四年級的作文集合63篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 1
我的表哥可是一個名副其實的電腦狂，無論他的媽媽怎么勸他都不聽。有一次，我去看他，一進門就聽見了原子彈爆炸的聲音。我幾步上了樓，果然，他又在玩電腦。我在他面前揮著手，想引起他的.注意。可他怎么都不理我，一雙炯炯有神的眼睛一動不動地盯著電腦屏幕，還一邊喃喃自語：“小樣，別跑，我來殺你了！”直到游戲結束，表哥才把我“放”入眼里，他疑惑地說：“表弟，你啥時候來的，我怎么不知道？”唉，表哥，讓我怎么說你好呢？
表哥，我想對你說：你應該多參加體育運動。一直躲在家里玩電腦，視力會直線下降，身體素質與抵抗力也會下降。如果戴著厚重的近視眼鏡，踩著遲緩無力的腳步，轉動著不甚靈活的肥胖身軀，少年人的奔騰與活力也將離你而去。課余飯后，讓我們一起走到室外，跳跳繩、打打球，踩著游龍板、蹬上溜冰鞋，在奔跑跳躍中揮灑汗水，在歡歌笑語中潤澤青春少年。
表哥，我還想對你說，我們不僅要有好的身體，還要努力去培養好的眼光。整日地癡迷電腦游戲，從來都不想出去玩，去接受新的事物與環境，大腦會缺乏對新生事物的敏感性與接受能力，學習積極性、主動性也會消退，你就像一顆長滿植被的星球變成了一顆冰冷的機械星球。長此以往，我們雖然行走在少年成長的軌道上，卻會早早失去青春活力了呀！
所以，不單單是我的表哥你，我的同學，我的朋友，包括全世界的少年兒童，應該一致行動起來。讓我們一起拒絕誘人入迷、害人至深的網絡游戲，做到合理安全上網、有效利用網絡資源，讓我們一起健康成長吧！
四年級的作文 2
星期日的下午我待在家里，望著那廣闊的天空，突然從遠處飄來許多許多又大又黑的烏云，太陽公公的笑臉消失了，我的心情也像這天氣一樣——無聊、郁悶，寂寞。不一會外面就傳來嘩嘩的聲音，趴在窗上瞧那瓢潑大雨，做無聊的遐想。雨水滋潤了大地，小草經過清洗后會更加有活力，花兒經過沐浴后一定更加芳香，大樹經過洗浴后更加強壯雨后，天空是那么的明朗，空氣是那么的新鮮，我的心情就像太陽出來了一樣高興、快樂，我來到院子中享受這美好的`境界，在無意中我地上不知從哪爬出來了許多又長又難看的蟲子，我問爸爸：這是什么呢？真丑。爸爸說：這是蚯蚓，別看它丑但它的作用有很大，它可以改變土壤環境，它還有一個特異功能，那就是可以重生。我才不信—它能重生，我想一定是爸爸在騙小孩，隨著好奇心，我打算做一個小實驗。我開始了我的實驗。
我拿來一把小刀和一只蚯蚓，我把蚯蚓切成了好幾段，它不動了，和死的一樣。我更加確定我的猜想——爸爸是騙小孩的。我以為它死了，就把它扔到垃圾桶里了，出去探索別的新事物過了兩三天我倒垃圾桶，發現垃圾桶外邊有一條蚯蚓，并且是完整的。我想它是不是我實驗的那只呢，我翻垃圾桶發現被我切的那只不見了，于是為了證明這只與開始那只不是同一只。我又做了一次實驗，這次我是認真在觀察它的變化，奇跡發生了——那只被我切了的蚯蚓又長出其他部了，我非常奇怪它為什么又能重新長出來呢？我查閱大量資料和詢問老師才知道是因為他們身體的特殊結構，才能讓它長出來新的部位。蚯蚓的奇特之處就是再生。原來生活中有許多奧妙，在等待我們的探索。
四年級的作文 3
我的毛筆字現在可不一般，不管什么字體我都能駕馭。知道嗎，我在練習過程中，可跨越了不少困難。
記得第一次到練毛筆字的地方，看到一幅幅行云流水般的毛筆字作品，我就躍躍欲試，恨不得一下子學會、學好。不過學寫毛筆字之后才知道這不是一朝一夕的事情。老師首先教我握筆姿勢。我心里卻不以為然：“這還不簡單。”可毛筆像個剛洗完澡的.嬰兒似的，滑不溜秋，根本抓不住。我攥緊拳頭，不讓這“嬰兒”在我手里搞惡作劇。
好不容易學會了握筆，開始寫字了，我在心里對毛筆說：“毛筆呀毛筆，你可要給點力呀。”我將墨汁倒入硯臺里蘸墨，可毛筆上的毛彈了出來，又蘸，它還彈……我們大戰三百回合后，毛筆終于精疲力盡，乖乖聽話了。寫字時，毛筆又要跟我對抗了，我向左，它偏要向右，我向右，它又偏要向左。寫完我一看，天哪這什么字？橫向一個蹺蹺板，豎像一根電線桿，撇像一個大香蕉……慘不忍睹。正在這時，老師走過來鼓勵我平心靜氣堅持下去，總會有成果的，并跟我講解了運筆方式、力度、粗細等。我想“失敗乃成功之母”，雖然第一次不成功，只要多加練習，以后一定能成功。
后來我一個字一個字地研習，一個字一個字地過關，終于慢慢領悟了其中的訣竅，初步練成了一手好看的毛筆字。老師看了連連夸我進步快，我的心里也美滋滋的。
四年級的作文 4
魯賓孫，一個神圣而又偉大的名字，他令我們崇拜。
魯賓孫他是不幸中的萬幸，一個人漂流到荒島上，他靠著自己勤勞的雙手去獲取食物，獲取自己的生活。
在我們的生活中，像魯賓孫的這種情況幾乎是沒有的。但是，我們應該從他身上學到某些經驗，某些道理。生活中，我們應當極力地去克服重重困難。就像在長跑的過程中，我們應該堅持不懈，努力跑完，雖然會很苦、很累，但是在跑完之后，你會為自己的'恒心感到驕傲，這會是自我鍛煉的好機會。同時，我們也應該學會面對現實，對于虛無縹緲的世界，不能報任何希望，要看著眼前的，腳踏實地地走好每一步。他還讓我明白了樂觀的精神是多么可貴，樂觀可以使自己心情舒暢，心靈感到一絲絲的寬慰。
魯賓孫的生活讓我聯想到了自己。雖然自己不可能去過想他那樣的生活，但是，他的生活技能，他那不畏艱難、樂觀向上的這些品質用到自己的生活中也將會很美好，這可以使我們的生活更加絢麗多姿，豐富多彩。
魯賓孫的告訴我們：只有在不確定的風風雨雨中生活的人，遇到真正的磨難，才能從容不迫去，去攻克它。今后，我會以魯賓孫為榜樣，學會生活。
四年級的作文 5
我有一個弟弟，他非常調皮，一笑起來嘴角有兩個圓圓的小酒窩。今年暑假，他只要在家，可把家里搞得雞犬不寧了。
你別看他小，可機靈著呢！記得有一次，我正在開心地玩爸爸給我買的小玩具，弟弟一把抓過我的玩具，還沒等我回過神來，小家伙就已經不知躲到哪里去了，害得我費了九牛二虎之力才把這個機靈鬼給找出來。我奪過玩具又開始玩了起來，而弟弟呢，他躺在地板上又哭又鬧，一把鼻涕一把眼淚的，還說我這個做姐姐的欺負他。我沒辦法，只好把玩具給了他，弟弟接過玩具“噗嗤”一聲，仍掛有淚珠的臉上樂開了花，唉，真拿他沒辦法。
不過這個“調皮鬼”的內心倒是充滿愛心的。記得有一次我和弟弟去買東西，在路上，我們看見一個乞丐，弟弟情不自禁從口袋里掏出一個一塊錢的硬幣，拉了拉我的手對我說：“姐姐，我們把買零食的錢給這個爺爺好嗎？我看他好可憐哦，我們少吃一點沒關系的。”看著他一臉企求的'樣子，多虔誠啊！我點了點頭，對弟弟贊同地笑了笑。當弟弟把錢投入那個爺爺碗中的那一刻，我們都開心得笑了。
這就是我的弟弟，一個既機靈又充滿愛心的小男孩。
四年級的作文 6
春，多么醒目的字眼！生命的意義在這桃紅柳綠、鶯歌燕舞的季節延續、成長。是四個季節中美的季節，我也喜歡。
春天的公園美麗。到處花團錦簇，花兒們爭奇斗艷，一朵比一朵開得漂亮；樹枝上抽出了許多嫩葉，那嫩葉一片片鮮美多汁，真想咬上一口；老人們在石椅上閉著眼，好像在用心感受鳥兒們表演的“奏鳴曲”；小們在草地上玩耍，動作是那么輕柔，生怕弄疼了小花。公園里處處顯示出勃勃生機，空氣中散發著迷人的花香。
春天的.熱鬧。們又回到了，為增添了一份歡樂。課間們在上與小鳥們嬉戲、玩耍，小鳥們振動著翅膀，在大家面前一展歌喉，同學們也跟著唱：“啦啦啦”校園里飄蕩著歡聲笑語，一刻也不間斷
春天的山林充滿生機。春天播種下種子，總有一天，你會收獲到屬于自己的果實。山上，一群小朋友和來種樹，那筆直的小樹苗有生命呀！它長啊長，長啊長，深深扎根，茁壯成長。
春天的雨水滋潤，春天的禾苗茁壯，春天的花兒芬芳春是個充滿生機的季節，是個溫暖的季節，更是個幸福的季節。
四年級的作文 7
哇？又要考級了，上個暑假不是才考完嗎！
“學了那么久的樂器，難道不用考級嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說了一聲：“哦。”就這么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天兩小時的練習時間對于我來說是一個比作文更需要精力的作業。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂器，樂器拉著脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡直像是座五指山。
琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。
一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個接一個，不斷地冒出來，仿佛永遠也吹不完。吹出來的聲音有時連我自己也聽不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
從考場里走出來，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現在很好。
