六年級年的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
這次暑假，我去了個有意思的地方，老家重慶，既是火都又名山城，真是別具風格，讓我大開眼界。
自從到了重慶，第一個感覺就是——熱，答對了！在人山人海的重慶城內，最不可缺少的就是冷飲店和空調了，打個比方，在成都，我幾乎連風扇都不吹，更別提開空調了，可在這重慶城里，“沒空調，不成方圓”，可見有多熱了。我想說，冷飲店的老板肯定賺慘了，來來往往的行人累了，去店里坐坐，喝著精心配制的冰飲，那種暢爽淋漓的感覺，舒服死了。
到山城，爬坡上坎肯定少不了，那里的人都騎摩托車，還記得，為此我摔了一跤呢。可重慶由于特殊的地理環境，造就了全世界最豐富的交通運輸系統。重慶除去傳統的城市軌道交通，客運公交和出租汽車外，還擁有客運扶梯：皇冠大扶梯，連接兩路口和重慶火車站，是目前世界上最大的扶梯。升降式客運電梯：凱旋路電梯，連接凱旋路和較場口，是國內唯一的公共客運升降式電梯。
整個重慶的.建筑物此起彼伏，小店擁簇在高樓周圍，更顯出高樓的高，小店的繁華。重慶城的景色也很優美。白日里，有火辣的太陽照射在這片土地，把熱情揮灑；夜景里，數盞霓虹燈，五彩斑斕，又為重慶增添了一份樸素的華麗。
它的人文歷史也很豐富。距今200歷史時，那兒出現了中國最早的人類——巫山人。在戰爭年代，它是法西斯遠東戰區的指揮中心，而且在清朝****時，它又曾被無數“強盜”占地設館。并且重慶還是中國戰場最激烈，雙方損失最嚴重的空戰戰場之一。據統計，在重慶大轟炸中，日機空襲重慶共達218次，炸死市民11889人，傷14100人，炸毀房屋17608幢，有30所學校曾被轟炸�？吹竭@些令人心痛的數字，回想起一幕幕慘不忍睹的戰爭場面，我們也應該好好珍惜現在的生活。
對于重慶，我講三天三夜也講不完，到底重慶的奧妙還有多少，你去去就知道！
六年級年的作文 篇2
我這次去旅游，不但在景點玩得非常高興，在車上也是非常開心，因為我們的導游一直都會為我們分享當地民族的趣事哦!
湖南張家界有四個少數民族。分別是：侗族、苗族、土家族、白族。其中苗族有一個非常有趣的節日，就是情人節。導游在第一天去天門山的路上就開始滔滔不絕地講起來，苗族人過情人節與漢族人過情人節的方式，可完全不一樣哦!苗族人只有未結婚的成年人才會過，阿哥(男士)站在指定橋的一頭，阿妹(女士)理所當然站在橋的另外一頭，他們要一起對山歌，阿哥如果對準了阿妹的十句山歌，那么阿哥就可以把阿妹娶回家，但是如果沒對中的話是不是就要接受相應的懲罰?我疑惑地問。導游說：阿哥要接受九年義務勞動。一至三年是下地勞動;四至六年是放牛，在第六年的時候把牛殺掉，吃牛肉，飲牛血，用牛角做四把牛角梳，選最漂亮的一把送給阿妹，七至九年，可以什么都不做，但要在晚上打來熱水為阿妹泡腳，并在第九年將牛角梳送出正當我們聽得入迷，不知不覺已經到達目的地，要等到第二天才能接著聽。
第二天，導游果然又接著說起了苗族的趣事如果阿妹接受阿哥的牛角梳就表示她同意和阿哥結婚，如果不同意，阿哥就只能揚長而去。導游的'這一番話把大家逗地哈哈大笑，這仿佛成為了導游為我們講解的動力，她又興致勃勃地講了起來：同意以后，女方要做一件奇特的事哭嫁�？藜奘且诮Y婚前一天，一邊哭一邊唱，要歌詠自己親人的養育之恩，說自己以后再也不能陪伴左右，接著父母就要安慰她，給她一個大紅包，阿妹如果滿意，就可以換下一個親人接著哭，如果不滿意，還可以繼續哭。等到哭嫁結束時，阿妹要說今天我在家里把眼淚都哭干了，以后再也不哭了，過幸福的生活。我心想：苗族人是多么有孝心啊。苗族姑娘出嫁前還有一個罵媒婆的環節，導游先用當地語言快速的唱了一遍，又用普通話為我們翻譯出來，大家都為這段精彩的罵媒婆鼓了掌。苗族風俗習慣罵的越惡毒語速越快，媒婆越高興，這樣來年的生意就會更好。
最后，導游還給我們介紹了長壽秘決、苗族人在衣袖上繡一朵鮮花、兩朵鮮花、三朵鮮花與三道杠都分別代表的意思、苗族的祖先、苗族人的習俗、苗銀的作用、苗族女人頭上繞頭巾的長度及意義
苗族風俗是不是很有趣呢?
