四年級的作文

實用的四年級的作文[通用5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　我家的陽臺上有非常多的植物，有吊蘭、金枝玉葉、文竹、蘭花……但是我最喜歡的是——蘆薈。它沒有小樹硬挺的枝干，也沒有小花嬌艷的身姿，有的只是一條一條粗厚的葉子，那些葉子圍著中間的的根，各自向旁邊伸展開去，下寬上窄，短的葉子就像一把鈍的匕首，長的葉子就像一把寶劍。蘆薈的.葉子上有很多尖細的小刺，看起來就像仙人掌。

　　有一次，爸爸媽媽不在家，只有我和姐姐在家，姐姐在房間里，我正在書桌上寫字，突然看到蘆薈的一條枝干斷了，我趕快跑過去，一直也想不出該怎么辦，這時爸爸媽媽回來了，媽媽看到了告訴我：“寶貝，如果蘆薈斷了有兩種方法，你選擇哪一種呢？第一種：就是你可以再把它種到土里，它可能又會長出一盆蘆薈，不過不一定會不會成活。第二種方法：就是你把它剪成一小段一小段的，它中間粘乎乎的液體就是蘆薈膠。”我聽了趕快說：“我選第一種，不管它成不成活，假如成活了，這樣子會有更多的蘆薈膠，而且蘆薈也會更漂亮的！”媽媽笑笑抱著我說：“真是一個愛植物的孩子。”

　　有一次，我忘記給蘆薈澆水了，而且一忘就是好多天。等我想起來的時候，發(fā)現(xiàn)蘆薈的泥土發(fā)黃、開裂了，葉子頂端也有一點點發(fā)黃了，我痛得心都要碎了，馬上給它澆了一點點水，沒想到過了幾天，它竟然又長出來了，而且蘆薈的周圍還長出了好幾顆新芽，就像它的孩子一樣圍著它的媽媽，我激動得跳了起來，太好了！

　　以后我要學著蘆薈的精神，遇到困難不用怕，只要一起努力，就能得到勝利。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！”所以，每一次我想放棄一件事的時候，蘆薈仿佛在告訴我：“不要放棄，你要學學我，我們一起要堅持不懈！”，小小的不起眼的蘆薈就這樣成了我心目中的好朋友。

四年級的作文 篇2

　　我家有個名副其實的吃貨，她的“英雄事跡”講也講不完。

　　有一次，家里來客人了，她呀，開心得不得了，因為媽媽又要做好吃的來招待客人了。這不，當客人們在客廳聊得熱火朝天時，媽媽在廚房忙開了。不一會兒，一盤排骨做好了，媽媽把它放在一旁準備涼一會兒再端出去。沒過幾分鐘，媽媽發(fā)現(xiàn)排骨不見了。她在廚房里找了一圈，沒有找到。媽媽又到屋外繞了一圈，看見了我家的吃貨——她正蹲在后門啃著排骨，兩只手油膩膩的，她的'正前方放著一盤“排骨”，里面的排骨已不見了蹤影。她看見媽媽，立刻笑嘻嘻地問：“媽媽，還有吃的嗎？我好餓啊！”“哪里還有什么吃的？我剛做好的排骨就讓你拿走了，你又吃完了，我還來不及做別的呢！”媽媽哭笑不得。

　　還有一次，媽媽買來了肯德基全家桶，我家的吃貨迫不及待地拿起一個漢堡就要咬。媽媽說：“洗手了嗎？洗完手再吃。”她戀戀不舍地看了一眼漢堡，以極快的速度洗完手，竄到桌前，拿起漢堡就咬。在眾人驚訝的目光中，半個漢堡下了她的肚子。十分鐘過去了，她已經(jīng)吃完了兩個漢堡、兩個雞翅、兩個炸雞腿、一杯可樂。她拍了拍肚子，說：“勉強吃個七分飽。”大家吃飽后，還剩下一些，媽媽說：“這些該怎么辦呀？”她馬上跑到媽媽跟前，說：“這個任務(wù)就交給我吧。”不一會兒，桌子上什么都不剩。她捂著肚子說：“終于吃飽了！”大家聽了，都哈哈大笑起來。

　　哈哈，你們知道這個“吃貨”是誰嗎？她就是——十歲的我！

四年級的作文 篇3

　　我喜歡一年四季，當然我最喜歡的季節(jié)還是秋天。

　　秋天到了，滾滾的麥浪金黃金黃的， 金色的鴨梨甜絲絲的，小小的蘋果見到了秋姑娘羞紅了自己的臉蛋， 楓葉為了迎接秋天把自己的小手都拍紅了，一個個小柿子就像一個個圓圓的小燈籠，又紅又大石榴掛在樹梢露出了自己火紅的牙齒，一片片火紅的楓葉撲向大地媽媽的懷抱，就像給大地媽媽鋪上了一張火紅的地毯，一個個玉米露出了自己金黃的牙齒。

