四年級作文

四年級作文優秀[9篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　我從陰冷的教室里一個人走出來，手腳早已凍得冰涼。真是的，又要上操了！

　　心里想著一件總放不下的事情數學考試。要說也真奇怪，學這些知識也沒覺得有多困難，況且初一也沒出現過什么問題，可一到大考就掉鏈子。這次考試，我的兩個好朋友考得都那么高，真羞愧！

　　寒冷的冬天讓我渾身發抖盡管我站在一片陽光里。

　　不知什么時候，我的視線已經掛在了天上。藍藍的天空，沒有一片云彩。我仰著頭，張著嘴巴，像是在找什么東西，渴望什么。是什么東西呢？我也弄不明白。

　　突然，一屢屢陽光刺進我的眼睛，心頭微微一震，竟然笑了起來。這笑是發自內心的。這就是我要找的東西呀！是太陽，金燦燦的太陽！它晃得我幾乎睜不開眼，我卻偏要看它。它發出的金光好像在召喚著我，吸引著我。我看到了光明世間最美妙的東西！

　　很快，太陽照進了我的心里，驅散了心中的烏云。世界變得光明，充滿希望。數學、語文、外語，我都不怕你！只要努力再努力，認真再認真，還有什么不可以的呢？況且，這個世界上還有很多美好的東西。就憑這些，還有什么解不開的結呢？

　　我已不再覺得冷，渾身暖融融的。回班時，我又和我的.兩個好朋友在一起了。

　　以后，我經常面向太陽，堅定自己的信心只要加倍努力，美好的東西就會等著你。這種想法就像一把金鑰匙，督促我前進，開啟成功的大門，使得期末考試取得很大進步。

　　總有一把鑰匙屬于自己，總有一把鑰匙屬于自己！我終于得到了這把珍貴的鑰匙積極向上的態度與堅定的信心。

四年級作文 篇2

　　原來，幸福觸手可及，不要執著在原點，轉個身，緊抓，它不曾遠去。

　　我們所謂的幸福，不是金錢、不是榮譽、不是地位…而是些在平凡不過的事物。去體會，試著去了解每件事背后的含意，在平凡的東西，也能意義非凡！當寂寞時，聽聽音樂、彈彈鋼琴，是幸福的，快樂的時候，讓自己放縱一下，也叫幸福…

　　太多太多的人、事、物在我的身旁，而往往太容易得到的，總是不懂珍惜。貪得無厭的人，也總是一無所有。多少象征著幸福的青鳥，圍繞在我的身畔，自由自在的翱翔，就如同我們從母鳥的羽翼下，展開已經堅硬的翅膀，把握所擁有的幸福，開創最美的.天堂！

　　我們，之所以幸福，因為有愛、有情、有心，交織而成的美夢。很多人問我：究竟幸福怎么得到？我總是邊想邊漾出微笑，畢竟，有多少的幸福不用伸手就已存在？但那不易只全都叫做理所當然，即使幸福多到數不清，也要把握能讓自己幸福的每分每秒，是吧？

　　快樂的學習、快樂的享受，生活中處處可見的，我都體認到了，因為我的老師、的父母、我的朋友、我的同學，帶給了我意義非凡的小學階段。在重要的初中時期，是否也會向現在一樣幸福呢，也許吧，青鳥也會成長，也會蛻變，在振翅高飛，前往人生的下一站，再一次的把自己推向頂峰，追尋理想與幸福的所在之處。

　　我會珍惜眼前所有的，祝福所有的青鳥，并且要想辦法成為他人的避風港，做我自己。從每一個階段，去體會轟轟烈烈的幸福、單純而甜蜜的幸福。飛吧！青鳥們！

四年級作文 篇3

　　格列佛回到英國，兩個星期后格列佛想小人國里面的小人了。就又一次來到了小人國。

　　格列佛來到了小人國，可是眼前的.一面景象把他嚇呆了。這里人煙稀少，空氣污濁，有幾個小人看見了格列佛滿懷欣喜的說：格列佛你可來了，那天你剛走，過了幾天又有一個小人國來侵略我們國家，我們不惜一切，奮勇抵抗。可是他們太強大了，我們輸了。他們還搶了我們好多個居民去當俘虜。格列佛一聽氣的是火冒三丈，格列佛對小人們說：趕緊帶我去他們國家。小人們馬上帶格列夫去了另外一個小人國。到了那里格列佛說：快點放人。皇宮里的小人聽見了馬上召集部隊出門迎戰。小人們出來了看見了格列佛落荒而逃，馬上把人質放了出來小人們和格列佛一起回到了城堡。到了皇宮后國王熱情款待。過了一個星期，格列佛對國王說；國王我要走了。國王說：一定要再來玩兒呀。格列佛說：一定會再來的。

