五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
自從烏鴉被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，他一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當他在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了，他這時口水直流“三千尺”！
狐貍對烏鴉說：“烏鴉賢弟，你變得真是酷呆了！我對你真是刮目相看啊！”烏鴉絲毫沒有動靜，心想：你個狐貍！上回騙我肉，現在還想騙我？沒門！
烏鴉笑瞇瞇的又說：“烏鴉弟弟，你怎么不說啊？聽說你現在成了市場的衛生監督員！真是恭喜你啊！”烏鴉看了狐貍一眼。
公園里的眼睛咕嚕一轉，說：“烏鴉！大事不好了！你媽媽得了心臟病現，在正在醫院搶救呢！”“你媽才得心臟病呢！我媽媽上午還好好的呢！”烏鴉剛說一個字，肉就掉到狐貍的口中了！
狐貍趕緊吃下去！恐怕被別人搶了似的！烏鴉看見了，連忙說：“別吃啊！這塊肉是我收的狼伯伯的.肉！含有大量細菌，吃了會胃疼的！”狐貍說：“哈哈，你個大傻瓜！你還想騙我？沒門！”烏鴉說：不信你看！這還有我的罰款單呢！”頓時，狐貍捂著肚子“嗷嗷”直叫。烏鴉說：“你真是聰明反被聰明誤！自作自受！自食其果！慢慢疼去吧！我走了！拜拜！”
五年級作文 篇2
今天，勞動了一天，真累！
早上六點半我就到了學校，公布了考試成績，然后我就帶領學生開始除草。昨天晚上下了一天的雨，地面很濕的。我們先干了實驗室前面的草地，同學們干得非常快。看著他們滿頭大汗的樣子，我 出資犒勞大家每人一個雪糕了，他們都很開心，覺得老師也能給自己買東西，真好呀！呵呵！接下來干后操場的勞動他們干得更起勁了！
后操場上午沒有干完，中午回家吃了飯，早早地頂著烈日我又帶領學生開始干了，熾熱的陽光下，我跟學生們一起曬著，我也沒戴帽子，我想如果我戴帽子，學生們也會和我一樣嬌氣的，于是我和 學生們一樣了！曬曬結實，現在不是流行古銅色嗎？不一會干完了，然后我就帶著學生又把上午很濕潤的地方弄干凈了，看著原來荒草凄凄的`，現在干凈整潔，心理都感覺很舒服的！
最后一項任務就是垃圾箱了。我們班這次的垃圾箱任務也很繁重，不勞駕女生了，讓女生在班級呆著，我帶領所有的男士出去勞動了。看著他們這么認真，我很開心。以前有老師說我們班學生不團 結，我沒感覺到呀？我們班的學生不僅學習應該好，勞動也應該是棒的呀！一直干到三點半左右。
最后，在學生們都已經很疲勞的情況下，學校又要求我們去清除校田的雜草，要求從苞米地里走過，還有給苞米間一下（就是如果遇到是兩棵苗的，去掉一棵）。其實這項勞動我都沒參加過的，不 過我不僅除草勞動和學生們一起干了，而且這次的從苞米地里通過這項勞動我也和他們一起干了。出來之后，唯一的感覺就是胳膊疼，被苞米葉子刮的！
終于，所有的勞動都結束了！從早上六點半一直干到下午的四點，真累呀！好在終于放假了，可以輕松一些了！
好好在家呆著吧，這學期不僅身體累，心里也累！
五年級作文 篇3
我眼中的男生們個個是典型：這個學習好，但太小氣；那個學習不好，還愛搗蛋。有時候，我會覺得他們太令人憎惡；有時候，我會覺得他們太調皮；有的時候，我還會覺得他們很可愛。
比如說這次拉練，我們到了一個有劉邦雕像的地方時，男生女生爭著要合影。老師說，男生先來吧！于是男生們一窩蜂沖了過去，。有些人還爬到了劉邦的背上，你說他們搗不搗蛋？
還有上美術課時，×××是我美術同桌。他經常上課時，在我面前炫耀他額前的一點點劉海。“看，你楊哥多帥！”我正準備轉過身去敲他腦袋，結果一看到他那中分的發型，就忍不住發笑了。這時，我突然覺得他好可愛。于是，我心情好，幫他畫了一幅美術作業。