　　秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食吃進嘴里有一股甜甜的.味道。紅紅的高梁，金黃的玉米，胖乎乎的豌豆，毛茸茸的毛豆，紫盈盈的葡萄像一串串紫色的水晶。

　　秋天是涼爽的，微風吹在我們的臉上，有一股股甜美的味道。天上的白云像雪花一樣潔白干凈，太陽把大地曬的暖洋洋的。我們穿著漂亮的衣服在秋天這個美麗的季節(jié)中玩耍。

　　秋天真美呀!這就是我喜歡秋天的原因，你們知道了嗎?

四年級的作文 篇4

　　春姑娘帶著生機，邁著小碎步笑吟吟地來到了我們歡樂的校園，點燃了校園旺盛的氣息。現(xiàn)在，就讓我來帶領(lǐng)大家一起來參觀一下我那生氣勃勃的學校吧！

　　踏入校門，一片茂密的竹林映入眼簾，使人感到神清氣爽。溫暖的春風徐徐拂過，翠綠的竹葉輕輕搖曳，顯得虎虎有生氣。

　　向前走幾步，是一個廣闊的操場。紅色的`塑膠跑道，圍成一個橢圓形的操場，襯著中心綠茵茵的草地足球場，顏色格外明麗可愛。足球場兩旁，是四個鮮綠色的籃球桿，如同四個矯健的武士，威風凜凜地矗立著。操場中央是一個木制的主席臺，上面挺立著三根筆直的旗桿。中間那根的頂端，鮮艷的紅旗上襄著五顆金星，高高飄揚。

　　下課后的操場是一番熱鬧的景象：男孩子們在操場上比賽跑步、跳繩，誰也不服輸；女孩子們在一旁忙著跳皮筋，頭上閃爍著晶瑩的汗水。

　　離開操場，順著小路，便來到了后花園。這是大家的“秘密基地”，被教學樓緊緊包圍。那里盛開著繁茂的野花，栽種著青翠的小竹林，一張整齊的石桌，周圍擺放著幾張干凈的石凳，幽靜極了。我們的秘密，都在這兒與它分享，我們的煩惱，全在這里向它傾訴，我們永遠熱愛這個花園。

　　離開花園，踏著臺階，走進教學樓。一樓的圖書館陳列著各式各樣好看的書，令人心曠神怡。沿著樓梯，上了樓，是用白色地磚鋪成的走廊。墻上一幅幅精美的作品令人刮目相看。上課時，從一間間寬敞明朗的教室里傳出了朗朗書聲。下課后，走廊便歡騰起來了：到處都是小朋友們可愛的身影，到處都是小朋友們奶聲奶氣的歡聲笑語，到處充滿了生機勃勃。

　　這就是我的學校，一個春意盎然的學校，你一定也羨慕得不得了吧！告訴你，它就是美麗的—東城小學！

四年級的作文 篇5

　　在我們自己的身邊，會有許多好榜樣，比如，我們身邊的同學。每個人都有優(yōu)點和不足，人是沒有十全十美的。現(xiàn)在，我們就來夸夸自己身邊的好同學。

　　今天我最想夸的'是我最要好的同學。一次，在區(qū)運動場上，跑了10米后，一個人被另一個人推倒了，腿上受了重傷，手上受了輕傷，下一幕令現(xiàn)場的人們都感動了：她又站了起來，帶著受了重傷的腿，勇敢地向終點跑去，最終，拿到了第二名的好成績，不過有點可惜，她本來可以拿到冠軍的，可惜啊！這個人就是——錢晨越，她就是那個堅持不懈的好女孩，如果換成是我們，你當時會這樣做嗎？所以，她是我最想夸獎的人！

　　第二：我還有一個同學想夸夸：她隨時隨地都坐的很端正，而且她常常因為坐的很端正，而被老師點名表揚，她——就是杜駿林，雖然你們沒有注意到她，但她這一點確實做的很好，我要向她學習！

　　第三：還有一個人，那就是鐘翌檸，雖然我覺得她有點公主病，愛撒嬌，但是我發(fā)現(xiàn)她讀課文的聲音非常好，她把全部的感情都溶了進去，她的聲音簡直跟百靈鳥一樣甜美，讓人聽了，心里很舒服。

　　在我們自己的身邊，你，有沒有發(fā)現(xiàn)好榜樣？

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