數周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的'信，竟是給我的，上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看，沒錯！正是我的證書：五級優秀。塑料的外殼，將陽光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！
四年級的作文 8
暑假已經過去一大半了，在這期間里，我經歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著蒙蒙的細雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購物回來。
突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的`心一緊，禁不住閉上了眼睛。當我再次睜開眼睛時，看見一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見同伴的樣子后，連連后退，一邊退著一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會這樣!怎么會這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒有力氣了，拍打的翅膀慢了下來，它快要絕望了。就在這時它似乎明白，它的同伴已經去了，永遠地離開了它，永遠地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯綜復雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開了。看到這樣一幅感人的場景，我十分感嘆，不禁想到：動物竟然都這么重親情，更何況人類了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關的一切生命，讓我們都能夠在這個美好的星球上和睦相處，我們的這個世界才會更加和諧美好。
四年級的作文 9
今天我上班網看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件：充足的陽光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說我們家里沒有直射的'陽光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽光制作彩虹。
我們端了一盆清水放在地上，面對著陽光把一個平面鏡斜插進水中，調整了鏡子的角度，不一會兒，對面的墻上就出現了彩虹，我們都高興極了。可是我數了數，對媽媽說：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說我數得不對，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說可能是我們的鏡子太小，制作出的彩虹太小，所以看得不是很清楚。
回家后，媽媽問我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因為水和鏡子反射太陽光而形成的。媽媽在網上幫我找到了正確答案：這是光的色散現象。太陽光經過折射進入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的結果。由于太陽光是復色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開了，所以形成了七色的彩虹。
四年級的作文 10
早上，我起了床，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來了。
我去開了門，看見車上有一只黑黑的東西在走動。便走過去仔細一看，原來是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個好消息，奶奶卻不動聲，一直到吃過早餐后。
我拉著奶奶去看上貓咪，奶奶一見，就說不養，我好奇地問：“為什么不養？你看它多可憐呀！”“因為它長得太難看了！”聽了這話我的心好難過，于是我悄悄弄了點水給它喝，就將它安置在門口了。
吃過午飯，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了點吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長一段時間沒吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會躲在一處睡覺呢？
“辛奶，過來打麻將！”奶奶一聽見就立刻起來去打麻將。大概到下午 5 點半才回家。
“奶奶，養了小貓吧，你看它多可憐！”“不養！”奶奶果斷地說。“正所謂，人不可貌相，海水不可斗量，再說了有句俗話叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養在家里，看一下效果如何，你說呢？”
剛聽見“好吧，先養養看。”我的心里就甜甜的.。到了晚上，看見小貓咪有睡覺的地方，我的心就吃了蜂蜜一樣甜。
四年級的作文 11
今天，我們家來了一位小客人，你們知道是誰嗎？它有兩只的耳朵，一個小鼻子、小嘴巴，那就是貓啦！
今天，樓下小店的奶奶送了一只黑白相間的小貓，可媽媽不同意。是因為小貓在家里亂跑，很臟。
我說：“好媽媽，最好的媽媽，天底下最最好的媽媽！”媽媽想笑了，但還一本正經的樣子說：“好吧！只允許這次，下次不準再養寵物了。”“耶！你是我的好媽媽。”我興奮的說。
我把貓帶回了家，我們飯菜燒好了，我立刻吃完飯，把桌上的'魚拿給它，它卻不吃，直往床底竄。
我弟弟拿著一些零食，坐到沙發上，突然貓像閃電一樣飛奔出來，把我的弟弟嚇得半死，立刻大叫起來。貓又閃電般回來，又嚇了我弟弟一跳。
我拿著零食喂它，可它又不要了。我心想：老舍爺爺說得沒有一點兒錯，它挑三揀四，還很淘氣。我開始覺得養貓很容易，誰知道那么難養。我真不想養了，可奶奶送給我了，怎么能還回去呢？我左右為難，真不知道該怎么辦呀！“唉！早知道就不把它帶回家了。”
最后，我還是鼓起勇氣把貓還給奶奶了。
四年級的作文 12
一年一度的兒童節終于盼到了，我們學校舉行了一場隆重的活動，我們起了個大早用心裝飾了我們的教室，還有很多好吃的零食，老師用紅粉筆在黑板上寫了大大的四個字——歡慶六一，還用不同顏色的粉筆在上面描了一下。教室被我們裝飾得飄亮極了。而且傳統游戲嗨翻天，下面就讓我來說一說吧！
這個游戲是能打起“啪啪啪啪”的響——打油餅。打油餅是古代最先玩的一個游戲，因為那時還沒有紙，所以只能用石頭來代替，到了現 在有了紙，就用紙來做，還能打出響聲。我在這個游戲上贏了二十多顆糖種二包溜梅，怎么樣，我厲害吧。還有丟沙包，丟沙包是幾個人一組，一對在外面扔，一對在里面跑，我在這里也贏了不少東歷西呢。還有丟手絹、劃龍舟……我玩得大都數是傳統游戲，少數是現代游戲。
現代游戲有：扔飛鏢、吃子、跳房子等游戲。我這三個里面玩的最好的`是扔飛鏢和跳房子的是扔飛鏢和跳房子，因為扔飛鏢我練過，一個是8環、一個是9環和一個5環。而跳房子呢？我在另一個個學校練過，所以很清松。
這一個六一可真快樂啊！可惜這是我們最后一個六一了，因為我們很快就要升初中了。
四年級的作文 13
我獨自一人走在街上，看到草叢里面有一只箱子，走近一看，原來箱子里裝者一群小貓，我看小貓太可憐了，就不假思索地捧著箱子回家了。
我回到家，把箱子放在一邊，不顧它們的安危去看電視了。過了一會兒，媽媽回來了，看到一個箱子，走近一看，箱子里裝著一群小貓，媽媽把我叫過來，對我說：“快把這群小貓扔了，不然，我紅燒吃了它們。”我不得不聽媽媽的命令，但我又不忍心將他們扔了，于是我偷偷把它們放在我家大門的后面，那是個非常不顯眼的'地方，我每天給小貓們送吃的，小貓們也就被我養得胖胖的。不料在一個晚上，一條可惡的惡狗把許多小貓咬死了，僅剩下兩只小貓，我心里暗暗地說：“我一定要保護這兩只可憐的小貓，不會再讓它們受傷害。”一天，我趁爸媽不在，就在家里玩貓，不小心把一只貓弄到一個洞里，小貓進去的時候痛苦地吶喊著，我很想把小貓救出來，可再怎么做，也是無濟于事啊！過了幾天，還有一只小貓死得更慘，被我不小心踢進了河里，這個河很深，我也想了很多辦法救小貓，可小貓還是被活活淹死了。
我很后悔，早知道就不把小貓們拿來，這么多小貓在我手中全死了，小貓的遭遇可真慘！
四年級的作文 14
暑假里，爸爸帶著我報了一個游泳訓練班。
我問爸爸：“為什么要學會游泳？”爸爸說：“因為這樣能強壯身體，預防感冒。”
教練姓吳，是個男的，黑黑的皮膚，二十幾歲，人很和藹，教起來也很細心。這讓我減少了對水的恐懼。
第一天學的`是屏氣，這要求我深吸一口氣，然后把頭沒入水中......進展神速，第一天我就掌握了屏氣的要領。
接下來幾天學的是蛙泳，首先是學動作，教練教我要掌握四字要領：“收、翻、蹬、夾。”收翻慢，蹬夾快，蹬腿要用力。其次是學換氣動作，換氣的時候腿要伸直并攏，在水面吸氣，在水里吐氣，吸氣的時候要快而深，吐氣的時候要輕而慢。再次是學劃水動作，手劃腿不蹬，收手后收腿，先伸手臂猛蹬腿，夾水平直漂一會兒。雙手在水中畫一個桃形，劃水收手伸手連續不停頓......
