實用的二年級作文9篇(推薦)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的二年級作文10篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
今天是星期天，我們小記者坐著車去山東魯能泰山酒業有限責任公司采風。
七點半，我們準時出發，很快就到了。記者叔叔首先帶我們去原料倉庫。里面有高粱、大米、小麥等，還有一臺大粉碎機。然后，我們進了鍋爐房，看見了一個很大的鍋爐，是全自動電熱鍋爐，環保又節能。
我們來到成品倉庫，看到了成箱的好酒。有“金萊蕪”、“銀萊蕪”、“小天下”、“萊蕪珍”、“開源好日子”等。
從倉庫出來，我們就進了釀酒車間。里面有一個發酵池，一股酒味撲鼻而來。由于我們受不了這味，就一個個捂著鼻子連忙從倉庫里跑了出來。
我們又進了酒庫，看見了許多大酒壇和大白鐵罐，里面裝的全是酒。它們被擺放得整整齊齊，像畫家畫的一幅美麗的畫。
最后，我們去了灌裝車間。我看見了許多工人在辛勤地勞動著。酒是自動灌的.，然后由工人裝箱運往倉庫。
我很高興去酒廠參觀，了解了酒是怎樣釀出來的。
二年級作文 篇2
今天吃過早飯，我就去我的好朋友小明家寫作業，我前腳剛跨進門檻，就聽見小明樂的像一只報喜的小喜鵲似的：武帥彤，告訴你個好消息，我現在眼睛的度數已經是一百五十度了，媽媽昨天帶我到醫院檢測的`，你知道我下降了多少度嗎？
回想一年前，我也經常到小明家寫作業，他媽媽的話至今還在我的耳邊環繞：明明，注意你的寫字姿勢了，你的眼睛已經三百度了，你看看人家武帥彤，寫字不彎腰，不駝背的，多向人家學習學習。那時我總是不好意思的抿著嘴笑，還一邊的對阿姨說謝謝阿姨的夸獎。
小明真的好棒，一年來時刻注意著自己的寫字姿勢，（300-150=150，我從心里默默的，認真的計算著，生怕算錯了，打擊了小明的好心情。）從三百度開始減，到今天的已經整整減了一百五十度了，就為小明豎起了大拇指：你太了不起了，一年的時間，已經減了一半了，我為你加油，可你要繼續堅持呦！
從小明眼睛度數的下降這件事上，我看到了小明的堅持不懈精神，我應該認真的向他學習這一點：堅持做每一件事，才能把它做的更好。
二年級作文 篇3
一天，羊媽媽要去辦事，臨走前對小羊說：“孩子們，媽媽要出去辦事，你們一定要當心點，不要讓大灰狼進來！”說完羊媽媽就走了。
小羊們正玩得起勁，有敲門聲。“你是誰？來這里干嘛？”小羊們一起問道。
門前的小動物激動地說：“我是小狼，名字叫小灰。”
“小狼？”一只小羊高興地問，“也就是大灰狼的兒子啦！”
“對呀。”小狼答道。
“你高興什、什…么，他、他是大壞蛋…的兒子，也就是、是小壞蛋！”一只膽小的小羊結結巴巴地說。
“我不是小壞蛋，不會傷害你們的，請相信我，我們一起玩吧。”小灰慢慢地說。
于是小羊們把小狼請進了屋。他們一起玩呀玩，連羊媽媽什么時候來了都不知道。
“呀！”一聲尖叫打破了小羊們和小狼的快樂心情，原來是羊媽媽被小狼嚇著了。
“我不會吃你們的'，相信我！”
“噢，這樣呀。”羊媽媽想了想，“對不起，小狼，我忘了多買一份禮物了。”
“買禮物干什么呀？”
“今天過年呀！”
“過年？”
“太好了！”小羊們高興的歡呼，紛紛把自己的禮物送給小狼。小狼卻不要，說：“你們陪我過年就已經是最好的禮物了。”
小羊和小狼高興極了，他們唱著《新年好》，跳起舞來……
這個故事告訴我們，大家應該互相尊重，和睦相處，像小羊和小狼一樣“狼羊共舞”。
二年級作文 篇4
今天，我去空地玩。路上，我看見一群螞蟻，我仔細一看，它們的背上有糧食。
我再聞一聞，真臭啊！我想：這個臭味一定是其中一只螞蟻發出來的。
我跟蹤螞蟻群。然后，來到了手指般大小的'小洞，發現里面有很多螞蟻和糧食。
我再走在其他地方，也有許多螞蟻和糧食，看來，世界上的每個螞蟻“王國”要過冬了。
我在空地上發現了大約1000——10000只螞蟻，我又知道了世界上某些地方是螞蟻的“王國”。
二年級作文 篇5
“萬歲！”是誰在歡呼呢？原來是我們220班的小記者在歡呼呢！為什么呢？原來今天是我們三四五六年級去酷貝拉的活動呀！
我們的導游得叫“小雪”姐姐，她帶我們先體驗了做“曲奇”餅干活動。
來到西點屋，小雪導游給我們了餅干和剛出爐的奶酪，之后，這次活動便開始了，小雪導游先用刀子把奶酪切成4份，然后用兩塊餅干卡住奶酪，一個曲奇餅干就做好了。
