四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-11-29 13:27:08 四年級(jí)

實(shí)用的四年級(jí)的作文300字（合集）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的四年級(jí)的作文300字（合集）

四年級(jí)的作文300字篇1

　　其實(shí)在我們身邊、生活中處處都被愛(ài)感染著，因?yàn)閻?ài)能讓奇跡發(fā)生。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我背著書(shū)包正準(zhǔn)備過(guò)一條斑馬路，我見(jiàn)紅燈在閃閃發(fā)亮就停住了腳步。只見(jiàn)對(duì)面有一位盲人老爺爺，他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的鞋，拄著一根歪歪扭扭的拐杖。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)過(guò)馬路是一件非常簡(jiǎn)單的事，但對(duì)于這位盲人老爺爺來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的.“生死戰(zhàn)”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見(jiàn)了裝做一副弱無(wú)其事的樣子。而我見(jiàn)綠燈亮了，但又放心不下那位盲人老爺爺，愛(ài)心驅(qū)使著我。最后，我還是幫助老爺爺過(guò)了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到非常快樂(lè)、踏實(shí)。

　　通過(guò)這件事情，讓我懂得了你幫助別人，別人得到了快樂(lè)，自己也得到了快樂(lè)。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同，但只要我們用愛(ài)去感染、去幫助就會(huì)有奇跡發(fā)生。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　在一個(gè)炎熱的晚上，教室里的：掃把啦、撮箕啦、抹布啦。居然變活了！

　　教室里可亂了，地上都是一條條的抹布，就連桌子角也立著掃把……工具們，生氣極了。越想越委屈。過(guò)了一會(huì)兒，掃把對(duì)他的同伴們說(shuō)：“反正，小主人一點(diǎn)也不喜歡我們，要不然，我們?nèi)ヅ赃叄莻€(gè)班去做工具吧！”它的同伴們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，便向門(mén)外走了出去。

　　第二天早晨，同學(xué)們一來(lái)，發(fā)現(xiàn)班里的工具都不見(jiàn)了，大吃一驚。有好幾個(gè)同學(xué)都跑到辦公室去告訴老師。可是老師根本不信，盡扣了那幾個(gè)同學(xué)的紅花。老師走近教室，教室立刻安靜下來(lái)。旁邊的工具們笑了笑說(shuō)：“馬上就有好戲看了。”因?yàn)椋麄儼嗟?工具，全都到旁邊那個(gè)班里了。所以，打掃衛(wèi)生的人每天要問(wèn)那個(gè)班借來(lái)一些掃把，抹布什么的了。借來(lái)的工具，小主人們很愛(ài)護(hù)。就這樣子，連續(xù)過(guò)了四五天，工具們覺(jué)得小主人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。它們就偷偷地跑回自己班。早晨，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)工具們都回來(lái)了，高興極了。這幾天晚上，教室里不在那么亂了。掃把和抹布都被放回了該放的地方。從此，工具們都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完了每天。

　　這個(gè)童話(huà)故事告訴我們：你拿了什么東西，用完了就要放回原位，不然你身邊的東西，都要找不到了。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　我有一只可愛(ài)的小花狗，這只小狗是爸爸的一位朋友送給我的，當(dāng)做新年禮物。它是一只黑白相間的小狗，它長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛，一對(duì)毛茸茸的耳朵，一個(gè)靈敏的鼻子，還有一張血盆大口，看著真讓人害怕。

　　但是，這只小狗又非常有趣，每當(dāng)它肚子餓了的時(shí)候，就會(huì)跟著我跑，如果我不給它食物的話(huà)，它就會(huì)咬住我的褲子不讓我走，它好像在對(duì)我說(shuō)：“哼，你不讓我吃食物，我就不讓你走，如果你想走，就必須留下食物，否則，我就不松口。”看著它那兇惡的`表情，好似一個(gè)強(qiáng)盜正攔著我的去路，問(wèn)我要東西呢！

　　如果，它的肚子一點(diǎn)都不餓的話(huà)，無(wú)論你怎么喊叫它，它都不會(huì)理你的。

　　但小狗又非常負(fù)責(zé)任，只要一有人進(jìn)門(mén)，它就會(huì)“汪汪”地大叫起來(lái)，有時(shí)甚至還會(huì)咬你一口，如果進(jìn)門(mén)的是自家的人，它不但不會(huì)大叫起來(lái)，反而會(huì)搖著尾巴來(lái)迎接你。