　　格列佛坐上了他的小船回到了英國。

四年級作文 篇4

　　今天下午五點左右，爸爸喊我：“下雪了，走，下樓玩。”我就趕緊跑下樓。哇塞！雪花好大呀！像滿天白蚊子在飛！小區里的汽車都變成白色的了。

　　我期待了一冬天的雪，終于下了，我要好好玩玩。

　　我偷偷在車上抓起一把雪，猛一下扔向爸爸，一下就把爸爸打懵了，爸爸反應過來也抓雪扔我，我們就打起雪仗。哈哈，真好玩！

　　玩了一會，爸爸的電話響了，有人叫他喝酒，我們就上樓了，我讓媽媽陪我打雪仗，媽媽說一會阿姨和舅舅要來，她沒空。

　　晚上，阿姨和舅舅來了，送他們回去時，我看到雪下的'更厚了，馬上沖進雪的世界，小區里有幾個哥哥姐姐在玩雪，我加入他們又打起雪仗來，真開心呀！只到媽媽來喊我，我才依依不舍的回家，媽媽說十點了，快寫博文，你已經期待了一冬天了，好不容易下一場雪，寫一篇博文再睡覺吧，我說行呀。

　　哎呀，快十一點了，爸爸回來了，喊我上床睡覺呢，拜拜！

四年級作文 篇5

　　大山里的星空，是獨具一格、令人嘆為觀止的。大山里望星空，遠離了城市的喧鬧，回歸了自然的寧靜。

　　黃昏過后，夕陽躲在了大山的身后，黑色的夜幕也悄然無息的降臨了。這時，我便和爸爸媽媽搬了個竹椅到陽臺上去乘涼望星空。

　　絢爛的星空，仿佛觸手可得。每一顆星星都那么明亮、那么耀眼、那么獨特。你看，那北斗星，七顆閃亮的星星連成勺子指向北方；你看射手星，宛如一把逼真的弓箭。還有些閃閃的星，我叫它眨眼星；有些似乎會動的星星，我叫它飛機星。有些星十分亮，有些十分大，還有許多不知名的星，在夜色里依舊很美麗。

　　在觀星時，我們聽到了在田地里的青蛙和樹上的蟬帶來的狂想交響曲。“呱--呱--呱”這時小青蛙的歌聲；“咕--咕--咕”這時老青蛙的節奏；“吃--吃--吃”這是蟬的鳴聲。耳旁聽著小動物們的音樂合奏，在大山里望這星空，更覺融洽、更加迷人。

　　看著這星空，媽媽告訴我，其實地球也是浩瀚星空里的.一顆星星，而我們人類便是這地球上渺小的生物，但因為有了人類，地球因為擁有了生命，才變的與眾不同。

　　當城市喧鬧時，山里是安靜的；當城市火熱時，山里是寧靜的。城市的夜晚燈火通明可無法看見星星，大山里的夜晚黑幕籠罩，卻看見繁星閃爍。這樣美的星空，難道不是自然界很壯觀的奇觀嗎？

四年級作文 篇6

　　上一次，兒子照例去英語學校上課。臨走時，媽媽交給兒子一元錢作為回家的車費。

　　剛過放學時間，媽媽便站在陽臺上關注著過往的公交車，目的是想早一點看到兒子的身影。看到兒子能在濃重的夜色下獨自安全回家，媽媽心里特別高興，接過兒子的書包，看到里面多了一瓶礦泉水，這水是哪里來的？

　　看到媽媽面帶疑惑，兒子得意地忙給我講起了自己的壯舉。

　　在英語學校實在是太渴了，可又沒有帶水杯，突然想起自己還有一元錢，就不計后果地花掉買了一瓶礦泉水，喝完水也恢復了理智，想起回家的路費沒了，這可怎么辦呢？步行回家吧,漆黑的夜晚，自己實在沒膽，坐車回家吧？那要車費才行。他在腦海里急速的搜索著辦法。