可是，再怎么搗蛋，再怎么可愛，都有令人憎惡的一面。我的同桌×××每次下課時，都要發出幾聲怪叫，有時是馬叫，有時是唱山歌：“這里的'山路十八彎，這里的房子要賣完……”聲音又大又刺耳，使人恨不得上去蹬他兩腳，再用一團臭襪子把他嘴給堵上！我氣得不行了，只好以后對他避而遠之，一下課就飛奔出教室。
像他們這樣典型的男生我們班多的是。下回你來我們班，不知道會不會以為全世界個性鮮明的典型都聚到我們班上了呢？
以上就是我眼中的男生們，只要你細心觀察，就會發現他們的特點喲！
五年級作文 篇4
星期二上午第二節課，在五（3）班的教室里，同學們都互相爭論著《開卷是否有益》這個主題。
正方的小明說“古人都是看許許多多的書才能成為名人，連外國大作家高爾基都說‘書籍是人類進步的階梯’，所以，我絕對贊成“開卷有益”。”“我可不這么認為”，反方的`小浩不甘心示弱地說，“如果我們中、小學生看了壞的書則讓我們誤入歧途，不明事理。君不見四川一少年原本品學兼優，就是因為看了不健康的課外書，盲目模仿書中的大俠，以致走火入魔，走上違法犯罪的道路。所以我們看書一定要有選擇，不能什么書都看，尤其不能自看地攤上小販那種非法的、內容不健康的書。因為這些書對于我們青少年的成長是有害無益的。所以，我不贊成‘開卷有益’這句話”。同學們對小浩這番話贊嘆不已。正方的小紅一躍而起，滔滔不絕地說道：“俗話說得好‘風月為益友，詩書為良師。’讀書能讓人的思考力、理解力和想象力都會增加，我們讀書還會知道更多知識。所以，我們讀書是好的。”反方小東說：“我認為書讀得太多了，心中就會失去了主見，反而對我們都有害，而且讀了一些對我們有害的書也不好。所以，我以為讀多書未必有好處。”同學們爭論得很厲害，你一言我一語的。
經過這次討論會，我明白了沒有任何東西都是十全十美的，讀書也是一樣。所以，我們讀書要有選擇性，努力向自己的目標前進。
五年級作文 篇5
那是一個飄著蒙蒙細雨的下午，我和表姐在家玩捉迷藏，我們石頭剪刀布，誰輸了誰捉，贏的人來躲！結果，我出的剪刀，她出的石頭。沒辦法，我只好聽天由命了。
我用不緊不慢的速度從一數到了五十，便大叫了一聲：“我來啦！”我像個野貓似的，用警惕的目光掃視著周圍，只要周圍發出任何的聲響，我就會立刻撲上去！
我估計表姐又要用同樣的招式了。
突然從柜子里蹦出來，想把我嚇一跳！嘻嘻，我才沒那么笨哩！只是第一次中了她的計，緊接著，第二次、第三次……，我也就沒有新鮮感了！
果然不出我所料，她又用的這“爛招”！我倒是沒被她嚇著，只是… …她蹦出來時，身后的花瓶被嚇著了，從桌子上“自殺”似的“跳樓”了。姐姐見狀立刻撲了上去想把花瓶接住，可是，天有不測風云，姐姐被她腳下穿的那個一次性拖鞋滑倒了。她拼命掙扎著，一心只想把花瓶接住，即使是那么那么的痛！
只伴隨著“咚”的'一聲，我就知道，“噩夢”來臨了。—
姐姐摔倒了，聲音是那么的大。站在一旁的我手足無措！我趕緊上前扶起了姐姐，我心疼地問：“姐，你沒事吧，一定很痛吧！”“沒事，休息一會就好了！”她露出勉強的笑容，“我才不信呢，有本事你走兩步，我才相信你沒事！”我調皮的撅了撅嘴。因為我和表姐從小就愛斗，為了激起她的挑斗心確保她沒事，我只有這樣說了。“走就走！”哈，成功啦！
我小心翼翼地扶起表姐，別說兩步了，這才走了一步呢，她就“啊”的一聲。我被嚇了一跳，心“砰砰”直跳，我趕緊讓她先坐在椅子上，我去叫來了媽媽！
媽媽二話不說，背起姐姐就直奔醫院。一到醫院，媽媽就忙著掛號，急得她滿頭大汗！看著她為表姐忙碌的身影，我的心仿佛有千萬把刀在用力的刮著，血流不止。
后來，醫生說表姐只是輕微骨折，沒多大事，上石膏休息兩個星期就好了。我心里的這塊石頭這才平安地落了下來！
一個星期過去了，兩個星期過去了… …，表姐終于康復了。我又看見了以前那個愛唱愛跳的表姐！心里比吃了蜜還甜！
后來，仔細想想，不能把罪都定在花瓶身上，畢竟，它為了這場游戲“光榮犧牲”了呀！
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