經過幾天的學習，我已經從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小魚兒”，我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺。雖然我現在游的還不是很好，但我會加強練習，爭取學會各種泳，讓游泳成為我生命中的一項樂趣。
四年級的作文 15
由于是第一次摘黃瓜，所以大人們要把摘黃瓜的體驗交付給我，我更是當仁不讓：“黃瓜由我來摘！”說是由我來摘，但真的要摘時，我卻很不忍心。怎奈我又經不住爸爸、媽媽的再三催促，終于選擇了一個“詩情畫意”的夜晚，拉著爸爸上了樓頂。
黃黃的圓月在烏云間穿梭，昏暗的星星眨著不愿睜開的眼睛，涼爽的風吹得菜葉沙沙作響。“好一個‘詩情畫意’的夜晚啊！”爸爸剛一開口我便制止：“噓！別出聲，拿好手電，跟在我后面！”爸爸立即小聲附和：“你做賊啊？”我說：“大白天，你忍心摘黃瓜嗎？”我們躡手躡腳來到黃瓜藤下，爸爸打開手電，兩根肥碩的黃瓜在風中搖擺。我右手拿剪，左手接在一根黃瓜的下面，“咔嚓”，黃瓜掉到了我的`手里，我頓時“啊！”了一聲把黃瓜傳給了爸爸，“啊！好扎！”爸爸喊著，把黃瓜抱到了水管下的水池里。我也學著爸爸的樣子把另一根黃瓜抱到了水池里。望著滿身毛刺的黃瓜，我對爸爸說：“黃瓜這么扎手，怎么拿回去啊？”爸爸說：“用布和水把毛刺擦洗干凈，不就行了！”我們找來兩塊布，一邊擦拭，一邊沖洗。不久，我和爸爸手中就各有一根肥美的，光滑的，令人垂涎欲滴的黃瓜。
四年級的作文 16
我的課余生活豐富多彩，不是暄鬧的操場上玩耍，也不是在走廊上追追打打，而是練練書法、養魚、養貓……，我最喜歡的是養貓。
我家的貓的.臉是圓圓的、兩只眼睛閃閃發光一眨一眨的，好像兩塊寶石。它的鼻子尖尖的，它嘴上長滿了又細又長的胡須，非常可愛。
有一次，小貓跑到我跟前，喵喵叫著，我知道小貓餓了，但是我不知道它吃什么，我想我是喝奶長大的，小貓應該也喝。我拿了一盒牛奶給它，可它一口都不喝。我再想小貓都是吃魚的，所以我從廚房拿了一些魚去喂它，小貓見了魚，兩眼發光，撲上去就把魚吃掉了。吃完它喵喵叫兩聲，好象在跟我說謝謝呢。看著小貓把魚吃完，我真高興。
吃完魚，我和小貓在家里玩，小貓坐在我做的“飛毯”上，我拿著飛毯在身邊轉了幾圈，我都轉暈了，小貓居然還精神抖擻。
我回家的時候，它會喵喵叫，有時，我會帶它去散步，它看到蝴蝶就會去追，但我大叫一聲小咪，它就會跑回來。
它還喜歡玩絨線團，有時會用爪子把線鉤在爪上，當足球玩；有時它把絨線團拋得遠遠的，又用嘴叼回來，非常可愛。
它就是我的小貓，有了它，我的課余生活更加精彩了。
四年級的作文 17
所有的玩具中我最喜歡的就是模型，只要是鋼彈、紙箱戰機我都可以接受，越難我越喜歡。
我會喜歡模型是因為制做的過程跟數學一樣，看著說明書，一步一步，喀嚓喀嚓得把零件剪下來，仔細的削除毛邊，發出ㄍ一聲，是媽媽最怕的聲音，如果沒有削出毛邊，設計再好看的模型也會被當成廢鐵丟掉，接著一步一步的組上去，組完的成就感非常大。
數學也和模型一樣，看清楚題意后就開始一步一步計算，計算時要小心而有條不紊的把算式算對，算完后一步一步的組合，做完數學后的成就感跟做完模型一樣，心里面充滿得意、開心，那股感覺是難以形容的，尤其在面對高難度數學題時，先仔細的看題目，再把算式列進來，然后小心的計算。其中我最喜歡分數，八分之二除以二分之十六，要把被除數反過來。約分完，答案就出來了，且還要檢查，換來一張一百分的考卷，還可以得到家人、師長的贊美。
模型得到的成就感就是當家有有客人來訪時，看到模型那一剎那她脫口而出的贊美：“哇！好帥的.模型喔！”這時心中是無比滿足的，你也可以跟別人說，這時心中是喜悅的，其實任何事只要努力。換來的成就感都能夠讓心中非常快樂。
四年級的作文 18
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來”啊“的一聲，我趕緊跑進廚房，原來是媽媽發現菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛的蝸牛，不如把它當寵物養吧！我立馬拿了一張紙過去把蝸牛給包了起來，回到了我的書桌前。
蝸牛把頭縮進了殼里，好像很害怕似的。過了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來。看著蝸牛待在那里一動不動的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒反應，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來了。
我有點不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒吃的那一小塊肉放在了蝸牛的`面前，它又開始吃了起來，哈哈看來蝸牛是吃肉的。可沒過多久，當我再仔細觀察蝸牛時，它的面前早已沒有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識。
四年級的作文 19
母親的愛是無私的，是偉大的，母愛是任何都無法代替的，正如王建的《短歌行》“人家見生男女好，不知男女催人老”。
在我童年時，我是在媽媽的“怕”中長大的，每次買了好吃的東西，媽媽都是怕這個怕那個的，因此我也認為媽媽可能真的怕吃這些東西，可是，從這件事情我深深地體會到了媽媽的良苦用心。
天天氣漸漸變暖，過年的時候我和媽媽去超市買菜，路過賣水果的.地方，我看見了有賣草莓的，我站住了，那些草莓又大又紅，像一個個紅色的小精靈，上面的籽把整個草莓都給沾滿了，紅紅的，可愛極了。我最愛吃草莓了，可是這時草莓剛上市，價格還挺貴，于是我就放下吃草莓的心思，我剛要走，媽媽好像看出了我的心思，拉住了我，隨手就拿了一顆草莓放進了購物車。回到家，我打開包裝盒拿了一個草莓往嘴里塞，只立刻就從草莓中爆了出來，甜蜜的汁讓你回味無窮。我拿了個最大的草莓給媽媽，而媽媽卻說：“我怕涼你吃吧，我不愛吃。”
就這樣我在媽媽無微不至的“怕”中長大，我明白了母親對兒女的愛是多么的偉大。媽媽，我愛您！
四年級的作文 20
我是豬，但我長得像孫悟空。我不喜歡吃任何東西。每次看到一頓飯，我都皺眉。我吞下一兩頓飯，然后利用老師的粗心大意。所以，我越來越瘦，我是一只瘦了的豬。
說起我的“懶”，很出名，就像《豬八戒》。老師叫我們干活的時候，別的孩子都主動要求，我卻坐在椅子上，還在發呆。老師讓我搬東西的`時候，我裝可憐，嘆了口氣。本來以為這次老師會放我走，沒想到老師說：“玉鳳，你要偷懶，沒辦法。以后所有的工作都由你承包。”啊，這個時候太可怕了。在學習的時候，我的懶惰又爆發了。老師叫同學看課文，我連嘴都懶得動一下。老師說多讀書可以開闊視野。然而，不到十分鐘我就把書扔到了一邊。寫作文的時候，咬著腦袋想不起來。數詞也差不多了，作文結束了。
如果我玩，我會變得神氣活現。當我聽說我會踢足球的時候。我一躍三尺高，沖下樓，直奔操場，可憐巴巴地求黃老師要球。我一拿到手里的球，就被一群伙伴圍住了，我們踢得熱火朝天。即使在課堂上，我也不能跑到操場。我也喜歡去同學家玩。天黑才回家，被老師逮個正著。
這就是我，調皮又懶。我決心在新學期改掉壞習慣。請看看我的行動
四年級的作文 21
新年的鐘聲敲響了，我們又迎來了新的一年。此刻，我要給父母親一個怎樣的禮物呢？
在外出差的父親剛回來，我要給他一個驚喜。有了！我靈機一動，計上心來。于是，我拿來腳盆，倒上熱水，找來肥皂，拿來毛巾，放上板凳，一切準備就緒，就等爸爸的到來了。“咚，咚”，門響了，爸爸回來了。我急忙神秘地對他說：“爸，我要送給您一個神秘的禮物。”爸爸還不知道怎么回事，就被我拉到腳盆旁了。我說：“請您坐下。”我卷起袖子，正要給爸爸脫襪子，一股怪味鉆進我的鼻子里，“天哪，這是什么味呀，可臭死我了。”不禁用手把鼻子捂住。這時，我看了看爸爸，他只是尷尬的笑了笑。我馬上動手，把爸爸的腳浸在水里，輕輕地撩著水，給爸爸一邊洗，一邊按摩。我感覺爸爸腳底下的硬皮軟多了。在看爸爸眉頭一下子舒展了許多，仿佛在享受。，說實話，那時我真有一種滿足感。接著，我給爸爸腳上打香皂，潔白的`小泡泡滿腳都是。啊，真香！“爸爸的臭腳又變成香腳了！”我有趣的說道。父女倆笑成一團，真的，我從沒見過爸爸這么開心。我想：這恐怕是天下子女獻給父母最好的禮物了。
四年級的作文 22
不去付出，哪能考出好成績。只有付出，才有回報。如果光去空想那些美好的事情，不去做，那是永遠不會實現的`，在我們班級中，有一位同學很令我佩服，那就是——婁鈺。
她不愛笑，總是一副若有所思的樣子。小小的身材，愛解難題，是我們班學習的“尖子生”。
婁鈺在課上經常能說出大家意想不到的結果。記得有一次。李老師在黑板上出了2道難題，說誰要是能把這兩道題解出來，我獎勵（他）她十分。
大家一看題都搖搖頭說太難了，根本就解不出來，這么一來，多數同學都沒有去研究這道題。可婁鈺，并不那么想，皺起眉頭，瞪大眼睛，一邊計算，一邊時不時地看那道題。
過了一會，婁鈺竟然解出了那道題，看到她舉起了小手，我們都感到驚訝。婁鈺向大家說了說這道題的思路。我們也漸漸明白了。
婁鈺在考試之前，她不停地做題寫卷子，眼睛都有血絲。如果她遇到難題，先是查閱資料，后是慢慢流理思路，一定要查個水落石出。
婁鈺不僅學習好，還經常助人為樂，你們喜歡跟她交朋友嗎，喜歡的話來我們二實驗五（8）班吧！
四年級的作文 23
我家養了一條小金魚，是媽媽去年給我買的。
這是一條橙白相間的金魚，一雙圓溜溜的大眼睛總愛東張西望，O字形的`嘴巴一張一合，好似在唱歌，透明的V字型尾巴飄來飄去，像個活潑的小精靈。金魚靠什么游動呢？原來主要靠腦袋下方的二扇鰭，像小鳥的翅膀一樣扇動。
