(優(yōu)秀)二年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
星期六，我們乘火車(chē)到余姚去玩。爸爸告訴我要先去售票處買(mǎi)票。買(mǎi)好票，根據(jù)票上寫(xiě)的車(chē)號(hào)和座位號(hào)，我們找到了自己的`座位。剛坐了一會(huì)兒，火車(chē)就開(kāi)了，隨著火車(chē)越開(kāi)越快，我看到外面的房子、樹(shù)木、村莊都快速地向后倒去。
才半個(gè)小時(shí)，火車(chē)就到了余姚。真是快啊！現(xiàn)在的社會(huì)真是日新月異，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，爭(zhēng)取發(fā)明一種更快更舒適的火車(chē)讓大家乘坐。
二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)小伙伴叫金澤霖，他非常勤快，經(jīng)常主動(dòng)為大家做事。因?yàn)殚L(zhǎng)得高大，力氣也大，從一年級(jí)開(kāi)始，老師就讓他搬純凈水。只要看到水沒(méi)了，他不管自己作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，來(lái)沒(méi)來(lái)得及上衛(wèi)生間，總是第一時(shí)間飛快地拆下空水桶跑出去，不一會(huì)，他就搬了一桶水回來(lái)裝在飲水機(jī)上。
有一回，教室外面沒(méi)水了，全是空水桶，金澤霖跑到走廊另一頭去找水沒(méi)找到，只好到樓下去找。只見(jiàn)他兩手扶著水桶，“嘿”的一聲，把水桶抱在了胸口。我驚呆了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真厲害！能搬起15公斤重的水桶，簡(jiǎn)直太厲害了！”一桶水真重啊！金澤霖走走停停，使出了吃奶的勁才搬上了樓。來(lái)到教室門(mén)口，他看到門(mén)口有很多人，就說(shuō)：“我堅(jiān)持不住了！快讓開(kāi)！”大家趕緊讓出一條路。金澤霖刷刷幾下拆了包裝把水裝上飲水機(jī)，便轉(zhuǎn)身回座位寫(xiě)作業(yè)去了！
金澤霖這水一搬就是兩年多，有時(shí)陳浩鈞也會(huì)幫忙。我的`力氣也漸漸大起來(lái)了，以后我要向他學(xué)習(xí)，多為同學(xué)們做事。
二年級(jí)作文 篇3
有一次，我和媽媽一起去買(mǎi)水果。我們?nèi)チ怂辍Ｘ浖苌戏帕烁鞣N各樣的水果。
有又大又紅的蘋(píng)果，有又甜又多汁的橙子，有黃黃的梨子，還有粉紅粉紅的'桃子。
而我最喜歡的，還是又甜又多汁的橙子。橙子吃起來(lái)酸酸的甜甜的。它長(zhǎng)得圓圓的，皮的顏色就像它的名字一樣是橙色的。
媽媽給我買(mǎi)了幾個(gè)橙子，我很開(kāi)心。一回到家，我洗了洗手，迫不及待地想吃橙子。
媽媽把兩個(gè)橙子洗一洗，切開(kāi)，就有汁水流了出來(lái)。媽媽切開(kāi)后，就看到了橙色的果肉。
我拿起切好的橙子吃了起來(lái)。吃到嘴里后，先是酸的，然后會(huì)有甜味。可好吃了。
這就是我喜歡吃的水果。
二年級(jí)作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸和媽媽帶著我去公園玩，也許是過(guò)節(jié)的原因吧，游樂(lè)場(chǎng)里人山人海，到處充滿著孩子們的歡笑聲。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)叫“大章魚(yú)”的電動(dòng)游戲，便飛跑過(guò)去坐在上面。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“大章魚(yú)”的八個(gè)大爪不停地亂轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我膽戰(zhàn)心驚，頭暈眼花，逗得媽媽哈哈大笑。
從“大章魚(yú)”上走下來(lái)，突然，我看見(jiàn)盼望已久的游戲──激流勇進(jìn)，坐上船，我緊張的心情說(shuō)不出來(lái)有多興奮。船漂過(guò)一個(gè)小坡又一個(gè)小坡駛進(jìn)了隧道，手巧的工人們用木頭做了一個(gè)個(gè)形狀各異的`怪物，嚇得我不住地喊叫，總算是過(guò)去了，但那一個(gè)個(gè)可怕怪物還是讓我兩腿發(fā)軟，走不了路。