　　我真是太喜歡這只小狗了。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　當(dāng)我再一次回到海寧島的時(shí)候，它還是那么美麗、那么動(dòng)人。海上的陣陣涼風(fēng)把附近的椰樹(shù)吹得偏偏起舞，街道上的貝殼風(fēng)鈴吹得叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憽?/p>

　　當(dāng)?shù)氐钠?chē)一早就已經(jīng)來(lái)來(lái)往往，游客們也早早地起了床。有的漫步在沙灘上，沙灘上遍地布滿(mǎn)了貝殼碎片，這似乎要給游客們腳底按摩。有的撲向大海的懷抱，早上浪比昨晚要大得多，大浪給了游客非常多的擁抱。我和老爸在海邊自由地游蕩，突然，一個(gè)大浪把我后面的人吹了過(guò)來(lái)，撞上了我，然后再接二連三撞上了前面的人。這時(shí)沙灘上的`人并沒(méi)有害怕，反而迎來(lái)了陣陣的歡笑聲，孩子鈴聲般的，大人們爽朗的。浪花搜集了游客們的各種笑聲，又一浪一浪傳遞到更遠(yuǎn)的地方。

　　大浪與我們?cè)酵嬖蒋偪瘢盐以赃M(jìn)了水里。我急忙把腳踩在沙子上，用力一蹦，跳回了我的救生圈里，這才勉強(qiáng)逃過(guò)了一劫。沙灘上的人們被海浪的瘋狂嚇得不敢下水了。這時(shí)，大海好象要考驗(yàn)我們一樣，一浪比一浪猛。

　　游客們換了另一種方式，有的一進(jìn)一退與海浪嬉戲；有的干脆游遠(yuǎn)點(diǎn)與大海來(lái)個(gè)深深的擁抱。

　　這時(shí)海浪是熱情的，游客們更是熱情的。

　　啊，我愛(ài)海寧島，更愛(ài)海寧島的大海！

四年級(jí)的作文300字篇5

　　秋天來(lái)了，她帶來(lái)了絢麗多彩的季節(jié)，她帶來(lái)了如詩(shī)如畫(huà)的景色，她帶來(lái)了累累的收獲和無(wú)限希望。

　　秋姑娘來(lái)到了花園里，花園里的菊花千姿百態(tài)，紅似火、白的似雪、黃的似金、芬的似霞，它們多彩動(dòng)人，婀娜多姿、芳香撲鼻，全身帶著一股秋天的韻味。“嗡嗡嗡”一陣細(xì)小的聲音把我引到了一棵大槐樹(shù)下，頓時(shí)，香氣撲鼻而來(lái)，小巧玲瓏的'槐花含苞欲放，無(wú)比鮮艷的雞冠花昂首怒放，給秋天的花園增添了無(wú)數(shù)色彩。

　　秋姑娘來(lái)到了果園里，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，光鮮紅潤(rùn)，好似一個(gè)個(gè)胖娃娃的臉蛋，可愛(ài)極了。葡萄也披上了紫色的外套，仿佛一串串紫色的瑪瑙。金燦燦的大鴨梨在陽(yáng)光的照耀下顯的晶瑩剔透，格外誘人。

　　秋姑娘來(lái)到了田野里，成熟的豆角金黃金黃正咧嘴笑呢，高粱早已漲紅了臉，仿佛在唱著秋天的贊歌。

　　秋天你真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)啊！

四年級(jí)的作文300字篇6

　　張彼得的眼睛像孩子一樣清澈。她經(jīng)常穿一件粉紅色的運(yùn)動(dòng)裝和一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。然而，最有趣的是，張老師有一個(gè)單眼皮和一個(gè)雙眼皮。這兩只眼睛閃呀閃，教我們很多知識(shí)。

　　在一個(gè)炎熱的夏天，老師走進(jìn)教室，看到我們都昏昏欲睡。她笑著對(duì)我們說(shuō):“大家醒醒吧，今天你們要上體育課，打起精神來(lái)，下次你們要上語(yǔ)文課，這樣你們就可以補(bǔ)上失去的時(shí)間了。”下次大家都會(huì)睡在家里，不要有這種事情。”