小金魚雖說是我的，但我這個小主人卻從沒管過它。是爺爺日復一日地給它喂食、換水、曬太陽。一天爺爺非常自豪地說：“小金魚認識我了。”接著又眉飛色舞地告訴我們：每當他靠近魚缸的時候，小金魚就會立刻游出水面，高高地仰起頭，不停地搖動著尾巴，熱情地和他打招呼，就像見到了老朋友一樣。我看爺爺那得意的神情，心里有點不服氣，心想小金魚肯定也喜歡我。
于是我也拿來魚食去喂魚，可魚兒不睬我，只是懶洋洋地瞟了我一眼，搖搖尾巴游走了，魚食一口也沒吃——真是太可惡了！
我家的金魚是不是愛憎分明呢？不過小金魚也讓我明白“有付出才有回報”這個道理。
小金魚，我以后會經常照顧你的！
四年級的作文 24
這個星期天，我醒來的時候，家里一個人也沒有，走進大廳，看到媽媽留給我的紙條才明白：媽媽怕吵醒我，就和爸爸、弟弟出去了。我看看時鐘，已經11時多了這時我的肚子咕咕直叫，我只好自己做飯。
別看我九歲了，可是，對做菜，我就頭疼，做什么好呢？做飯吧，說干就干，首先，我從米缸里盛幾杯米，就把米洗它三四次，就把水放進飯鍋里，然后，我把飯鍋旁邊抹干凈，就把飯鍋放進飯煲里，按了煮飯的.電鈕。過了一會兒，我就打開飯蓋，一看，怎么都是粥水，完全沒有媽媽煮的白白的米飯的影子。這時我回想了媽媽做飯的過程，噢，原來我把水放多了，弄得飯像粥一樣稀。
不行，我再煮一次，我不信我不能成功。這次，我可小心了，我把水放少了。又過了一會兒，一股飯香撲鼻而來。我把飯盛出來，來不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎咽起來，覺得吃起來特別香。
哈哈，我成功了，我終于學會了做飯，這時的我別提有多高興了！我以后要學多一些本領、家務，做一些力所能及的事。
四年級的作文 25
冬天是個很美的季節， 每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有 的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。 到處穿上了銀裝，美不勝收。好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透童話般的世界。 不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬天的氣息，窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的 像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊！
冬天人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優美的音樂，進行晨練。 小河上結了一層很厚的'冰，一些調皮的小同學在小河上嬉戲打鬧，從小河上不時地傳來陣陣歡聲笑語。 …
冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，我愛雪景，冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
四年級的作文 26
漫天飛舞著雪花，落在地上，落在車上，落在草坪上，宛如一個個舞動的小精靈，是那么的美妙，期待已久的雪戰拉開了序幕。
趴在窗邊，目光凝望著一片白茫茫的世界，心中一片雀躍，邁著歡樂的`步伐，來到了樓下，潔白的雪地，一個腳印一個腳印的，不一會便布滿了一個個可愛的小腳印。看在車上落下的雪花，一手捧起，冰冰涼涼的，雙手向天空一拋，一個大雪球從天而降，散落在地上，形成了一朵冰蓮，美麗至極。
雙手劃過車窗，手中已經捧滿了雪花，向弟弟砸去，砰的一聲，雪花在弟弟身上飄落。我倆便打了起來，一下，我的鞋子里便塞滿了透心涼的雪。氣得我直跳。
轉眼間又想了一個好玩的，地上已經寄了一層薄薄的雪，我拉著弟弟在地上滑啊滑，地上留下了一道道長長的腳印。做一個雪球，向天空拋去，然后像踢毽子似的，一踢，鞋子便穿上了一層銀裝，手已經凍僵了，不得不跑回家去。
望著這美麗的世界，在瞟一眼我們劃過的印記，依依不舍得跑回了家，趴在窗邊，目光凝望著一片白茫茫的世界！
四年級的作文 27
正值傍晚，我因為一件小事跟媽媽吵架而摔門出去。我使勁的往前跑著。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹著眼淚，漸漸地蹲了下來，靠在墻邊。
砰！原本寧靜的夜色被這道摔門聲打破了，一個人影跑出來，他后面的一個蹣跚地身影大聲叫喊著。是一個老奶奶，借著燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊，手中的拐杖不停地顫抖著。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著我的心。
那個老奶奶叫著，直到聲音嘶啞才慢慢停下來。守在門前，默默地抹著眼淚。時不時傳來一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著夜色。這道凄涼的風景刺痛了我的眼球。淚，又落下來了。我的身體不斷的發抖。隱隱約約，我聽到了媽媽在呼喚我，我聽到了媽媽默默地哭泣。
看著老奶奶那孤獨的身影，我的'心劇烈的痛著。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔心，我以后會聽話，再也不要任性。我抱著雙臂，寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來，伴隨著一陣陣吶喊，我知道，是媽媽！我的淚一下涌出來了，撲在媽媽溫暖的懷抱里。看著她布滿淚痕的臉，我失聲地哭著。
直到現在，那道凄涼的風景依然存在我記憶深處。因為他讓我成長，教會了我如何去愛
四年級的作文 28
那天，我去參加作文比賽，媽媽和我準備好東西后，找了一輛出租車，踏上了去往賽場的路。一路上，我的心里像掛了十五個吊桶，七上八下。媽媽說：“不要太看重結果，做到自己滿意就好。”聽了這話，我的心里安穩了許多。
到了考場，我找到了位置，坐下后拿出了考試用品，準備開始。比賽的主持人清了清嗓子，比賽場地立刻鴉雀無聲，靜的仿佛一根針落在地上都能被聽見一樣。
主持人在簡單講述了一下規則后，比賽就開始了，我看著大屏幕上的題目陷入了沉思之中。很快，我就開始寫了起來，我思如泉涌，手起筆落，自我感覺應該是寫的最快的。
我終于寫完了，一抬頭，只見大家一個個的'抓耳撓腮，耳面赤紅，我不由得沾沾自喜，起來正當我想要放松一下的時候，忽然想起媽媽曾經告誡過我寫完要檢查一遍，于是又拿了起來，開始檢查。
這一檢查可不得了，真的有錯別字！我連忙逐一改正的過來，比賽結束，我把作文交了上去，等待結果。
過了一會兒，成績發下來了，我在無比忐忑，這心情中接過了試卷，看到成績我差點沒跳起來，我是三等獎！
從這件事中我發現，只要做好自己，成績什么的都不算事！
四年級的作文 29
在我的世界中有一個調皮、可愛的小家伙，你們知道它是誰嗎？它就是我養的那只可愛的小鸚鵡。
小鸚鵡的身體小小的，一身黑綠相間的羽毛，長著一個圓圓的小腦袋，一雙綠豆大的小眼睛，一個鉤子似的小嘴，一雙粉紅色的小爪子緊緊地抓住像秋千一樣的.吊環，還有一條跟彩虹一樣的長尾巴。小 鸚鵡非常喜歡蕩秋千，一雙小爪子抓住吊環蕩秋千，蕩來蕩去，玩的非常開心。它也很喜歡玩倒立，每次表演完后都會嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“主人，我表演的怎么樣？”
小鸚鵡每天早上起得很早，我還沒起床它就嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“小主人，你快起床”。可是到了傍晚它就會安靜下來，乖乖地站在籠子一角，好像睡著了一樣。它喜歡吃帶殼的食物，我平 時喂它谷子或小米、青菜、水果等。
記得有一次，我想訓練一下它，我把小米放在手心上，將籠子打開，等待著它來我的手心里吃食，沒想到它在籠子轉了幾圈后，竟然真的飛到我的手里來吃食了，吃完后又返回籠子里去了，驚的我目瞪 口呆，我說：“你真聰明，我好喜歡你呀” ！
我非常喜歡我家的小鸚鵡。聽了我的介紹，朋友們，你們喜歡它嗎？
四年級的作文 30
一提起爸爸，想必大家都很熟悉吧。有的爸爸是工人，有的爸爸是警察，有的爸爸是醫生……而我的爸爸是全能爸爸。
我的爸爸既沒有帥氣的臉蛋，也沒有高大的身材。他長著一張大眾化的臉，一對能看穿人心靈的.小眼睛，還有一雙勤勞能干的雙手。
有一天，老師布置的作業很多，特別是英語，我抄得手都酸了，放下筆在那發呆。爸爸看出了我的心思，摸著我的頭說：“時間還早呢，寫得完的。學習要肯吃苦，不然長大會后悔的……”我聽了爸爸的話繼續埋頭寫作業，爸爸欣慰地笑了。
爸爸還是炒菜高手。他拿手的菜可多了，有酸辣土豆絲、水煮魚、青椒肉絲等等。我最喜歡他做的烤肉了。每當烤肉上桌，我的口水就情不自禁地流下來了。還沒等開飯，烤肉就被我一掃而空。
六一兒童節那天，我班舉辦了“美食節”，爸爸還小露一手呢——水煮肉片。“哇！真美味呀……”同學們吃得贊不絕口。
爸爸會給我扎辮子，會修家具，會做家務……爸爸是工地上的包工頭，他不管再忙，也要回來看看我們。真是個好爸爸！
我的爸爸是個全能的爸爸，我永遠愛他。
四年級的作文 31
端午節到了，我家正忙著包粽子呢。
今天，天剛蒙蒙亮，我們都起床了。媽媽讓外婆做餡，讓小姨洗粽葉，讓我發粽葉和繩子，她做粽子。至于“大名鼎鼎”的“大廚”老爸嘛，就負責煮粽子。
外婆先用玻璃瓶碾碎事先泡好的綠豆，加上水和一些調味料，就做成了一盆香味四益的綠豆餡。外婆又把一些煮熟的糯米放進另外一個盆里。最后，她拿出一些豬肉，放進一個小碟子里。只聽一陣“嘩嘩”的'水聲，小姨也把粽葉洗好了。我把兩片粽葉和一條繩子遞給媽媽。只見媽媽熟練地把一片粽葉折成斗型，再把兩勺糯米、一勺綠豆和幾片豬肉放進粽葉里，再在上面壓上一片粽葉，此時然后把多余粽葉向內折，最后綁上一條繩子，一個粽子就做好了。就這樣，一個、兩個……一共做了四十多個。老爸接過粽子，把它們裝在兩個壓力鍋里，在把壓力鍋都放在煤氣爐上。他一會兒看看這鍋，一會兒看看那鍋，忙得不亦樂乎。過了二十分鐘，粽子煮好了。廚房里充滿了粽香。