終于輪到我們了，我們用刀子小心翼翼將奶酪切成4份，可是我不知道如何用刀，切得一塌糊涂。這個大，那個小，一點都不勻稱。雖然在切奶酪時沒切好，但下一步更要呢！我用小鏟子將奶酪鏟到餅干上，把它磨得平平的，之后，我拿出另一塊餅干壓在上面，一個完美的曲奇餅干就做好了。望著這塊曲奇餅干，我十分開心，之后，我做曲奇餅干的'越來越有經驗了，做得餅干越來越多、越來越漂亮。這些餅干還發出淡淡的香味，我吃了一個，真甜啊！
在酷貝拉的活動還有很多呢！說也說不盡，希望下次還有機會去玩一玩。
二年級作文 篇6
我的媽媽是一個不喜歡養小動物，卻愛澆花種草的人。
這天下午，媽媽在上班之前交跟了我一個特別的任務：澆花！我鄭重的向媽媽保證道：女士！我一定會圓滿完成任務的！媽媽朝我笑了笑，就上班去了。
然后，我就開始執行我的`任務了。我先從衛生間里拿出了一個洗臉盆和一個水瓢。又在洗臉盆里接了大半盆清水，就端著水、拿著水瓢向我房間的陽臺走去。
呀！剛進了房門口，盆里的水就灑出了一點。接著又灑了一點，哎呀！真是兇多吉少！看來我要小心一點了。到了陽臺，我把水盆慢慢地放在了陽臺上，用水瓢盛了一瓢水，小心翼翼的把水倒進了花盆里。一盆花澆完了，兩盆花澆完了，該澆最后一盆吊蘭花的時候，水珠竟然從長長的葉子上滑了下來！哈哈！真有趣！
二年級作文 篇7
今天中午12點，湖濱小學小記者們參加了蕭山日報西老師主持的魔方活動，地點在湖濱小學多功能廳，活動進行得很順利！
活動主要目的是訓練大家的記憶力，總共三個環節。
第一個環節是魔方比賽。我們學校的一位大哥哥與老師進行比賽，有2位同學把魔方打亂，交給他們，最后老師先拼好贏了。但是大哥哥還是非常厲害的，把魔方拼好了，我好敬佩他！
第二環節是互動環節，訓練大家的記憶力。活動先用詞語進行訓練，用詞語聯想成一篇文章來訓練，數字的'話用數字信的方法。活動很激烈，大家舉手發言討論很積極，成功參與的人還得到一個魔方，場面真是熱火朝天。
第三環節就是搶魔方環節，我也成功地獲得了一個魔方，大家拿著心愛的禮物開心地跑回教室。
這個活動安排得很好，特別有意思！對我來說，獲得一個魔方，我能好好地研究一下，對自己的記憶力有幫助。這樣的活動，孩子們都超級喜歡，又可以玩又有很多意想不到的收獲！
二年級作文 篇8
風媽媽有個可愛的風娃娃，風娃娃長大了，它想像媽媽一樣去幫助人。風媽媽說：到學校去吧！在那里，你可以幫助小朋友做很多事情。
風娃娃來到學校，它看見同學們很熱，就吸了一口氣，鼓起腮幫使勁向同學們吹去。同學們都很感謝風娃娃。
風娃娃想：幫助人們做好事真容易，只要有力氣就行了。
風娃娃這么想著，來到一座天橋上，把小朋友的`帽子吹走了，害得小朋友沒有了帽子，一路上又熱又曬。
風娃娃卻一點也不知道，它就這樣一直這樣吹，風娃娃又吹一口氣，就把沙子吹進別人的眼睛里，還把大家的頭發都吹亂了……大家都很生氣，紛紛的批評他。風娃娃不敢再去幫助人們了，他委屈地在天上轉著、想著：“我幫人們做事情，為什么他們還責怪我呢？
風娃娃回家去問媽媽？媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用”。
二年級作文 篇9
你知道布丁是什么嗎？它可不是你們吃的甜點，也不是家旁邊的酒店，它是我家的小狗。
還記得那是一個夏天的傍晚，我和爸爸媽媽去散步，無意間發現了它，一只小小的、胖呼呼的的小狗，走起路來一搖一晃的，看著它我的心里都化了，在詢問賣狗的婆婆后，我們才知道它才出生45天，看著它那憨態可掬的模樣，我心里越發的喜歡它，久久不愿離去。于是，我纏著爸爸一定要帶它回家，在得到爸爸的同意后，我如愿以償的把它抱回了家，給它取了個漂亮的名字——布丁。
布丁長著略微卷曲的亞麻色毛發，兩只耳朵像薯片一樣，兩顆像葡萄一般黑溜溜的眼睛，每當它睡覺的時候，卷曲著身子，仿佛一團毛絨絨的線團。它吃食的時候更可愛，它先把一顆一顆的銜到外面弄成一堆，然后再拱出一個洞才開始吃，由于地太滑有時一顆*滑走了，它連忙去追，結果不小心摔了個四腳朝天。布丁也有淘氣的時候，它經常趁人不注意的時候跑到沙發下面“方便”，每次被媽媽發現后總是會被狠狠訓斥，然而它總是一副可憐巴巴的樣子望你，過后它還是那樣，你說可氣不可氣。
布丁一天天長大了，自己也學會了怎么吃飯、該在哪里”方便”，還懂得了很多其它的事情。每次我一進家門，它就會撲上來熱烈的歡迎，甚至還會在客廳里自己歡快的.跑上一通，仿佛在慶祝什么。當我在家學習或者看書的時候，它總是把自己的墊子銜到我的旁邊，靜靜的待在那里，一聲不吭的陪著我。
這就是我可愛又頑皮的布丁，它給我帶來了很多的快樂，伴著我快樂的成長。
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