二年級作文【合集9篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
今天早上起床，我發(fā)現(xiàn)嘴里有東西，我拿出來也不知道是什么，直接給爸爸了，我問什么東西啊在我嘴里拿出來了？爸爸看后說是一顆牙。啊？這是我掉的第一顆牙，以前其他小朋友都換牙了，我一直沒有換，還有點著急，現(xiàn)在換了第一顆牙，還有點害怕。
爸爸說我里面的牙齒已經(jīng)長出來了，有點兒往里側(cè)長，最近爸爸想帶我去咨詢牙醫(yī)呢！希望這顆新牙長得好，呵呵！
二年級作文 篇2
我們到市場買菜的時候，都是先上賣花的地方去欣賞美麗的花草，我被一盆綠得發(fā)亮的小草吸引住了，一片片小葉子很像麥穗，看上去也很像一片小樹林，我問賣花的'阿姨：這叫什么草呀？阿姨說：這種草叫幸福草。”幸福草好像在向我笑，說：小朋友你買不買我呀，要是你買了我，我會天天守在你旁邊，不讓你孤獨。"我說：媽媽買一盆吧媽媽點點頭說：好，只要你喜歡，媽媽都會給你買。媽媽付了錢。回家后，我看見這盆草正在和我招手說：小朋友我們又見面了，有了我你會每天都很幸福的，因為我叫幸福草。
二年級作文 篇3
今天媽媽買了一盆茉莉花，由于它原本的花盆太破了媽媽說要換盆，我就和媽媽一起給它換上新的'花盆，我們先弄了大半盆土然后撒了一點花肥撒完后就把花放在盆子中間上面再蓋上點土，然后澆上 水就完成了，看著我種的花我開心地笑了。好希望它快快開花。
二年級作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，從小就會唱，因為媽媽經(jīng)常會唱，久而久之，我也就學(xué)會了。
三月，又是學(xué)雷鋒的日子，大街小巷都貼著學(xué)雷鋒的'標(biāo)語。學(xué)雷鋒從我做起，所以只要有時間，我就會去幫隔壁老奶奶家?guī)椭?/p>
上一周，我和媽媽又去了老奶奶家，由于，天氣越來越好，老奶奶的棉衣都脫了下來，我和媽媽將老奶奶的棉衣和床單都拿去洗了。由于老奶奶家的洗衣機是雙桶的那種，得把洗好的衣服拿出來用盆子洗了，再放入甩干桶中摔干。我?guī)椭鴭寢屜戳藘杀椋謱⒁路谠鹤永飼窀桑m然很累，但我覺得還值得。
我希望可以一直幫助老奶奶，學(xué)雷鋒從我做起。
二年級作文 篇5
一天傍晚，我吃完晚飯，就去寫作業(yè)。寫著寫著，一不注意，寫錯了一個字。我打開鉛筆盒去拿橡皮，“咦，橡皮怎么不見了。”我在鉛筆盒和書包里都找過了，就是找不到橡皮。我就拿起平時媽媽給我的`零用錢去附近的商店買橡皮。
我走進商店，來到文具柜臺前，找橡皮，找了半天也沒看到柜臺里有橡皮。這時，售貨員叔叔好像看出了我的心思，就問我：“小朋友，你要買什么？”我說：“我要買一塊橡皮。”售貨員叔叔從柜臺里拿出了一塊橡皮遞給了我，我說：“真好看。叔叔，多少錢一塊啊？”叔叔說：“四毛錢。”我從口袋里拿出五毛錢給了叔叔。叔叔找了我一毛錢。我跟叔叔說：“叔叔，再見。”叔叔跟我說：“小朋友再見，歡迎下次再來。”我就拿著橡皮開開心心地回家了。
二年級作文 篇6
我想要個很方便的房間，床是彈簧的，房間里有電視、書桌、椅子、錄音機……
我喜歡看電視，只要說：“開吧，親愛的小電視。”它就開了，只要對它說：“我要少兒頻道它就打開少兒頻道。”