我拿了一個粽子，去了葉，便狼吞虎咽了起來，沒到一秒鐘就吃完了。
自己家包的粽子就就是好吃，我明年還要吃。
四年級的作文 32
傍晚，牧羊人趕著羊群回來，有一只調皮的小羊從羊群里逃了出去，在草地上盡情地吃起嫩草來，它一邊吃一邊贊美道：啊!這里的草真好吃。
這時，草叢里有一只饑餓的.狼，向小羊猛撲過來，小羊舍命地奔跑，想躲過狼的攻擊，可是，它怎么也躲不開，還是被狼捉住了。
狼惡狠狠地說：小東西，我要吃了你，小羊說：你想吃我很簡單，那我告知你一個怎樣吃我更好吃的秘訣。狼說：什么秘訣?你快說。小羊說：我吃飽了，肉就多了，不就好吃了嗎?狼認為小羊說的有道理，就讓它接著吃草。
過了一會兒，狼對小羊說：你吃飽了嗎?小羊回答說：我吃飽了，但是，我吃的草料還沒有消化，現在吃我，會卡住你的喉嚨，要是我給你跳會兒舞，等草消化了，你再吃我也不晚。于是，狼就摘下小羊頸項上的鈴鐺敲起來，為小羊伴奏，看小羊跳舞。牧羊人聽到了鈴聲，知道是他的小羊羔被狼捉住了，于是，帶著獵狗順著鈴聲追逐過來，獵狗趕跑了狼，救了小羊。
這個故事告知我們，遇事只要肯動腦筋，什么事情也會辦成。
四年級的作文 33
今天早上，我剛剛吃完早餐，正在看電視。奶奶從市場回家買菜，我馬上幫奶奶把菜從籃子里拿出來。
哇，有我喜歡吃的毛豆。奶奶說今天給我做毛豆烤肉。這是我最喜歡的菜。我提出自己剝毛豆。我奶奶問我能不能剝。我跟我奶奶說我可以剝。我奶奶以前剝毛豆的時候我就在附近見過。很簡單。之后準備了一個空碗放剝好的毛豆飯，準備了一個垃圾袋放剝好的毛豆皮，搬了個小凳子坐下，開始剝毛豆。毛豆是彎曲的，像一艘船，外面綠色多毛。我奇怪它叫毛豆，它的衣服只是一件毛衣。我用指甲在毛豆邊緣捏出一個小洞，然后用手剝掉毛豆的皮，看到兩粒綠色的毛豆米就乖乖躺下。我拿出兩個小毛豆米放在空碗里，然后把毛豆殼放進垃圾袋里。我奶奶看到我剝毛豆的`動作后，夸我聰明，說我能學好。我驕傲地低下頭，偷偷笑了笑。不過，我的速度有點慢。我花了一個小時剝下一袋毛豆。雙手沾滿了小毛毛，有點癢。
晚上我奶奶用毛豆做了好吃的烤肉，看著毛豆飯，嘴里味道鮮美。我覺得幫大人做家務真的是一件很開心的事。
四年級的作文 34
春姐姐忽如一場夢，夢醒了，就變成了一個美麗的世界。一年之計在于春，一日之計在于晨！
春天到了，萬物生機勃勃，充滿了希望。
在那充滿銀白的世界里，忽然冒出一點嫩芽，春天來了！太陽公公伸著懶腰，打著哈欠，慢悠悠的爬上了藍湛湛的天空。一群群小鳥像從一只大魔術匣子里飛涌出來的小天使一樣，小河姑姑漸漸蘇醒，魚兒也在水里嬉戲！春姐姐在萬物中自由自在的穿梭著，在碧綠的大地上播下花朵的種子。剛剛盛開的花兒有的白中帶一點紅，宛如擦了胭脂的小姑娘，有的粉粉嫩嫩的，美麗極了。那美麗的花兒在微風中輕輕的'擺動，引來一只只蝴蝶。最讓人驚喜的是，春姐姐讓柳樹姑娘的頭發變得長長的、柔柔的，在微風中展現她那優美的舞姿。空氣中處處散發著一股清新的氣息。
這春暖花開的好日子真是一個適合出去游玩的好選擇啊！看，草地上四處飄蕩著孩子們的歡聲笑語，只見一群群孩子在草地上打滾、放風箏，還不時的在一旁戲水和唱歌哩。
春，就是這般的美麗、活力、陽光，也是這般的充滿生機和希望。我愛春天！
四年級的作文 35
我有一個肥嘟嘟的媽媽，她力氣很大，可以把我和妹妹背起來，你說我媽媽力氣大不大？
傍晚太陽已經下山了，只留下天邊的一片紅霞。我們吃過晚飯，奶奶說：“你們四人去買兩包米回來吧，家里的米已經沒有了。”我們就興高采烈地去超市買米了。我們來到超市后先買了很多零食：有薯片、冰激凌，還有跳跳糖……我們來到賣米的.區域，爸爸抓著一袋大米挪了挪，米袋卻猶如生了根一般紋絲不動，就讓媽媽來搬兩包。爸爸把米放在媽媽的背上，讓她扛著。媽媽好厲害呀，那兩包米可有一百千克呢！所以，我們都叫媽媽“大力士”。我們和“大力士”付好了錢，準備回家了。但是，我們發現妹妹不見了，我們趕緊找妹妹。正在我們焦急時，妹妹卻梨花帶雨般慢騰騰地走過來，對媽媽說：“媽媽我腳扭傷了，能背我到爸爸的車上嗎？”媽媽說：“可以呀。”妹妹趴在媽媽寬厚的背，來到了爸爸的汽車上。到了家門口，媽媽又把米和妹妹從車上背回了家。
我們家一旦有什么東西拿不動或者背不動，可以叫“大力士”來幫忙，我們可真自豪啊！
四年級的作文 36
臨近下班的時候，我打電話給某人問有沒有買菜？他說今晚不加班，沒買，等下班的時候回去順路買。到六點下班的時候，電話響了，是某人打來的！今晚要加班，叫我自己買菜。幸好我有先見之明，再去接小孩放學的路上，看到有賣云吞的，就買了點云吞。
回到家我開始洗鍋準備煮云吞，小孩則拿出作業本寫作業，我一邊輔導他寫作業一邊煮云吞，兩不誤。等云吞煮好作業也寫的差不多了。洗手吃飯，沖過來似的，飛快洗完手，我問“很餓嗎，跑這么快。”我話都沒說完就見他在餐桌上吃起來了，很燙小心翼翼的吹著，一口接著一口，吃的.津津有味。時不時地還問我，等下還上班嗎？上，他有些失落。接著又問幾點下班？22點，明天是星期六，不用上學，今晚可以晚一點睡，可以等我回來。他高興的蹦起來，今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以，你快吃吧！扒拉了兩口，又看了我幾眼，再次確認到明天真的不用上學嗎？不用，明天不用后天也不用，可以好好玩兩天了。飛快地吃著碗里的云吞，不一會，一碗就吃完了。還要嗎？再來一碗，我接過他的碗又給他打了半碗，不一會碗就見底了。
一頓飽餐過后，回到他的房間玩著玩具，我收拾餐桌。不一會，我也上班去了。
四年級的作文 37
彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬物的心里去，能讓憂傷的人忘卻憂愁、感到快樂和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛的父母，讓爸爸、媽媽天天都開心。
我望著天邊的云朵，尋思著那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒，只有那潔白的云和藍色的天空。
忽然，奇跡真的出現了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……
天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過了多久，我眨了眨眼睛，發現天空已經是一片蔚藍，兩邊的烏云漸漸散開；就在這時，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的.通向我的房間。
我踏著那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來送給親愛的爸爸、媽媽。
隨后，彩虹就慢慢的消失了……
四年級的作文 38
我永遠忘不了那個周末，因為我終于學會了包餃子，而且還明白了一個深刻的道理。
記得那個周末，爺爺奶奶正在包餃子，我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿口答應了。奶奶說：“包餃子一定要認真學，看起來簡單，做起來可不容易。”“這有什么難的”我心想。我一手拿著皮，一手夾起肉餡，再把皮的邊捏緊，一個漂亮的餃子就包好了。“多簡單呀！”我得意地對奶奶說。話音剛落，才發現自己包的餃子是躺著的，怎么都立不起來，再看看奶奶包的，個個昂首挺胸，這是怎么回事呀？再包一個，這餃子還是像開敗的花一樣，就是抬不起頭來。“不包了，不包了”我生氣地說。爺爺笑著說：“別著急，熟能生巧，包多了你就會找到竅門的。”我開始認真地學著奶奶的樣子，餡不能放多，也不能放少，先把餃子皮對邊的.中間用力一捏，再捏兩邊，果然做出了一個婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說：“不錯！不錯！”我聽了勁頭更足了，一個個美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。
我終于明白一個道理，做事要虛心，不能急于求成，吃著我自己包的餃子，心里比蜜糖還甜。
四年級的作文 39
春光明媚的周末，我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來到嗇園，左看看，右看看，嗇園里桃花、梨花、櫻花、海棠競相開放，好一派爭奇斗艷!忽然，一陣嗡嗡聲傳入我耳中，一只身上黑黃相間正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一個疑惑浮上腦海—蜜蜂是通過什么采蜜的.呢?我克制不住自己的好奇心，便悄無聲息地向蜜蜂靠近。
蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞，味道太淡，不滿意;飛到那朵花上碰一碰，有股怪味兒，還是不滿意。終于，在經過了一番精挑細選后，蜜蜂選中了一朵正散發著陣陣清香的桃花，開始貪婪地吮吸起來。我瞪大了眼睛，一眨不眨地觀察著它的一舉一動。只見它先搓著自己的觸角和腹部，將花上的花粉刮掉，再將它左右對稱的斧狀上顎，還有由下顎和舌組成的小管的中間的一條長槽深入花朵中，便開始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁，蜜蜂挺著圓圓的肚子，滿意地拍著翅膀尋找下一個目標去了。
謎團解開了，我一下子豁然開朗。我想，大自然如此神奇，還有更多的奧秘等著我去探索呢!