　　第一種辦法是在喝水的瓶子里加滿自來水，然后再退回去，想到這種方法風險實在太大，很容易會被售貨員阿姨揭穿，就立即否定了，沒有實施。

　　第二種方法是制造一張假鈔，從英語本上撕下一片一元錢大小的紙片，然后用淺綠色的水彩筆涂滿，雖然制造的有些拙劣，但由于有夜色的掩護，司機叔叔也許不會發現，自己還真的蒙混過關了！

　　兒子眉飛色舞的向媽媽講述自己的這番經歷，期待著媽媽夸獎他的變通、機智和膽識。

　　媽媽聽在心里，卻不住的`冒冷汗。這種行為是媽媽始料未及的。一向墨守陳規的孩子怎能做出如此聳人聽聞的“假鈔案件”呢？

　　當媽媽否定了孩子的行為后，兒子像霜打的茄子一樣蔫了嘴里還嘟嘟噥噥，不對就不對，以后不再這樣不就行了嗎、俗話說有再一再二，沒有再三再四，我只做這一次沒有什么大驚小怪的。

　　看到孩子心理還是不服氣，怎樣能夠讓孩子真正認識到自己的錯誤呢？

　　媽媽不再從正面讓孩子就范，而是換個角度說服兒子。

　　“兒子，你知道這樣做的后果嗎？”兒子搖搖頭。

　　“兒子，如果你的行為被司機叔叔發現并當眾揭穿，不管是叔叔對你是指責還是寬容，在你的心里都會背負著被欺騙的罪名，他會給你的童年帶來陰影，甚至影響你的一生，別以為媽媽這是小題大做，咱們也不說遠的，就說被揭穿的那一刻，你能受得了別人的審視嗎？坐在車上，一車人向你投來利劍一般眼神，你能承受得了嗎?”

　　兒子低下了高昂的頭。

　　“兒子，像今天一樣，你沒有被司機發現，陰謀僥幸得逞了，你會認為原來弄虛作假這樣容易，這會助長你邪惡的膽量，見微知著，積沙成塔的道理你是懂得的。也許以后你會制造出駭人聽聞的假鈔大案，你在一步步走向犯罪的深淵，媽媽不能不提醒你啊，孩子。”

　　媽媽看見，孩子溫順地點了點頭。

　　爸爸聽懂了母子倆的談話，也語重心長的對孩子說：“兒子，司機叔叔沒有懷疑你，是因為叔叔信任你，我們去欺騙一個信任自己的人，這樣做應該嗎？如果你被一個信任的人所欺騙，你認為他對嗎？”燈光下兒子的臉漸漸地羞紅了。

　　“兒子，如果所有的人都像你一樣去投假幣，欺騙司機叔叔，那么司機叔叔會因此受到誤解，公交公司也許會扣發叔叔的工資，那可是叔叔全家的生活費，也許叔叔家里還有正在等著籌錢的孩子，也許叔叔家里還有看病的老人……”

