六年級年的作文必備3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
這是我最難忘的第一次，第一次養(yǎng)小狗。
今天，是我家藏獒一個月大了，爸爸答應(yīng)我把小狗放在家里養(yǎng)一段時間，讓它長長肉。于是，爸爸開著車專程帶著我去“狗房”接小狗。我們挑了兩只最好的小狗帶回家里，給它帶上狗鏈子，并且給它們兩個洗了個澡。
我給那只母狗取名為“黑鷹”是因為它全身都是黑色的，并且眼睛是藍色的'。而那只公狗，我給它取名為“王子”，因為它是一只“四眼”（眼睛上面有兩塊黃色的斑點），它顯示出皇家氣派。
人們都說藏獒對自己的主人非常忠誠，只要主人對它好，它也會忠實主人的。于是，我對它們倆百般呵護，萬般疼愛，同時，我也加強了對它們的訓練。我拿了根香腸，站在遠處呼喚它們倆的名字。開始，它們兩個看見有好吃的就飛快地跑了過來，但是，經(jīng)過我?guī)状魏艉埃鼈儩u漸意識到，“黑鷹”、“王子”就是它們自己的名字。終于，我的付出得到了回報。
“黑鷹”、“王子”慢慢地長大了，叫聲也比原來憨厚了許多。一天，我仍舊和往常一樣牽著它們?nèi)ド⒉剑鼈兛吹搅藰涓鸵バ嵋恍幔鼈冿w快地跑著，我也只能跟著它們一起跑，因為我不能再控制住它們了，它們長大了。我們來到空地上，一起坐在那里，我給它們梳理毛發(fā)。這時，我的同學走了過來，開玩笑似的拍了我一下，“黑鷹”、“王子”看到后，急忙撲上去，把他摔了一個大跟頭，我趕快喝止住，有驚無險。它們學會了保護主人。
這次養(yǎng)狗，我永遠不會忘記。
六年級年的作文 篇2
蜜蜂的夢想是采更多的蜂蜜，沙漠的夢想是擁有更多的水，小樹的夢想是茁壯成長。那么，我的夢想是什么呢？
在汶川大地震的那段時間中，我不斷地觀看新聞，了解狀況，相信身為炎黃子孫的我們，應(yīng)該來關(guān)注一下國家的大事吧！在我每天的觀看中，都會有愛心者前來探望，我們也只是偶爾來關(guān)注一下，每天勤勤耿耿地為人民服務(wù)，任勞任怨，他們是誰呢？
他們是穿白大褂的醫(yī)生，他們不分晝夜的在搶救病人，生怕一個生命在自己手中丟失。他們不顧自己的身體，飽經(jīng)風雨，忍受饑寒，為人民服務(wù)。他們的精神真是可畏啊！
我由此感到慚愧，身為炎黃紫子孫卻不能為國家盡一份責任，連自己的夢想是什么都不知道。從那刻起，我決定我要當一名醫(yī)生，當一名有能力的醫(yī)生。醫(yī)好成百上千的病人。
要想實現(xiàn)這個偉大的夢想，我必須要努力學習，刻苦鉆研，達到自己所理想的成績。不但要學習好，還用誠實待人，言出必行，為自己以后的人生之路奠定基礎(chǔ)。
醫(yī)生這個夢想成為我前進的動力，這個夢想的`出現(xiàn)成為我一生的力量，我要為國家出份力，為父母爭份光，為病人搶健康與快樂，讓整個世界變得健康與快樂。
太陽每天都會東升西落，盡管烏云擋住了去路，但它從未迷失過方向；小草每年都會重新萌發(fā)，盡管被世人小瞧與踩踏，它還是頑強的頂破沙礫活下來；路上鮮艷的花朵，盡管被路人采摘，但它還是開得五彩繽紛，色彩斑斕；難道我不應(yīng)該像它們那樣勇敢，頑強嗎？
我的夢想就是當一名醫(yī)生。
六年級年的作文 篇3
復習、復習、復習……期末考試前夕，除了這兩個字，幾乎沒有更多的語言在我耳朵里跳躍。無休無止的復習已讓我筋疲力盡，但是期末考試迫在眉睫，如果不抓緊時間備好功課，那就只有拿著一張“不好看”的成績單回家吃“竹筍炒肉”了。
好不容易熬到了期末考試這天，同學們個個都聊得火熱朝天，內(nèi)容基本上都是關(guān)于考試和家長的期許，我也不例外。
考試開始了，首先考的科目是數(shù)學，同學們把一些文具都拿了出來，整齊的擺放在課桌上。試卷的題目也沒有什么難度，我做起來得心應(yīng)手，絲毫也不緊張，不一會兒就完成了半張試卷。
寫著寫著，筆芯突然用完了，我想起來袋子里還有一支備用的筆芯，就伸出手在袋子里摸索。見鬼！怎么不見了？我急得干脆把袋子拿出來放在課桌上尋找筆芯，但找了半天也沒有見到筆芯的蹤影。難道它長了腳會走路不成？哎！一定是落在家里了，我真馬虎。
眼看時間一分一秒的流失，我急得像熱鍋上的螞蟻，巴不得時間就此停滯，但這簡直是異想天開。我悄悄地向四周望了望，同學們都不緊不慢地做題，而我卻連做題的“資格”都被剝奪了。只要一想到考砸了之后家人的責罰與同學們的眼光，我就像正被千百只蟲撕咬般疼痛。卻還要還時不時的瞧一瞧監(jiān)考老師，要是被發(fā)現(xiàn)了，我就有理說不清了。悲催啊！
同桌看見我這模樣，好像明白了點兒什么。于是她用手肘碰了碰了我，還把一支筆拿起來晃了晃，我點頭示意，并向她投出一個求助的'目光。同桌也心領(lǐng)神會，把筆滾到了我的課桌上。我拿起筆，沖她笑了笑，輕聲說了一聲：“謝謝。”她也笑了，還擺了擺手，意思是不客氣，然后就繼續(xù)埋頭苦干。
時間催促我必須快一點完成眼前的試卷，我便奮筆疾書，在草稿本上龍飛鳳舞，好像全然注意不到其它人的存在。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”交卷的鈴聲剛響，我的試卷也已“大功告成”。不過這次我的同桌實在是太夠義氣了！要不是她的“搭救”，我的結(jié)果一定會十分悲壯。
看來，同學與朋友永遠是自己值得信賴的好伙伴，我的耳邊響起一首耳熟能詳?shù)耐{：“找、找、找朋友，找到一個好朋友……”
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