二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-12 12:22:17 二年級(jí)

二年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　清早過(guò)到南樓來(lái)給窗外的牽牛花澆水，發(fā)現(xiàn)，又有兩朵花盛開了，很是感動(dòng)。因?yàn)榇巴獾胤胶苷ㄊ欠N在飲料瓶里的，我們這幾棵牽牛花的生存環(huán)境并不好，瓶子小，土有限;五樓高，風(fēng)很大;太陽(yáng)曬，無(wú)遮無(wú)擋。可是，入夏，有花陸續(xù)開放。前段時(shí)間，孩子們?cè)谶@里上課，天天給它們澆水、和它們說(shuō)話，盡管條件不好，但是它們不孤單。現(xiàn)在我們換地方了，它們又無(wú)法搬走，只有我兩天過(guò)來(lái)一次澆水。可是，它們居然也開花，而且開得豐滿、鮮艷。只要是認(rèn)準(zhǔn)的.事情，無(wú)人喝彩也要做下去。

　　為了留下它們美麗的影子，我又下五樓，穿小院，上二樓;再下二樓，穿小院，上五樓，把相機(jī)取來(lái)，我這老胳膊老腿呀，還有氣喘吁吁的好累呀!可是，它們不是無(wú)聲無(wú)息無(wú)人知曉，它們的美麗留在我們眼前。你看，它們很好吧?!

二年級(jí)作文篇2

　　今天可是好日子，你知道為什么嗎？那是因?yàn)槲以谕獾氐陌⒁桃貋?lái)了她已半年沒(méi)回來(lái)了。真不知道她會(huì)給我?guī)?lái)什么禮物。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”門鈴響了，我猜想大概是阿姨來(lái)了吧！我打開門后，果真是阿姨。我見(jiàn)到她，急忙讓她進(jìn)屋只見(jiàn)她手里拿著一樣?xùn)|西，我也不知道是什么東西。只見(jiàn)阿姨拿著那東西放到我懷里，說(shuō)這是吊蘭，是專門送給我的。我可以養(yǎng)吊蘭了。

　　阿姨看我高興，就給我講了“吊蘭”的意思。阿姨說(shuō)：“吊蘭掛在一根橫竹上。仔細(xì)端詳?shù)跆m的葉子，又細(xì)又長(zhǎng)，呈帶壯，葉子的顏色十分特別，好象仙女的披紗。如果你仔細(xì)，細(xì)看那葉片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)色中摻雜點(diǎn)白色，雖然少，只有那么一點(diǎn)兒，但很濃很濃。我經(jīng)常給吊蘭澆水，水珠帶壯的葉子上，像頑皮的小孩翻著跟頭，不愿離開。水珠晶瑩透亮，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。吊蘭花開了，你會(huì)看到花在葉端開放，花兒很小，很不起眼，只有指拇的指甲那么大。一朵大概有四五片花瓣，雪白雪白，十分純潔，像用玉石雕出來(lái)的`，可是這花兒要比玉石細(xì)嫩的多，漂亮得多。用手

　　輕撥開花瓣可以清楚地看見(jiàn)淡黃色的花蕊一根一根地豎著，就發(fā)出了淡淡的清香。”

　　聽了阿姨說(shuō)的這番話，我漸漸地了解了吊蘭。我覺(jué)得吊蘭是多么有意思呀!

二年級(jí)作文篇3

　　吃完晚飯后，媽媽有一點(diǎn)累了，我要媽媽去休息去了，嘿！媽媽休息去了，我要嘗嘗洗碗的滋味。

　　首先，我在盆子里倒?jié)M清水，擠一點(diǎn)洗潔精，將水一攪動(dòng)，嘿！冒出了白色的泡沫，我拿起一根小棒吹起泡泡，真是的`，怎么玩去了呢？快洗吧！我用抹布先擦碗里，再擦外面和碗底，我想應(yīng)該可以了吧！我高興地拿給媽媽去看，媽媽說(shuō)：“還有點(diǎn)滑，應(yīng)該重洗”。我不灰心；話說(shuō)功夫不負(fù)有心人嗎？好吧！我又倒了一盆清水，用抹布使勁地擦碗，我一邊擦一邊唱“刷刷刷，刷刷刷，我是快樂(lè)的小刷匠------”我用手一抹，不滑了，我又到媽媽那去，媽媽說(shuō)：“不滑了，你今天又得到一點(diǎn)知識(shí)。”是呀！

　　這才叫知識(shí)的大海是沒(méi)有盡頭的。