四年級的作文 40
我外婆養一只小狗。它的個頭不高，比外婆坐的小板凳高不了多少。
渾身的毛白一塊黃一塊的，我家的小狗肥肥的.，走起路來屁股一扭一扭的，只是尾巴上沒有一根雜毛。兩只耳朵大大的，總是向下耷著，幾乎蓋住了眼睛。
小狗和我們一家人很有感情。我一出門，小狗就也跟著我在后面送我。我怕它走丟了，就叫它回家，可它不聽，還是跟著我。我只好彎下腰，撿起一塊小石頭，做出砸它樣子，它才極不情愿地往回跑。我走了很遠，回過頭看，只見它還站在土路的小橋上看著我，隱約地感到它的尾巴還在晃動。媽媽從中溪回來，還沒有到家。小狗最先聽到媽媽說話的聲音，就像箭一樣沖了出去，到了媽媽跟前，搖頭擺尾，跳前蹦后，還伸出舌頭舔媽媽的腳，弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見了久別重逢的親人一樣親熱。平時外婆一個人家，小狗怕外婆孤獨，就像影子一樣地跟著外婆。外婆在廚房里燒飯，它就在灶臺邊轉著；外婆在園子里種地，它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里，它就蹲在大門邊的狗窩里，幫外婆看門。
這就是我家的小狗，一只惹人喜愛的小狗。
四年級的作文 41
春游 2009年4月5日 星期日
學校終于又舉行春游活動了！聽到這個消息，全班立刻沸騰起來。同學們個個歡呼雀躍，臉上露出了燦爛的笑容。
這一次，我們是去美麗的青云谷春游。大家特別興奮。上課的時間里也在想著春游的事。到了下課，同學們都在討論春游的事： “柔柔，我們一起坐吧？”“春游的時候你帶桌布哦！”……一個個非常激動。
春游的前一天晚上，我望著天空祈禱明天不要下雨……
第二天我五點就起來了，望了望窗外，看見雨依然在下著。雖然有點難過，但我還是帶著快樂的心情來到了學校。
在教室里：我給你一兒暗示，他讓你摸摸書包，讓你猜猜帶了什么？教室里彌漫著一股興奮、喜悅的氣氛。過了幾分鐘，陳老師讓我們集中樓下操場上車。
在車上,我們歡歌笑語,有的.在說謎語讓我們猜;有的在那里津津有味地看著書;有的在那里吃東西;有的則在那里懶洋洋的睡大覺……
終于到了青云谷了,大家從車上一擁而下,像一群沒頭的蒼蠅似的導游叔叔向同學們介紹青云谷的景色.還帶我們去攪年糕：先把糯米蒸煮,倒入石坑里,同學們雙手緊握著捶子重重敲著糯米,一直敲成糕一樣粘粘地。大家拿著自己做的年糕往嘴里放，感覺好吃極了。
四年級的作文 42
在春天里的一個周末，爸爸媽媽帶我去了一個離家很遠的地方游玩，那就是大名鼎鼎的“仙湖植物園”。
仙湖植物園的面積很大，人們常常要用一個下午才能逛完。進園之后，我們坐上觀光車開始游覽了。我們先經過一個小湖，最終到達了大仙湖。這個仙湖真大啊，有我們學校的兩個操場那么大呢！湖里的水真清涼啊，一陣風吹來，濃濃的水汽就像一縷縷飄逸的仙氣，讓人們感受到了大自然饋贈的清涼。
顧名思義，仙湖植物園里不僅有宛如仙境的仙湖，當然還有許許多多的植物。那里的草形狀各異，有長長的，有長出毛的，還有長出小花的呢，一大片一大片的，連起來就像一張碧綠的地毯。
除了草地，植物園里還有許多仙人掌，有些是圓形的，像一個個毛球，還有些是長方形的，真像一本本長著刺的書。
游覽車開著開著，我忽然看見一池荷花，我們便下了車，欣賞起荷花來。一池的荷花五顏六色，有粉色的，像一個個正在熟睡的.小姑娘；有白色的，像一位位美麗的仙女；還有黃色的，像一只只小蜜蜂。
這就是我推薦的一個好地方，大家覺得怎么樣？
四年級的作文 43
“六月里花兒香，六月里好陽光，六一而童節，歌兒到處唱！”
“六一”兒童節來到了，別光著高興，你想好聯歡會上表演什么節目了嗎？我教給你一個魔術，保證讓全班同學都羨慕你！
我喜歡喝可樂，當然不一定所有的人都喜歡，也許你喜歡喝雪碧呢？下面的魔術不能真的把可樂變成雪碧，但是他的確可以把“可樂”變的看起來像“雪碧”。（不過這種“飲料”是一定不能喝的哦！）
制作才料有：幾張小塊的糯米紙（包糖果的那種入口便化的紙）、一個小可樂瓶子、一枝吸管、一杯清水、一小瓶碘酒、少許大蘇打。
實驗開始了：在小可樂瓶中倒入半瓶清水，然后一滴一滴的`滴入碘酒，調制成可樂的顏色。用糯米包好大蘇打（一定包緊），把糯米包塞進小可樂瓶的瓶改里（可以用雙面膠粘勞）。然后小心的蓋緊瓶蓋，不要讓瓶中的液體接觸瓶蓋。在表演的時候，搖動小可樂瓶，使瓶中的液體與大蘇打接觸并充分混合。這樣，“可樂”就變成“雪碧”了。
這樣的原理是：包在糯米紙里的大蘇打與碘酒溶液混合時發生化學反映，溶液的顏色會立即褪去。
大家一定會夸你的哦！就說到這里，88。
四年級的作文 44
今天放學回家的路上，我看見一個小朋友手里拿著一個花朵型的風車在路邊玩，我心里很羨慕。回到家里，我決定自己做一個漂亮的風車。
說干就干，我找來了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍色的熒光紙上畫了一個十字，用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫著的痕跡剪成了四個連著的三角形，我拉起了其中一個三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著用同樣的方法把其它幾個三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過四個重疊的角，最后把大頭針扎進小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個大小相同的風車，用紫色的紙做了一個更大的風車，把其它四個彩色的小風車用大頭針安裝在大風車的'木棍上。一個漂亮的五彩斑斕的風車就做好了。我使勁用嘴一吹，五個風車同時開始轉動，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。
看著自己動手做的風車，我的心里別提有多高興了，我感到自己動手做的風車比買的更有意義。
四年級的作文 45
你認為自己有沒有勇氣？在你的心理勇氣算什么？你了不了解勇氣的意義？你知不知道勇氣在哪里？
當你遇上困難時，你選擇了放棄，你選擇了退縮、逃避，你的心里沒有「克服困難」的勇氣。
當輪到你上臺時，你一直找逃避的理由、不能上臺的借口，你的心里沒有「面對」的'勇氣。
假如你一個人遇上了問題，你選擇了放棄自己，你雖然有「放棄」的勇氣，但你覺得這一切值得嗎？每個人都有勇氣，只是看你用在哪里，而變得不 同。有人很有勇氣的從十層樓的高樓跳下，結束自己的性命；有人很有勇氣的撒了謊，欺騙別人、欺騙自己；有人很有勇氣的克服怕水的障礙，學會了游泳；有人很 有勇氣的告訴家人藏在心中的話語；這些都是「勇氣」的表現，但是卻有不同的意義。
正直的勇氣讓你克服困難、迎向挑戰。像是從小因為一場大病而變盲、變聾的海倫·凱勒，她靠著過人的勇氣和毅力，為自己創造了一片天。相反的，不適當的勇氣是一點也不值得的，只是傷害自己，及關心你的家人和朋友。
「勇氣」有好的表達方式，也有壞的處理方法，下次當你遇上挫折時，你會用怎么樣的「勇氣」來面對呢？
四年級的作文 46
炎熱的夏天到來了，太陽把大地烤得像蒸籠里一樣熱，母雞耷拉著翅膀，狗熱得不斷地吐出舌頭，知了熱得在樹上不停地叫“熱啊！熱啊！”
我在家中開著空調，都感不到一絲涼意。我在家中埋怨說：“這樣熱得天氣什么時候是個頭啊！”
我的埋怨聲似乎感動了上天，剛才還見太陽，不消一袋煙，烏云蓋住天，天空像被覆蓋了一層黑色的幕布。只聽得一陣“轟隆隆”的雷聲過后，萬支銀箭射下了地，密集的大雨在地上濺起一片燥味的塵煙，土地好像綻出了一個個笑窩，立時空氣里就充滿了泥土的氣息。密集的雨點打在屋頂、樹葉和街面上，發出一片沙沙沙聲，玻璃窗上的雨水像小溪一般地往下流，平平靜靜的河水被雨點兒打得像個馬蜂窩。雨珠從房頂上滑落下來，滴滴答答的聲音響成一片，就像動聽的交響樂曲，也像水晶似的`珠簾。
暴雨說來就來，讓人們猝不及防，像瘋了似的奔向陽臺，搶收衣服，路上的行人避之不及，紛紛變成了落湯雞，過往的車輛就像水波里穿梭的小船。
有些頑皮的小孩子，穿著雨衣，撐著雨傘，到路中央“納涼”。屋外的雨聲、配合孩子們雨中嬉戲的笑聲，譜成了一首熱鬧而富有節奏的交響樂。，為這炎熱的夏天，帶來了少許清涼。
四年級的作文 47
愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶，貼春聯、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。
一天，奶奶說：“孫女，要不要跟奶奶學包餃子呢？”我連連點頭，開始有模有樣地跟著奶奶學了起來。奶奶說：“先把餃子餡放在餃子皮的中間，然后把兩邊的皮合起來捏緊，餃子就完成了。”我學著奶奶的樣子做起來，可是餡放得太多了，把皮給擠破了，變成了一個破開了肚子的“將軍”。
我并沒有泄氣，又拿起一個餃子皮，挖了一小勺餡，繼續包起來。可是這次餃子餡放得太少了，包的餃子像一個瘦骨嶙峋的.女子，站都站不住。我生氣地說：“不包了，一會兒多一會兒少的，真麻煩！”奶奶說：“孫女啊，做每一件事都要有耐心，不然就會一事無成。”我聽后有點不好意思了，于是又拿起一個餃子皮包了起來。這次放的餡正好，還能站穩呢！我開心地跳了起來：“我終于成功了！”慢慢地我掌握了放餡的標準，越包越好了。
吃著自己包的餃子，我心里甜滋滋的。我想，我長大了還要學做更多的美食，讓家人都能享受到我做的美味。
四年級的作文 48
