四年級作文[合集5篇]
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
![四年級作文[合集5篇]](/uploads/00/d7f7cec405.jpg)
四年級作文 篇1
我們的生活中處處都有創新，也一直需要不斷地創新。如果沒有創新，社會也不會發展進步。
人類就在不斷創新著，早在我們還是人猿的時候，就學會了創新，人猿們會用堅硬的石頭敲開堅硬的果子，會用樹枝插住水里的魚，還學會了鉆木取火，這些都是創新。在信息飛快發展的現在，創新更是被體現得淋漓盡致，從城市里造型獨特的樓房，到電子產品的層出不窮，再到現在日新月異的立交橋，都體現著創新。
但是現在，我們發現敢于創新的人少了，現在的許多人們，就是害怕失敗，因為顧慮重重，而不敢去創新。但是，如果人人都如此，前怕狼，后怕虎，世界就會缺少創新。沒有創新，世界又怎么會發展，怎么會進步呢？
我們這些學生接受的都是系統化的教育，學的是課本上的已經有的知識，能讓我們創新的'地方太少了。而且現在學生們學習大多是被家長老師逼出來的，這說明了一件事，從小，孩子的主見大多就會被家長們所扼殺，而少年正是最有創造與創新能力的時候，如果家長在這時扼殺了孩子的創造能力，那長大后孩子多半只能踩著前人的腳印前進，其最好的結果也只能是“亞軍”。
家長們，既然創新如此重要，那就請給我們沉重的書本之前先給我們創新的空間，給予我們一點創新的時間！因為只有這樣，我們才可以去更多地創新；只有這樣，未來的世界才會因我們更加美妙！
四年級作文 篇2
今天在學校上體育課，，我和徐文哲他們踢球，還加了幾位女生。
分配好隊員，就開始踢了，開場我和徐文哲一隊，讓女生防守對方攻擊。一開始我就彪了，竟然不管隊友帶著球踢，還是對方帶著球踢，我都沖上去奪取。直到徐文哲跟我說了一聲：“隊友的球不要搶！”我才緩過神來，全神貫注地踢，這時，隊友孫家志帶著球，竟然被對方圍住了，不過留下了一點空隙，我說：“孫家志，傳給我！！”我還以為他被那么多人圍著球傳不過來，讓我沒想到的是，他開了個腳球從對方的頭頂飛了過去，正好傳給了我，我發現四周沒人，便立刻沖了過去，女生們立刻站到門前，等待我踢出去那一瞬間接住球傳給隊友，結果，球踢了出去，這球踢得竟然是個地滾球，但是沒有踢斜。緩緩向球門駛過，此時的女生們好像呆了一樣，眼睜睜的看著球沖向球門……我說：“進了！！！”女生們大概連球怎么進的都不知道。過了一會，他們才反應過來，立刻沖我說：“氣死了，可惡的任巖松，下課看我們怎么收拾你！！”我心想：你們就使勁說吧，反正進球了！想著，心里就暗暗高興。這時，趙文博好像一員大將，帶領著他們的.人向球門沖了過來，此時我又像關羽，孤身一人將趙文博大將的球搶過去，真是過五關斬六將啊，我竟然過了六個人。結果半路碰見張若晨，心里想，竟然半路殺出了個“程咬金”運氣真差啊！我仍然堅持進球的信心，一腳踢了出去，可惜踢斜了。這時下課鈴響了。
通過這次比賽使我明白了，要想取得勝利，光靠個人能力是不行的，必須大家相互配合，發揮每一個隊員的能力，才能取得比賽的主動權。
四年級作文 篇3
神奇教室是什么樣子的呢？我們一起來看看吧！
