五年級的作文

實用的五年級的作文集錦[3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

　　曾有這樣一件事，某位中學老師對學生作了一次“挫折考驗”，放學的時候，他說：“你們的自行車都被放了氣，該怎么辦?”而學生們則是一片驚惶失措，有的說請老師幫他們解決問題;有的說打電話讓爸爸來接。他們碰到困難缺乏獨立處理的能力，過分依賴別人，使我感受到了中國人獲得“諾貝爾獎”的能力輸給外國人，其中一個原因在于那份真誠的父愛和母愛所帶來的負面影響，這真是一件非常殘酷的事情。

　　在中國的許多家庭都有“小皇帝”和“小公主”，他們一切以自我為中心，父母的寵愛與順從，使他們養成了嬌氣、任性的不良習慣。我聯想到了我的父母，我從小到大，衣食住行，所有的一切都由他們主宰，我承認相當缺少主見，幸好我還知道，還算明智。

　　曾在電視上看到這樣一幅畫面：一個外國人的家庭，他的一個6歲多的孩子為了拿杯子，把放在柜子上的一個雞蛋打碎了，滿地的蛋白和蛋黃，中國保姆看見了，忙過去打掃，而此時女主人從樓梯走下來，要求兒子自己清理干凈，保姆楞楞的站在那里，用疑惑的眼光看著。兩個不同國度的不同教育方式，帶來的結果也將是不同的。報紙上披露，我國的一所寄宿學校的.小學生因食堂伙食“不好”而自殺，還有因成績不理想而自殺，等等。在紛繁復雜的21世紀的今天，一個經受不了挫折的人，還能承擔多少的生活考驗?還怎么建設我們的祖國?

　　在《動物世界》里看到，連小鳥的母親都知道在幼鳥嗷嗷待哺時離它們而去，讓它們獨自承受生活的考驗，而作為我們人類呢?特別是我們中國的千千萬萬的父親母親，你們看到了嗎?感受到了嗎?領悟到了嗎?太多的寵愛與順從，太多的不舍與嬌慣，那不是愛，那反而會給他們的今后的生活帶來許多困難，為了孩子的將來，請收起你們眼中的那份“愛”吧!改變那種愛的觀念罷!

五年級的作文 篇2

　　下課了，漆黑的天空出現了一星耀眼的亮光，接著是一片，又一片，如同一個個淘氣的小男孩。

　　高大的建筑物上閃爍著一雙雙亮閃閃的小眼睛，有的還像流星呢！各家商鋪的彩燈也亮起了，好像是店主的寶貝招財貓，一個比一個亮。路上的車燈也不甘落后，爭先恐后地加入了這“燈火行動”。路面上空的紅綠燈維持著秩序，像一位敬業的小警察。

　　路上的車“滴——滴——”的按著喇叭，奏響一場混雜的夜晚音樂會。更有幾聲高音，好像是對紅綠燈的指示不滿而發出的尖叫。人們卻早已對這種音樂司空見慣，各想各的事。有的疾走，好像有什么急事；有的緩行，無憂無慮，瀟灑自在。小路中的行人有的手中握著手電，那雪亮的光束，像是從舞臺中射來的。

　　晚課回家路上的`時間是短暫的，但在這短暫的時間里卻讓我感受到了家鄉的繁華，感受到了人們喜怒哀樂各種豐富的情感。

五年級的作文 篇3

　　生活中，也許每一個人，做的每一件事，都微不足道，但這件事，卻讓我深深地感動了。

　　這天，我要乘車去少年宮上興趣班，剛好碰到一位行動緩慢的老人也乘公交車去目的`地，她一摸口袋，懊惱地一拍腦門，自言自語道：“到底是老了啊，記性也這么差，錢都沒有帶，真糊涂。”我見了，剛想過去幫忙，一位大姐姐比我搶先一步，走上前去，投了一塊錢。那位老人連聲說：“謝謝，謝謝。你真是一個好姑娘！”大姐姐聽了老人的贊揚，微微笑了笑說：“不客氣，奶奶，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，這是我應該做的。”便回到了自己的座位上。那位老人也走了過來，想找個位子坐下，可是這里哪有空位？那位大姐姐見了，立刻站了起來，對那位老人說：“奶奶，您坐下吧！我站著就行了！”那們老人激動得老淚縱橫，連聲道謝。我見了，也不禁暗暗贊嘆這位姐姐。

　　過了一會兒，我下車了，那位姐姐還依然站在車上，笑得那樣動人。我情不自禁地低聲感嘆：“她不僅人美，連心靈也如此純潔。”

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