太陽西斜了，失去了中午的威嚴。夕陽映紅了半邊天，發出溫柔慘淡的光，將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝，把蓮花山清楚地勾畫了出來。抬頭仰望，天空如同一面蔚藍的明鏡。夕陽沉沉的掛在山巒之間，射出溫暖的紫光。不一會兒，太陽變成了橙紅色，又變成了深紅色。連靠近太陽的云也變成了紫檀色。夕陽在云層中半遮半掩，躲躲藏藏，像個調皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽，飄過去霸占了它的位置，給自己披上一件五顏六色的彩衣。山巒托著通紅的'夕陽，火紅的夕陽倚著山脈，多么美麗的美景啊！過了一會兒，夕陽慢慢下墜，顯得更加紅艷了。整個西天，成了美麗神奇的童話世界。夕陽藏起了半邊臉，像個害羞的小姑娘。不一會兒，小姑娘的臉漲得更加紅了，直往下躲。不知不覺，夕陽只剩下了一輪紅邊。一轉眼，太陽鉆進了山里頭，夕陽也消失得無影無蹤，只剩下一片紅色的彩霞在天邊漂浮。 夕陽五彩繽紛，變化多端，夕陽的美如此短促。夕陽像老年人，雖然是一天中最后階段，但也是一天中最美好的時光。夕陽的離開讓我依依不舍，可是今天的落幕，是為了明天的更好升起。四年級:江d
四年級的作文 49
今天又考試了，我有好幾道題都沒有做出來，心里悶悶的，在家呆了一天。
懷著忐忑的心情走到學校。那些卷子攤在桌子上，一道道血紅的叉子，一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分數仿佛是一個千百公斤重的大鐵錘，咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學們一個個都高興地出去玩了，教室里只有我一個人呆呆地坐在凳子上。
外面突然下起了雨，所有的人都走了，我冒著雨趕到媽媽那，但媽媽辦公室的門掛著大鎖頭。我機械地向樓下走去！
我出了大門，走在雨中，眼淚不停的流著，手里拿著那張已被雨水沖得不象樣子的卷子，哭泣著。
“為什么，為什么，我總是考不好？”我在雨中靜默著，想著。
雨停了，太陽出來了。我驚奇的發現天上掛上了一道彩虹，七彩的虹那么美麗。
風雨后的彩虹！
我恍然領悟：一切都在堅持，彩虹在風雨后才掛在了天邊。它經過了自己的`努力放射出了絢麗的光彩。我呢，一次小小的考試失敗，我何必如此氣餒，這不正是我學習中的風雨嗎！我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹！
謝謝你，美麗的虹。你讓我不在哭泣。
四年級的作文 50
今天是六一兒童節，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學校，我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的`是5只鉛筆嗎？！然后，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！
微琪發現了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這里跑過來，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起！”，“沒有關系，是我應該說對不起的”，我們哈哈大笑，我們的友情更加的深了！
四年級的作文 51
每一個人都有自己喜歡的節日，我最喜歡春節。因為在春節里，我們可以玩鞭炮。說到放鞭炮，讓我來給你們講一講我放鞭炮的經歷吧。
記得有一次，我和我的小伙伴，來到沙坑旁我們想做一個小小的惡作劇，我們才買來多摔炮，放在了沙坑下，再放了一個木板，然后找來一張紙，面上撒一些沙這樣就能瞞天過海了。大家一定都想問：這樣的陷阱，會被發現？恩，是會被發現，但是他一踩，就會聽到一聲巨響，會嚇到人的。過后不出我的所料，牛世亮來找我們玩，結果踩到了機關，發出劈里啪啦的聲音，他被嚇得驚慌失措，急忙逃跑。
后來，我們在別的.地方買了幾盒鞭炮，我點燃了馬上丟，結果過了幾十秒，還沒爆，我慢慢的走近，“啪”把我嚇了一跳，我們這才知道這一種鞭炮很慢才會爆，響起來聲音卻是很大的。我們就拿來炸瓶蓋。我點著了一個鞭炮，并且在上面蓋了一個瓶蓋。過了一會兒，“啪”地一聲響了起來，瓶蓋也飛了起來，飛得很高很高了！這好像禮花一樣，真好玩！現在，我們兩個人點鞭炮比較熟練了，膽子也越來越大了。后來，我陰深深的一笑，想到了一個好玩的點子讓他在空中炸，果然爽！
四年級的作文 52
今天，是六一兒童節，我高興極了。這天下午，班上舉行了活動。
我走進教室，桌子都被擺到兩旁了，中間空出了一大塊位置。同學們今天都非常高興，帶了各種各樣的好吃的，我也不例外。
活動開始了，“支持人”宣布了有什么禮物獎勵后便開始玩游戲了。第一個節目是“搶椅子”，游戲規則是：同學們拍掌，掌聲停下后，誰沒坐到椅子誰就淘汰。我們六人圍著椅子轉，老師也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯著椅子，豎著耳朵聽著，生怕坐不到椅子，游戲結束后我一次都沒被淘汰。第二個游戲是“傳玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，傳給下一位，這位又把珠子傳到下一位，直到傳給最后一個人。可是玻璃珠傳到我這時，卻從乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三個游戲最難了，要先坐爆氣球，再把氣球里的問題回答出來，我們這組也沒有回答對。最后同學們表演了一個小品，真是太好笑了，演得也非常好。頒獎了，可惜沒有我們這組的'。哎！倒霉！
雖然沒得獎，但是我還是非常高興。
“六一”真好！
四年級的作文 53
冬天來了，天氣變得十分寒冷。這天，一大早媽媽便叫醒了我：“快點起床，雪孩子來看我們了”我一聽就噌的一聲爬了起來，穿好衣服出來一看。哇，天地一片雪白好像穿上了銀色的晚禮服，雪花漫天飛舞美麗極了。
我問媽媽：“媽媽，雪是一個什么樣的孩子？”媽媽說：“雪啊，是一個調皮的`孩子，它每次來都把大地弄得白花花的，路上的行人都不好走路了。可它也是一個可愛漂亮的孩子，你說對嗎？”
我說：“那我能夠和雪做朋友嗎？”“當然能夠啦！”媽媽說。“雪………”我大喊“你能和我做朋友嗎？”
雪好像聽懂了我的話一樣，打在窗戶上，發出啪啪聲，落在地上，發出沙沙聲，好像在對我說：“能，我想和你做朋友！”
我把手伸出來，雪花輕輕地落在我的手上，不一會兒就堆滿了雪，我想，我正在和雪握手呢！但是過了一會兒雪就化成水了，可我還是很高興，因為我和雪握過手了。
我高興的對媽媽說：“媽媽我和雪握過手了。我們成了好朋友。”
媽媽摸著我的頭說：“雪和你一樣是一個孩子，一個調皮又可愛的孩子！”
四年級的作文 54
我自己覺得暑假就像萬花筒一樣，我的這個暑假非常特別。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽話，特別可愛，也特別調皮。
有一次，我和姐姐突然有一個想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開心極了。它一會兒用頭去鉆泥巴，一會兒去玩泥巴，可愛極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來的時候特別可愛。過了一會兒，我和姐姐得出了結論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說：“不許碰我的孩子。”我急忙回到家中，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們。可當我信心十足地拿出掃帚，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來，大有“怒發沖冠”之勢向我走來，仿佛在說：“不許碰我的孩子。”我看了不禁腿也軟了……結果還是姐姐有辦法，她拿出一個碗來，哄著母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著它們津津有味地吃米的'時候，我才把雞蛋拿了出來。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會傷心的。
這個暑假，我過得充實而快樂。
四年級的作文 55
如果說母愛是汪洋大海，那我們就是大海里嬉戲的魚兒。如果說母愛是一望無際的藍天，我們就是藍天上翱翔的鳥兒。如果說母愛是參天大樹，我們就是樹蔭下玩耍的孩子……
我二年級的一天，我去上學的時候還是陽光明媚，放學的時候天上卻烏云密布。樹上鳥兒“嘰嘰喳喳”的，令人心煩，地上的花兒也顯得無精打采。我剛走出校門，天上就掉下來幾滴水珠，落在了我的頭上。然后，雨滴越來越多，越來越大。我沒有帶傘，只好跑進對面的商店里去躲雨。
雨越下越大，很快就變成了傾盆大雨。我走出商店，蹲在店門口，一聲不吭地等待媽媽。學校門口的人越來越少了，我還蹲在門口等待。嘩嘩的雨聲讓我很煩躁，我想，再等等，媽媽應該快到了。
漸漸的，學校門口的人所剩無幾了，我依然沒有發現媽媽的身影。
時間一分一秒地過去了，我終于看見的'媽媽。我趕緊沖著媽媽大喊：“媽媽，我在這兒。”
媽媽發現了我，向我走來。到跟前我才發現，媽媽的手上流著血。我連忙問：“媽媽，你的手怎么啦？”媽媽輕描淡寫地說：“路上摔了一跤，沒事，擦破點皮。”
