無聊了，一天到晚聽老師嘮叨，太無趣了。自從他有這樣的想法以后，小于就不認(rèn)真聽講了，也不寫作業(yè)了，有時(shí)候他覺得無聊了，就拿小刀在我的身上又刻又劃，“一點(diǎn)也不愛惜我嘛。”我哭著說。

　　有一天，小于在我中間劃了一條長(zhǎng)線，說是什么界線，只要他的同桌胳膊越過這條線，小于就打他一下。可是他的同桌十分認(rèn)真的在聽講、做作業(yè)，一不注意胳膊就過了線，小于打呀打得都煩了，就一遍一遍的劃那條線，我感到我的皮膚被劃開了，小刀的尖越來越深得扎進(jìn)我的肉里、骨頭里。“我好疼呀！不要再劃了！”我無力地哭喊著。

　　日子就這樣一天天地過去，終于在小于要畢業(yè)的那一天我的身體從中間分開了，成了兩半。

六年級(jí)作文300字篇5

　　今天，學(xué)校組織我們小記者去金壇，最讓我感興趣的是金壇的鱷魚世界。湖上有上百只小鱷魚，有的趴在草坪上一動(dòng)不動(dòng)，有的在水面上只露出眼睛，而有的'在島上張開血盆大口，讓同學(xué)們很吃驚，湖心島上的鱷魚用眼睛瞪著我們，它們?cè)趰u上一動(dòng)不動(dòng)，像是一座雕塑，它們趴在草地上，暖洋洋地曬著太陽。

　　據(jù)查，鱷魚喜歡溫度較高，濕度較大的熱帶雨林，現(xiàn)在還沒到五月，水里的溫度還很低，所以它們都趴在岸上，享受著溫暖的陽光。突然，水里有一層層波浪，水里的一只鱷魚探出頭來，像是在歡迎我們，鱷魚生性兇猛，但是也有溫柔的一面，我曾在電視上見過訓(xùn)鱷魚的人把頭伸進(jìn)鱷魚的嘴巴里，鱷魚只張開嘴，不咬也不動(dòng)。

　　我們要保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。讓鱷魚安靜地生活。

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