我又來(lái)到了“藏寶島”，我對(duì)這種探險(xiǎn)很感興趣，就跑進(jìn)去開(kāi)始找寶，我認(rèn)真地在每一個(gè)角落里尋找，花了很長(zhǎng)時(shí)間，卻一個(gè)寶貝也沒(méi)找到。我無(wú)精打采地往回走，突然，我看到一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，我猜想：是不是“六一”兒童節(jié)鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)出去玩，不小心走散了呢？于是我抱起小鳥(niǎo)把它送到附近的鳥(niǎo)窩里，雖然不是它真正的家，但總比它孤獨(dú)地流浪好。真希望它的媽媽能早點(diǎn)找到它。
今天玩得真開(kāi)心，祝愿全世界的小朋友和所有的生物都能像我一樣，在爸爸、媽媽的陪伴下度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的“六一”兒童節(jié)。
二年級(jí)作文 篇5
我是一條小魚(yú)，一條在水中快樂(lè)生活的小鯉魚(yú)。
我住在大山腳下的一條小河里，河水清澈見(jiàn)底。可以看見(jiàn)那綠綠的水藻；藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、高聳的大山、綠色的樹(shù)，還有天上飛著的鳥(niǎo)兒，往水里一看就可以看見(jiàn)自己的影子。我聞著花草的芳香，和小伙伴們一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒進(jìn)行游泳比賽，一會(huì)兒在吐泡泡……水面上不時(shí)地傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。
可是，好景不長(zhǎng)，災(zāi)難從天而降。
一天，我出家找小伙伴，走了沒(méi)多遠(yuǎn)，“啪啪”的一聲，一個(gè)香蕉皮正好砸到我的腦袋上，我抱著頭蹲了下來(lái)，疼得我齜牙咧嘴了半天，我向四周張望，看看是誰(shuí)干的“好事”。“呼---”一個(gè)可樂(lè)瓶正向我飛來(lái)，幸好我機(jī)靈，猛得向旁邊一轉(zhuǎn)，才躲過(guò)這一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所傷，我趕緊向家跑去。
一路上，我東躲西藏，提心吊膽，好不容易才到了家，媽媽看著臉色蒼白的我，連忙問(wèn)：“寶貝兒，你怎么回來(lái)了？”我哭著，把自己的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尲刃奶郏质值貧鈶崱！斑@樣的事經(jīng)常發(fā)生，前幾天鰱魚(yú)大嬸被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的.衣服被劃爛了；樓下的螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到現(xiàn)在還沒(méi)有恢復(fù)呢！哎……”“媽媽這樣下去，我們可怎樣出門(mén)呀？”我急的地跺腳。
媽媽搖了搖頭無(wú)奈地說(shuō)：“人類(lèi)口口聲聲地說(shuō)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)際上還不斷地破壞我們的家園，我們以后只能打傘出門(mén)了。”媽媽說(shuō)完又嘆了一口氣。
過(guò)了幾天，我們都打著傘出門(mén)了。我小心翼翼打著傘出來(lái)了，可是雨傘很重，我剛走了幾步就累地氣喘吁吁，蝦爺爺被傘壓得走不動(dòng)了，小黑魚(yú)抱著雨傘，走得東倒西歪……可又有什么辦法呢？水面上飄著五顏六色的垃圾，看來(lái)雨傘也不能解決問(wèn)題，我們要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一會(huì)兒，淚水都快流出來(lái)了。哎，你們來(lái)救救我吧！
善良的人們呀！你們?yōu)槭裁床荒馨牙鴣G到垃圾桶呢？人類(lèi)，我們什么時(shí)候才可以過(guò)上以前那美好的生活呢？
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