我抬頭去看媽媽，媽媽正對著我微笑。我臉上濕漉漉的，不知道是雨水，還是淚水？
四年級的作文 56
春天不作聲的走了，夏天踩著春天的影子來了！
夏天的池塘美極了！有幾只小蜻蜓輕快地從碧綠的草地飛到了荷葉上。我心里感嘆：“蜻蜓這么快，那我要是吹一聲口哨，那蜻蜓可能會被嚇得迅速從這個荷葉飛到另一個荷葉上。”小青蛙一蹦一跳地跳到了荷葉上，就像小朋友在蹦蹦床一樣，水里的小魚探出頭來，還吐出了幾個小泡泡呢！我想：小魚可能是在和我打招呼吧！
夏天的草地也很美！草地上面長了深紅的白蘭花，艷麗的玫瑰，多彩的牽牛花，紅色和白色的虞美人，嬌艷動人的月季花等，就像野餐時綠色的'野餐墊上有各種水果、各種味道的飲料和各種味道的糖果。小蝴蝶從白蘭花這兒飛到牽牛花那兒，蝴蝶把花蜜都藏了起來。
夏天的天空中也藏了有趣的秘密！小燕子的尾巴像一把剪刀一樣，小燕子帶著“剪刀”在天空中飛翔，小燕子們飛著，隊形排成了一個“人”字，沒一會兒排成了一個“一”字，又過了一會兒它們排成了一個“大”字……
夏天的景色很有趣也很美麗！我喜歡夏天的景色！它帶給了我很多樂趣。
四年級的作文 57
光陰似箭，日月如梭。正如歌中所唱，很多美好都已經過去，而我們想全部記住這些是不可能了。但我們可以用照片來記錄我們的悲傷與快樂。
今年暑假，媽媽帶我出去旅游，途中留下很多美好的回憶，并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物館門口的那張照片，似乎時間又回了過去。那天我身穿白色的花裙子，頭上戴著紫色的發箍，腳上穿一雙白色的涼鞋，手上拿著一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物館”給我當背景，我笑顏如花，媽媽快速一拍，時間便定格在那個瞬間。那天我們還去了扇博物館，傘博物館和劍博物館。每個館里的東西都特別的精美，真是讓我大開眼界，同時也是眼花繚亂，因為那些扇子啊，傘啊，一個個像是工藝品特別精致美觀。
我們不僅去參觀了博物館還去了HelloKitty主題樂園。在那里是我最開心最放飛自我的時刻。我們玩了過山車，蘋果樹飛椅，海盜船，古堡驚魂等各種刺激又好玩的游樂設施。不過我最好玩的就是歡樂漂流了，它先慢慢的上升，然后慢慢的`旋轉，最后快速的下降，下降的時候我感覺我的心臟都要飛出來了。
一張小小的照片，讓我重新感受當時的快樂，見證了我成長的點滴，重溫當時的的天真爛漫！
四年級的作文 58
現在的汽車雖然功能無數，但是還是存在許多不足，例如：碰到堵車會很棘手，碰到大海、江河過不去，碰到陡峭的山嶺爬不上去等缺點。我設計的將來的汽車就大不相同了。
這輛車的形狀很特殊。車門和車頂上有無數攝像頭，在車的.兩側有兩個小小的洞，四個又圓又大的車輪上長滿了刺，如同一只只小刺猥，車的色彩是透亮的，惟獨車主才干看到它，其他人都看不見。
這輛車還很智能呢！要是碰到了陡峭的山嶺，車的輪胎的刺就會噴出液體，這些液體就會使車子像蜘蛛一樣的往上爬。要是碰到了堵車，車子兩邊的小洞中就會伸出兩只翅膀，汽車就會從空中飛過去。要是遇上大海、江河，車子底下就會冒出來一個氣墊，它就會像船一樣開過去。
這輛車不僅智能，還很平安。要想進入車子必需輸入密碼。車門和車頂上的攝像機能未來者的面貌特征輸入電腦。假如電腦確認你是“未經記下”的生疏人，你即便知道密碼也無將車門打開。這時，惟獨車主用短信下達“同意入內”的指令后，車門才會打開。
雖然這只是我的夢想，但是我信任，只要我好好學習，就一定會制造出那么奇特的汽車。
四年級的作文 59
咦，在哪兒呢？慘了，怎么辦？剛才還定定心心、悠閑自在的我已是狼狽不堪，種種意外事件使我焦頭爛額，讓我目不暇接。唉命苦呀！大作草稿丟了，又得重寫了，我很不情愿，很不甘心。
我不信找不到，開始了大掃蕩，我把書包從里到外，從上到下，只要能拿出來的，都統統拿了出來，逐個搜查。語文書，沒；數學，怎么也沒；自然；小作……一個也沒有。可惜竹籃打水――一場空，計劃失敗了。剛剛還在沙發上喜滋滋地看熱鬧的爸爸開腔了瞧我的`，幫你找找！俗話雖說得好老將出馬一個頂兩可仍然一無所獲，我只好拿起身旁的草稿本，百般無奈地走向了書房。
這時的我鉤起了記憶深處的一個故事，2003年9月27日下午，早早做完家作的我吹著口哨，悠然自得地走著。可是突然覺得書包輕了許多，好象有什么事要發生。果然不出我所料。回到家，媽媽叫我檢查書包，不好做業未帶回，媽媽知道了雷霆大怒，情轉多云……。我驚恐萬狀，手忙腳亂地穿好鞋，向學校奔去，幸虧馬老師還在，我拿到了作業。
丟三落四是我的缺點，為此我吃了不少虧。這不，這次丟了大作草稿，又得重寫一篇，勞心費神不說，還引來媽媽的一陣數落，唉！
丟三落四的我呀！
四年級的作文 60
寒假里，我們一家人去了溫州游玩，那里最出名的就是雁蕩山。
一路上，車子好多。我們到了目的地，先大致的看了雁蕩山的'風景點以及它的簡介。了解到雁蕩山景區總面積有450平方公里，以峰·嶂·洞·瀑·門的奇特造型而稱勝，其中靈峰夜景，林巖飛渡，龍湫飛瀑尤其神韻，被稱為“雁蕩三絕”。
我們最先游覽了林巖飛渡。一進入景區，就看見了郁郁蔥蔥的大樹，它們就像一位位士兵在站崗。一路過去，旁邊有各種形狀的山峰，最明顯的就像是一只大雕，而且還是最高的。就是那只大雕的頂端，會有飛渡表演。爸爸找了位置買票等待表演。我著急地等待著表演，可心里想，“那么高的山峰上表演，那有多危險啊！”很快表演開始了，一位叔叔系著繩子，從二百多米的山頂上像蜘蛛俠那樣飛檐走壁跳下來，而且還做各種表演動作，真的很崇拜那位叔叔。
接著就是走鋼絲表演，也是在那么高的兩座山頂間拉了根鋼絲，有位叔叔在那鋼絲上做各種驚險表演。我從下面看上去就只能看到一個黑點在不停的晃動，聽解說才能知道在做什么動作。我覺得這兩位叔叔好勇敢，冒著生命危險在表演，真的很感謝他們。
雁蕩山被中外地質學家稱為“天然博物館”，是一大奇跡，很值得我們去游玩。
四年級的作文 61
糧食，對我們來說是很重要的。沒有了糧食，我們就很難生存。
在電視里，我經常看到，一些生活在貧困山區的孩子，吃不飽、穿不暖，還沒有學上。再看看我們，每天大魚大肉，吃得飽、穿得暖，還有明亮的教室供我們上學。
有時在餐館里，經常看見有些人點了一大桌子菜，吃不完就將它倒進了垃圾桶里。這與那些貧困山區里的人們的生活，是多么一個明顯的對比啊!每當看到這種情形，讓我感觸頗深。
還有一次，媽媽帶我到田野里去玩。在那里，看到農民伯伯頂著烈日、彎著腰，用他們那布滿老繭的雙手，清除著地里的雜草和污泥，汗水浸透了他們的衣服，也顧不上擦擦他們額頭上的'汗水，這都是為了莊稼能有一個好的收成。這種情形，使我領悟到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩句的含義。
以前，我吃飯時，總是剩飯，碗里碗外到處都是米粒，媽媽總是說我浪費糧食，還讓我把米粒一粒粒的撿起來，我還不樂意。我暗下決心:從現在起，我要珍惜每一粒糧食，吃飯時，把飯全部吃干凈，不再浪費。
同學們，讓我們行動起來，節約每一粒糧食，從我做起!
四年級的作文 62
爸爸說今天下午帶我去滑雪，我心里不知有多高興。終于可以出發了，車子開了兩個多小時到了寧海商量崗風景區，看看，怎么一點雪都沒有呀？我心里很著急，問是不是沒有下雪，那我不能滑雪了。爸爸說是人工造雪的就快到了，接著，我們又坐風景區的車開了一會兒，前面出現了雪白的`滑雪場，我們歡呼起來。
我們穿上了滑雪裝備，我是在春節滑過一次，是教練帶著我的。可是現在爸爸叫我自己滑，覺得有些害怕，爸爸說人要保持平衡，膝蓋略彎曲，腳要內八字，在爸爸的鼓勵下，我小心翼翼的漫出了第一步，還行沒摔倒，在爸爸的陪伴下，基本可以掌握了。爸爸要我到高一些的雪道上去，我不樂意的硬著頭皮上去了，爸爸說在山坡上往下滑時，腳仍保持內八字，但人一定要向前俯沖，要膽子大些，你肯定行的，我鼓起勇氣，用雪杖在雪地上一蹬，好快呀！耳邊的風呼呼的響著，一下子就到達了平地，太好玩了，好刺激噢！快結束時，我一時沒平衡好，重重的摔了一跤，還打了幾個滾。大家都開心的玩著，我玩得滿頭大汗，衣服都濕了。
回來時，我坐在車上睡著了，車子停下，才知道到家了。
四年級的作文 63
夏天來到了，知了在樹上為人們訴說：“夏天到了。”
昆蟲們忙忙碌碌，歡迎夏天的到來。一塵不染的荷花也在為人們訴說夏天的來到。
夏天到了，田野間滿眼綠色，道路兩旁翠綠的樹撐開了綠色的小傘。蝴蝶在空中飛來飛去，翩翩起舞，歡迎夏天的到來。
在這么炎熱的夏天，你們最喜歡什么景物呢？我最喜歡一塵不染的荷花。當你來到荷花池邊，看見那滿池的荷花荷葉，真叫人舒服，也真想讓人坐下低吟一首小曲。讓我來給你們說說荷花和荷葉的情況吧。
荷花池中的荷葉大大小小，大的如一個小蝶，有的似一把小傘，一片片、一層層的.荷葉滿池都是，給那荷花披上了一件碧綠的衣裳。
荷花有的才展開兩三片花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷花的顏色有粉紅色的，白色的。不管天氣多么炎熱，它還是開放著。
夏天的天氣真怪，一會晴天，一會兒下雨，就像個頑皮的小孩。大雨過后的荷花更好看了。荷花的花瓣上面水珠滾滾，荷葉上面也有水珠，那水珠晶瑩透亮，好看極了。一陣風吹來，荷花隨風擺動，好像在點頭微笑。
啊！我愛夏天那綠草如茵，花團錦簇的景物。
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