六年級年的作文 篇3
“兒子！吃東西快點啦！遲到啦！”母親，又在叮嚀了，幾乎每天，我都會聽見母親的叮嚀。以前，我從未知道這叮嚀的含義。
原來，叮嚀中也有愛。記得有一次，母親，為我住煮一碗粥，我不緊不慢地吃著�！皟鹤�！快啦！要上學啦！又說今天要帶讀！”母親，對著我大喊，我只是每天只說了“嗯”的一個字后就沒再說什么了，總覺得母親的`叮嚀，讓我沒有自由感。她在我要出去玩時總說：“兒子！快下雨了！記住帶傘！”幾乎次次都是這樣。同學們總說：“都這么大了，你媽還這樣！”
我十分不高興，回家就大聲對母親喊：“你看！同學都不理我了！每天嘮嘮叨叨！”母親聽了，先是一怔，然后就不再說什么了。
這次我出門，母親沒有像上次叮嚀我帶傘，像是讓我自己走。當我出去時，我看見母親總在窗外望著我�！皣W！”雨一下子從天上降了下來，我一下子成了“落湯雞”。母親見了，便急忙拿出傘向我奔去，這時的我，看見了母親像是比以前衰老多了，也起了皺紋。“媽，以后我再也不說您嘮叨了！”我對母親說。母親也沒說什么，只是笑了笑。
現在，母親每天都會叮囑我：“出門要帶傘。”這樣的話，我也漸漸習慣了。母親的一聲聲叮嚀，讓我知道了—愛，是母親的一聲叮嚀。
六年級年的作文 篇4
那蕭瑟，那凄涼，姑娘，你究竟經歷了何種哀傷？那訴說，那吟唱，華麗的樂章因你哀傷而哀傷。你為何沉浸在自己的哀傷中卻不想自己身邊的浪漫呢？
——題記
微波蕩漾，平靜的碧水湖畔卷起陣陣漣漪，飄落在碧水湖面的落葉敲起了琴鍵，彈起那優美的鋼琴曲；微風輕扶落葉的腰肢，踮起腳尖，跳起那優美的華爾茲，這種浪漫的情景令人心醉，可姑娘為何還要悲傷，難道姑娘和我一樣？
我輕撫胸口，感受內心深處的'那一縷憂傷，回頭遙望，姑娘，你的憂傷令人心傷，那憂傷的氣息不禁令我流淚，撫上臉頰，那臉頰上冰涼的觸感讓我瞬間清醒，原來我也如此多愁善感！在那樹下，朋友對我說：“你最近怎么啦，愁眉苦臉的，學黛玉樹下葬花嗎？有什么事可以和我們說的。”我笑笑，沒有說話。原來我的變化朋友都看在眼里，可是他們卻不了解我的憂傷！朋友深深的看了我一眼，最后留下一句“我們很擔心你”便走了。
我再次來到你這里，你那憂傷的臉龐，讓我心傷，好想說一句：有我陪著你，卻不知該怎樣說起。頭腦中想起朋友說的話，我感到膽怯，好怕自己不再是以前的自己，朋友們會離我而去，那我又是獨自一人。那一刻，我決定往回走，讓自己切底的忘記你。轉頭卻驚訝的看見朋友那熟悉的臉龐，我呆站在那里，朋友向我走來，對我說：“秋天不光向你眼中看到的那樣凄涼，雖然古人都說，秋是離別的傷感，是思鄉的情感，但她同時是豐收的象征，是果實飄香的信號，她猶如江南的水鄉女子，那樣溫柔、美好；就像你一樣，光看其中的一半，卻不繼續拓展，你的身邊有許多愛你的人，其實你不必憂傷，你、明白嗎？”
不錯，因為自己片面的觀察，卻否定全局，遺忘那些愛我的人，正如這秋姑娘一樣，這溫柔似水的江南女子，所以，姑娘，我們不必憂傷，我們很幸福。
那簫聲，那歌唱，姑娘，你終于找到幸福了；那身影，那微笑。秋之姑娘，將收獲的幸福撒向世界各地，姑娘，身邊浪漫的味道沁人心脾！
——后記
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