四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-09-09 09:40:26 四年級(jí)

四年級(jí)作文集合[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文集合[8篇]

四年級(jí)作文篇1

　　一天晚上，我正準(zhǔn)備要睡覺，忽然，一道白光閃過(guò)，把我送到了2113年的美國(guó)肯尼迪宇航中心。此時(shí)，我正穿著航天服。“難道我要上太空？”我不禁跳了起來(lái)，忙去問(wèn)工作人員我要去干什么。工作人員說(shuō)我要乘坐新“太陽(yáng)神1號(hào)”去太空改造別的星球，還有五分鐘就要發(fā)射了。

　　我急忙跑向發(fā)射塔。坐上了飛船。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、發(fā)射！轟！飛船發(fā)射升空了。飛船以每秒二十七萬(wàn)千米穿出大氣，直飛向火星，飛船降落時(shí)產(chǎn)生了巨大的沖擊波，由于飛船有減震系統(tǒng)，所以我沒有一點(diǎn)震動(dòng)的`感覺。飛船落地后，我走出倉(cāng)門，此時(shí)，火星星長(zhǎng)和一些軍官來(lái)迎接我。星長(zhǎng)送給我一瓶“火巖”牌飲料做紀(jì)念，我送給他一把金色。

　　我向火星星長(zhǎng)告別后由于飛船的氧氣槽爆炸了，氧氣可能維持不到返回地球了。這時(shí)，一個(gè)火星人給了我二十三萬(wàn)箱自己珍藏了多年的氧氣送給了我，希望我平安返回地球。我被感動(dòng)了，后來(lái)經(jīng)過(guò)二次軌道調(diào)整，我很快進(jìn)入了地球軌道，快速地穿越大氣層回到了地球�；丶視r(shí)，我沒接受任何人采訪，因?yàn)槲抑�，人類的科技又進(jìn)了一大步。

　　又是一道白光閃過(guò)，我又回到了現(xiàn)實(shí)。我相信，人類的科技將來(lái)一定會(huì)這么強(qiáng)！

四年級(jí)作文篇2

　　深秋漸至，暖中帶寒，它褪去了關(guān)于夏日的一切繁華與喧囂，被秋雨洗禮后只剩下秋那獨(dú)有的寧?kù)o；也沒有冬的凌人與傲慢，只有那淅瀝的秋雨慢慢地下……

　　清晨散步于公園內(nèi)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)濃濃的桂花香沁入心脾。仔細(xì)瞧那樹，花，落了！落花飛舞，畫出一圈圈花的旋律，就如佳人之淚潸然而下，伴著風(fēng)聲抽泣著，不知是不舍秋的離去，還是嘆息自己的命運(yùn)……輕捧過(guò)一朵桂花，殘留的余香，輕輕縈繞在指縫里，那已逝的夏的燦爛氣息，在我的心里久久難以釋懷。

　　冷風(fēng)拂梢，雨總是來(lái)得很遲，“這或許是秋的最后一場(chǎng)雨吧！”心中不禁感嘆道，我放下手中的筆，靜靜的看著窗外，細(xì)細(xì)的聆聽著秋雨拍打著窗戶的'樂(lè)聲，萬(wàn)千思緒涌上心頭，這落花隨風(fēng)飄殘，讓心中泛起小小的憂傷，不知是憐惜這落花凋殘？還是……

　　風(fēng)停雨亦停，我漫步于林間小路上，空氣被秋雨打掃得干干凈凈，摻雜著泥土的芳香。瞧那田野上，在春風(fēng)剛吹起的時(shí)節(jié)，綠油油的稻子昂首挺胸，頗有年少輕狂之氣，他曾經(jīng)歷過(guò)烈日炎炎，風(fēng)霜雨露；也曾經(jīng)歷過(guò)電閃雷鳴，狂風(fēng)驟雨，但柔軟的莖卻未被折斷待，秋天來(lái)到，他飽含稻穗的頭就悄然低下，那里面充滿了智慧和感悟；紅彤彤的高粱，像個(gè)出嫁的姑娘，紅透了臉，又像個(gè)喝醉酒的大漢，隨著風(fēng)而左右搖晃，走不穩(wěn)路，為了迎接秋的到來(lái)，他們高興的笑彎了腰。

　　這個(gè)早晨過(guò)去了，帶走了夏的繁華，這一頁(yè)的秋寫著讓我舍不得匆匆翻過(guò)的美！讓我記著這一秋的淡雅，在吵鬧的人群里堅(jiān)守一份寧?kù)o。攜著這一秋的素凈，聞著這一秋的芬芳，在紛雜的世情里保持一種氣度，一個(gè)堅(jiān)持，一份追求。

