【熱】六年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“嘿呀，好高興�。 蔽冶持钣闷泛鸵路咴谏蠈W的路上。你問我要去干什么？我要去五云山寨軍訓啦！我既高興又激動，要離開家人獨立生活幾天，和同學們一起快快樂樂、自由自在地去“展翅飛翔”。
耶，終于可以上車了。大家都爭先恐后地跑上車，同學們在一起真熱鬧！大家歡聲笑語，同學們都很興奮，在車上還玩起了“小雞”、“砸豆腐”等游戲，開心極了。突然，聽到一位同學叫了一聲“稻草人！”我轉向窗外，看到田地里扎了好多個“稻草人”，以前我從書上看到過有關“稻草人”的故事，今天是第一次親眼目睹，可得好好瞧瞧。我好奇地看著，當我看到離我距離最近的一個稻草人時，我才發現它的四肢原來都是用樹枝綁成，尤其是它的雙臂好象隨時要舞動起來去趕走那些破壞莊稼的害蟲，哇，它的五官太可愛了，“眼睛”和“鼻子”是用小石子做的，那石子的大小和位置都鑲嵌得恰到好處，活靈活現，更絕的是用辣椒代表“嘴巴”，紅彤彤中還透著生氣，真驚奇農民藝術家隨手做出來的“稻草人”還真是一件件藝術品呢！
終于到了目的地，“小學生教學基地”幾個大字映入眼簾。我們來到各自分好的寢室，放好了自己的生活用品，并休息了一會兒�！皣u——”哨聲響起，中午開飯了，我們拿起飯盒趕快沖到外面集合。周教官帶我們一起去食堂用餐。走在用餐的路上，周教官突然從嘴里吐出幾個字：“前后兩人標齊！”身后傳來我們的笑聲：“嘻嘻，哈哈！”周教官好幽默哦！ 到了下午，我們盼望已久的“燒烤”終于來臨了。老師帶領我們來到燒烤區域，首先老師開始講解了燒烤的類型，教我們怎樣生火，怎樣串燒烤。“開始行動！”我們迫不及待地來到燒烤架前，開始了分組的分工合作，侯欣藝、鄒夢、徐一鷺。串燒烤，夏小涵生火，我趁這些時機，去買了兩根羊肉串，老師來幫我們點火，我們小組每人每次扇三十次火，終于輪到我了，我使勁地扇著，感覺煤炭的小碎片都朝我的臉上飛過來，害得我不能睜開眼睛，“動作還是要溫柔一點”，我自言自語地說。趁著煤炭燃起，我們把串好的羊肉串、豆腐干等排成一排放到烤架上，先把串串上的水分烤干，再刷一點兒油，然后再烤會兒，注意：油可不能刷多了！等燒烤熟了就可以盡情品嘗。我按照上面的方法，烤了兩根羊肉串，一根火腿腸，吃著自己親手烤出來的食物，真是太美味了。
以后的幾天里，我們在教官的帶領下，還自己動手做航模，制作豆漿。幾天的生活時間雖然短暫，但讓我記憶猶新、流連忘返，更讓我受益匪淺：我發現我長大了，能獨立生活了，這是我第一次離開爸爸媽媽，剛開始我還很擔心自己能不能習慣，可幾天來的集體生活讓我覺得好輕松好愉快，以前生活中的一切都由家長安排，現在我學會了自立，學會了自己照顧自己，還知道了和同學們在一起的集體生活要互幫互助。
難忘的軍訓，難忘的集體生活，給我的童年生活增添了無窮的樂趣。
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