　　還有一次，當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)中文課文“風(fēng)”，老師帶我們?nèi)ビ^察操場(chǎng)上的風(fēng)。老師大聲地對(duì)我們說(shuō):“看，同學(xué)們，誰(shuí)把我的頭發(fā)吹了?”老師又問(wèn):“你為什么說(shuō)風(fēng)吹我的頭發(fā)?”你看到了嗎?”這時(shí)，學(xué)生們不知道如何回答，他們開(kāi)始談?wù)撍Ｗ詈罄蠋熣f(shuō):“看看我!有風(fēng)在對(duì)面。我要用手抓住它。”看到了嗎?不，我沒(méi)有我們笑著說(shuō):“老師根本就沒(méi)聽(tīng)懂。”風(fēng)跑了。”老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們都知道。”我們都是認(rèn)真的'。我明白了。

　　這是我難忘的老師常英。

四年級(jí)的作文300字篇7

　　我喜歡花，喜歡蘭花兒，更喜歡蘭花中的吊蘭。吊蘭是一種香草，歷來(lái)為人們所愛(ài)，是高雅純潔的象征。在古代的文章以蘭喻人時(shí)，是美好、高尚的意思。吊蘭耐陰，又適于懸掛，所以它是一種很受歡迎的室內(nèi)、廊下立體美化的盆栽花卉。吊蘭的葉片狹長(zhǎng)且柔軟，層層疊疊，向四周舒展著，并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來(lái)，，仿佛一朵朵綻開(kāi)的煙花，又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。它的葉片顏色眾多，分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的`條紋，純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們?cè)谖业木暮亲o(hù)下葉子綠得發(fā)亮，顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

　　吊蘭又叫春蘭、蘭花、蘭草。吊蘭不但美麗，而且還可以幫人們的忙呢！吊蘭全草可以作藥，有清熱止咳、涼血止血的功能。還可以治肺結(jié)核吐血、咽喉炎、跌打腫瘤等病癥。能美化環(huán)境，給人們提供新鮮空氣。吊蘭還很好養(yǎng)要求一點(diǎn)也不高，隨便施幾粒肥料，澆一杯涼水，便會(huì)枝繁葉茂，滿(mǎn)盆精神。

　　吊蘭。是美麗的、是漂亮的，我喜歡吊蘭。

四年級(jí)的作文300字篇8

　　夏天到來(lái)了，老師帶領(lǐng)我們一群到美麗的鄉(xiāng)村游玩。我看到了農(nóng)民伯伯不用的稻草，他們把稻草擺成了一個(gè)個(gè)高大的草垛猶如小山一樣，非常有趣。

　　我們繼續(xù)在鄉(xiāng)村的小路上前行，前面不遠(yuǎn)處遇見(jiàn)一群大白鵝，她們走路的樣子左搖右擺顯得很可愛(ài)。我一不小心惹惱了領(lǐng)頭的大白鵝，它嘎嘎嘎地叫了幾聲。還伸長(zhǎng)了脖子好像要咬人呢，我看著那樣就跑開(kāi)了，哈哈，它們真逗人喜愛(ài)！

　　路邊還有許多金色的向日葵花，向日葵的花香引來(lái)了許許多多美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，我們拿著手里的籃子采了一些向日葵回家呢！一路走一路還有蜜蜂跟我們嗡嗡呢……

　　鄉(xiāng)村的.小路邊有一條彎彎曲曲的小河流向遠(yuǎn)方，河邊還有一棵高大的柳樹(shù)，它的枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的嫩芽。再看看小河里：柳樹(shù)、白云，藍(lán)天倒映在水面里形成了一副美麗的圖畫(huà)。

　　我猜想，這里的小朋友們有時(shí)放了學(xué)，就會(huì)跑到草垛捉迷藏，天黑的時(shí)候，他們的媽媽大聲地叫著他們：“快回家，吃飯了！”他們一定會(huì)跑著回到了溫暖的家。

　　游走在鄉(xiāng)村，感覺(jué)這里景色美好，但是看看在鄉(xiāng)村人們的生活還是有田園之樂(lè)。我們有機(jī)會(huì)來(lái)鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活也是很好的。

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