　　兒子再也聽不下去了，著急的問，媽媽，那我該怎么辦？我該怎么彌補我的過錯呢？看來兒子是真的認識到自己的錯誤了。

　　“要不，我們去公交公司交上這次車費？”笨媽媽當然只能想到笨方法。

　　孩子想了一會兒，也出了一個主意：“要不，這樣吧媽媽，明天我在坐車時多投一塊錢如何？”兒子的方法簡單易行，又彌補了損失，還是孩子聰明，再也不敢小看他了。

　　接下來我們又討論了下一次碰到這種情況該如何解決……

　　通過這件事情，使兒子明白了為人要誠實，耍小聰明會害了自己。

四年級作文 篇7

　　鳥寶寶又遇到了小馬。嘿，小馬我來學你好不好？可哈嘍！袋鼠，我來學你好不好？可你不是小馬呀！小馬說，你能象我們一樣吃草嗎？

　　我可以，我可以的`，我這就去試。

　　鳥寶寶天天吃蟲，吃草太難了。

　　鳥寶寶遇到了熊貓。熊貓，我學你好不好。可你不能吃竹子呀！熊貓說，如果你能吃竹子就可以。

　　我可以，我一定能吃竹子的。

　　可竹子硬邦邦的，鳥寶寶根本咬不動。

　　鳥寶寶遇到了豬。豬，我學你好不好。可你會在泥潭里打滾嗎？豬肝說，你又不會打滾呀！

　　我保證可以的。

　　可鳥寶寶一進泥潭，翅膀就沾上了泥，非常重。

　　接著它遇到了花見花躲、動物見了動物躲的森林之王——老虎，老虎非常非常餓，見到鳥寶寶就是喜出望外。就象是老天爺告訴它中了彩票一樣開心，它二話不說，就去抓鳥寶寶，鳥寶寶邊咧邊扇動翅膀，突然腳離開地面。慢慢地飛向天空，開始自由地飛翔。

四年級作文 篇8

　　春天，我種下了一顆蓖麻籽。我每天給它澆點水。一天早晨，我發現蓖麻出芽了。它顯得那么嫩，那么弱，是一夜春風把它摧出土的。我仔細一看，兩片葉子之間有一個嫩綠的小芽。

　　過幾天，我又去看新長出的小芽。它長高了，兩片芽葉脫落了，又長出兩片綠葉子，葉子邊上長著很多鋸齒。綠油油的葉子，隨著春風點著頭。我怕風把它吹壞了，就扎了個小籬笆來保護它。

　　蓖麻的莖越長越高，葉子越長越大，活像一只只張開的大手。

　　夏天到了，蓖麻長得和我一般高。我又發現它的莖和枝交叉的地方長出了許多黃色的小花，蜜蜂在小花周圍飛來飛去。聽爸爸說，開花的地方將來要結出蓖麻籽。

　　又過了些日子，長花的地方變成了一個個小綠包包，包包的表皮有許多小刺兒，可是并不扎手。又過了些日子，蓖麻的.高度超過了我，我仰著頭看它們。我又發現蓖麻由綠色變成了褐色，它的皮有些硬了，小刺兒也有些扎手。爸爸說：“到了秋天，蓖麻就結果實了。”

　　我終于盼到了這一天。一個秋高氣爽的星期天，我和爸爸一起動手收蓖麻，我把蓖麻的表皮剝開，里面有四五個黑褐色的橢圓形的小亮豆豆，豆豆上有許多黑黃色的道道。爸爸說：“這就是蓖麻籽，它能榨油。在工業上、國防上的用途很廣。”

　　聽了爸爸的話，我想：明年一定種更多的蓖麻。

四年級作文 篇9

　　人在生活中總會遇到煩心事，但是要學會把自己逗開心了，做到這一點很難，只要先把自己逗樂了，才能給別人帶來快樂。

　　在上聯系的生長，各種煩心事都繞在心頭，有些時候心里就像有一個大石頭一樣壓在心里，我的這種反應不是自身給我的，主要是家庭造成的，很多時候家人不了解自己，有的時候我都不知道我能堅持多久，我一想到我以后要一個人面對所有事情，我就覺得很累，也許是我想多了。

　　我不敢太過于幻想，因為現實永遠是那么殘酷。所以有的時候我會竭盡全力讓自己快樂起來，實在不行就睡覺，因為設計好可以讓全身處于放松狀態，不能發的情緒可以在夢里發泄出來，一覺醒來心里舒服都好多啦，在我極度傷心的時候，我就努力在心里告訴自己一切都會過去，其實自己都是給真的很難很慢，有的時候我躺在床，上都快癱了，真的有時候心里很苦，我只能把苦放在心里，拼命的告訴自己高興起來，可是有的'時候我就是高興不起來，到了晚上我就會發現出來，反正也沒有人看見我哭，就讓我釋放一下釋放出來就好許多，但我對自己沒信心的時候，我就告訴自己一定可以，漸漸的心情舒暢好多。有的時候必須自己逗自己開心，要不然自己會很痛苦，我是一個看上去很堅強的人，其實我的內心很脆弱，當一個人沒有人安慰的時候，就會選擇自娛自樂。

　　必須和自己相處，有的時候自己要安慰自己，我希望快樂是發自內心的，讓人趕到你開朗。自己每天死氣沉沉，讓別人感覺你和你相處很累，也不快樂，自己到自己開心很難，但是我要把自己逗開心，不是每個人都了解自己，也不是所有人知道自己想要什么，在生活中把自己逗樂。

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