書桌是旋轉(zhuǎn)的，只要把作業(yè)放在很遠的地方，就像到那里去了，很方便自如。椅子是彈簧的，只要把作業(yè)寫完，跳一下，就能把你彈的'很遠。屋子里有鉛筆盒，它很聽你的話，只要對它說：“拿出鉛筆”，它就自動拿出來了。
房間里有錄音機初中，只要對它說：“我要聽‘隱形的翅膀’。”它就給你播放。房間里還應(yīng)有書，里面有好多故事，只要按一下開關(guān)，它就能講故事。房間里還有許多許多畫。到了晚上，就能看見閃亮閃亮的小星星。到了早上，那幅畫就變了，變成了一個火紅的太陽，白云在天上飄，小鳥在歌唱，嘰嘰喳喳的。房間里還有一個小汽車，要去上學(xué)時，一出房間那個小汽車對門說：“把門打開。”門就自然開了。
這個房間才叫好呢！
二年級作文 篇7
4月4日是清明節(jié)，媽媽帶著我和姐姐回家鄉(xiāng)踏青。媽媽說；去田野里踏踏青吧，我和姐姐同聲回答道；好，我們在田野里看見了金黃燦爛的`油菜花，我想；油菜花真美啊。
我仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)油菜花要結(jié)油菜籽了，等油菜籽成熟以后，人們就會把油菜籽收回來，再榨成油，用油炒出香噴噴的菜，剩下的渣子還可以用來給莊稼施肥，比如說把渣子倒在西瓜田里，結(jié)出來的西瓜會更甜了，我想；真是太神奇了。
二年級作文 篇8
在美術(shù)課上，老師讓我們做一件手工，我跟我的同學(xué)一起做。我們商量了一會兒，最后大家異口同聲地說：“舞龍。”
我們準(zhǔn)備了一張綠色卡紙和五張紅色卡紙，五條麻繩和一管膠水，四把剪刀。隨后，我們進行了分工：我做龍頭，屈成君做龍上身，耿浩洋做龍的下身，江勃睿做龍尾。
我先用剪刀剪出了龍頭，然后用針穿了兩個小洞，將麻繩穿進洞里，很快龍頭就成型了，然后，我向同學(xué)要了些黏土裝飾龍頭，這樣，龍頭就做成了。
屈成君和耿浩洋用剪刀剪出了一些花紋，再用剩下的卡紙做龍身，把剪下的花紋，用膠水把它粘上去，龍身也就做好了。江勃睿用紅的卡紙剪下一些紙條，然后剪出龍身，再用紅色的紙條貼在一起，粘在龍尾上。
我們用膠水把龍頭、龍的`上身和下身、龍尾貼在一起，在龍身上拴上一根麻繩，一提麻繩，提紙模型“舞龍”就做好了。
當(dāng)我們用麻繩提起龍身時，龍的身子全散了。我們檢查了一下，再看看圖紙，原來我們沒有把相連的部分粘牢。我們又剪出了幾塊圓片，把它放進龍身里，用膠水把連接處粘牢，舞龍終于大功告成了。
下課了，我們帶著做好的舞龍到操場上玩。
這天，天氣晴朗，舞龍在陽光下，舞動著，就像過年
二年級作文 篇9
在狂風(fēng)暴雨中，許多樹木都風(fēng)雨屈服了，而竹子卻不肯，它依然與嚴(yán)酷的環(huán)境抗?fàn)帲M管竹子被吹得嘩嘩作響、七零八落。我就是喜歡竹子這種寧折不彎、百折不屈的品質(zhì)，這是十分可貴的`，就好像一個正直又有著氣節(jié)的英雄一樣，十分令人敬佩。就像詩中寫道“千磨萬擊，還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”是啊！竹子是多么不屈不撓，我也要像它一樣成為一個不為困難所退縮的人。
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