教室外面有一個小盒子，那是老師設置的密碼，以防有壞人做壞事，每個班的密碼都不同，只有本班的學生才知道密碼，這也是不可泄露的秘密，不僅要輸入密碼，還要識別掃臉是不是本班的學生，還有后門，不過后門是為學霸準備的，門上有一塊正方形大小的小屏幕，你要點一下小屏幕，并且還要寫下你的名字和住址，只要你連續答對五題，就可以一整天隨意進出后門，如果你途中答錯一題，屏幕上就會顯示一句話“繼續加油哦”，第一次答錯它只是提醒你一下，第二次錯時它會發出黃色預警，提醒你還有最后一次機會了。
教室的地上長滿了五顏六色的花朵和綠油油的小草，空氣清新，像是在大自然里上課一樣，教室后面的墻上有一臺智能空調，冬天時，它會根據室外的溫度和室內的溫度，調整溫度。夏天也是這樣。
每個人都有自己的智能手表。智能手表有三個按鈕，如果上課老師講的你聽不懂，就可以按一下第一個按鈕，它可以幫你錄視頻和錄音，這樣就可以回家復習老師講的內容，非常方便。如果你家停電了，就可以按一下第二個按鈕，手表上方會出現一個像小月球一樣的'大燈，比家里的燈一樣亮。
班里的課桌更是奇特，課桌的邊緣有三個按鈕，如果你要回答問題，就按綠色按鈕，它會升到一定的高度，方便老師看到你舉手回答問題。如果你聲音小，離的遠，就按一下黃色按鈕，它像擴音器整個教室都能聽見。紅色按鈕就是防止有些同學上課不認真聽講和做小動作，這樣老師都會一目了然。
雖然這樣的教室是我想像的，但是我相信在不久的將來一定會實現的！
四年級作文 篇4
不久前，我過生日，爸爸給我買了一個玩具，它叫智力迷宮，我特別喜歡它。
智力迷宮是用五顏六色的塑料制成的，形狀很奇特，樣子像外星人的飛船-----UFO。它是完全封閉的，里面有真正的'賽道，賽道五花八門，但只有三個關卡，用來闖關的是一個小鐵球。想讓小鐵球順利地進入賽道還真要費一番周折。每一次玩的時候，我都要雙手配合，隨著小鐵球的滑動，把智力迷宮來回擺動，精神高度集中，用力均勻。最重要的是，要做到眼疾手快。如果稍微慢了一點，小鐵球跑到別的地方去了，就意味著前功盡棄了。
我曾一度被智力迷宮折磨得筋疲力盡。那時候，我茶飯不思，只要一有時間就會和它“較量”，但我無論怎么努力，都闖不到最后一關。我灰心過，暴躁過，有幾次甚至想把它毀掉以解心頭之恨，可最終還是舍不得這樣有挑戰的玩物。終于有一天，不知過了多少時間我闖過了最后一關。這下，智力迷宮徹底也了我的“手下敗將”。我戰勝了它。勝利讓我欣喜若狂。那一刻，我覺得我就是戰神
四年級作文 篇5
世界很大很大，我的家鄉卻很小很小……
我的家鄉雖然很小很小，也許在地圖上根本不起眼，但是，我的家鄉并不愿意落后，就憑我們這里的水，因為我們這里的水，我們這里的水是純凈水。是自然水，是無害的。
以前的水理所當然沒這么好，那時候的水特別渾濁，很不衛生，搞不好喝了還會拉肚子……但后來，人們發現了這個問題，并馬上率領工作人員上山去補修，建造水池，讓石頭里蹦出來的水。泥里跳出來的水流進水池里，再讓水池里的水流入水管里。這樣既節省了人們挑水的時間，又可以讓水更加干凈。
每天早晨人們都會用清水來澆花，刷牙洗臉。人們還利用水來保護環境。在夏天時，，有一次，我們幾個小朋友一起去小溪了玩耍，我一直以為在夏天時，水是熱的。等到小溪時，我用雙手捧起了水。哇噻！真涼啊！小溪的水是涼的.，這證明我說的話是恰恰相反的。
啊！我愛水，我更愛家鄉的水，因為水給我帶來了時候的樂趣和歡樂。
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