四年級(jí)作文篇3

　　八月十六號(hào)一大早，我在夢(mèng)中就被爸爸喚醒了，爸爸今天帶我去體驗(yàn)他一天的上班歷程。

　　七點(diǎn)多，我和爸爸就駕著車，駛上了中環(huán)，向浦西方向前進(jìn)。因?yàn)闀r(shí)間還早，所以路上的車并不是很多。聽爸爸說(shuō)，如果晚個(gè)一刻鐘左右，路上就車子很多了，花在路上的時(shí)間也要增加很多，所以爸爸每天都寧愿提早上班，這樣就可以縮短花在路途上的時(shí)間。半個(gè)多小時(shí)以后，我和爸爸來(lái)到了外灘的聯(lián)誼大廈。爸爸在22樓的錦江國(guó)際上班，我跟著爸爸坐上了電梯，來(lái)到了22樓。里面已經(jīng)有一些員工已經(jīng)到了，都開始一天的`忙碌工作。我隨著爸爸來(lái)到了他的辦公室，幫助爸爸把辦公室里的盆栽澆水，幫爸爸的辦公桌擦了擦灰塵。今天早上，爸爸又很多文件需要看，所以我就挑了個(gè)旁邊的角落，開始做作業(yè)，看書。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，看著爸爸一直埋頭在看文件，我覺得大人工作真的非常辛苦。用過(guò)午餐，簡(jiǎn)單休息下后，下午的忙碌工作又開始了，下午爸爸要參加會(huì)議，所以我只好一個(gè)人待在辦公室里等他，到了快傍晚的時(shí)候，爸爸才拖著疲憊的身體回來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)一天的體驗(yàn)，我感覺到了父母工作的辛苦，我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)向父母匯報(bào)。

四年級(jí)作文篇4

　　2150年的一天早晨，陽(yáng)光明媚，綠草如茵，鮮花盛開，樹上的小鳥放聲歌唱，樹下的小狗歡快地追逐打滾。美好的一天開始了，讓我們一起去看看，現(xiàn)在的課堂是什么樣的吧？

　　我吃完機(jī)器人做的早飯，乘坐太陽(yáng)能飛行車來(lái)到學(xué)校門口，智能機(jī)器人通過(guò)人臉識(shí)別認(rèn)出了我，只聽她說(shuō)：“劉瑾沫，歡迎你來(lái)到學(xué)校，祝你今天學(xué)習(xí)愉快。請(qǐng)站上小圓盤，它會(huì)帶你進(jìn)入教室。”我站上小圓盤，順著軌道來(lái)到教室，就像瞬移一樣，全部時(shí)間不到五秒鐘，同時(shí)它也把我的身高體重等健康數(shù)據(jù)上傳至數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)監(jiān)測(cè)同學(xué)們的健康狀況。

　　教室里，每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺(tái)平板電腦，只需要將作業(yè)放在電腦攝像頭前，就可以自動(dòng)批改。黑板也變成了一個(gè)大屏幕，老師在屏幕上講課，有動(dòng)畫，有視頻，更加的形象生動(dòng)。要是有什么聽不懂的，可以電子舉手，這樣電腦就記下來(lái)了，提醒我們哪里錯(cuò)了。作業(yè)也不用擔(dān)心寫錯(cuò)或?qū)懖煌�，電腦會(huì)直接將我們的'思考過(guò)程傳送給老師。

　　最讓同學(xué)們期待的是科學(xué)課和美術(shù)課。科學(xué)課可以乘坐神奇校車到大自然中去觀察樹木，小鳥，蠶寶寶等，親身去了解大自然的神秘。美術(shù)課也可以到風(fēng)景秀美之處寫生，讓同學(xué)們親身體會(huì)到山川之壯麗，大海之遼闊，江河之洶涌。

　　怎么樣？未來(lái)的課堂是不是很神奇？你是不是也很期待能在這樣的課堂上課呢？

四年級(jí)作文篇5

　　春天到了，和煦的春風(fēng)吹遍了北京城。

　　春姑娘舞動(dòng)著翠綠的衣裙，輕輕地拂過(guò)田野小草綠了，輕輕地拂過(guò)樹木吐出了嫩嫩的枝芽，輕輕地拂過(guò)天空使天空更加湛藍(lán)，輕輕地拂過(guò)校園學(xué)生的臉蛋紅撲撲的。

　　星期六的下午，我和爺爺躍路欲試地來(lái)到了體育公園放風(fēng)箏。

　　體育公園人可真多呀！男女老少，各個(gè)臉上洋溢著春天的笑容，我和爺爺找了一塊空地，我抬頭仰望著天空，蔚藍(lán)的天空都是動(dòng)物的世界，有小狗，有燕子，有貓頭鷹，有蜻蜓等，各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，連活潑可愛的金魚也在空中玩耍著，穿梭在它們中間，和它們一起做著游戲，蝴蝶在天空中自由自在的飛翔，它呼吸著春天新鮮的.空氣，哇！天空中是多么動(dòng)人而美麗呀！就像動(dòng)物們?cè)陂_連歡會(huì)一樣熱鬧極了。福娃們也在觀看臉譜們的精彩表演，它們相互對(duì)視著，好像在相互夸獎(jiǎng)對(duì)方的演技，像童話里的傳說(shuō)一樣真是太神奇了。

　　我高興的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺咱們也趕快放吧！加入到它們的隊(duì)伍里，”爺爺高興的從書包里把風(fēng)箏拿了出來(lái)，我的風(fēng)箏是一只美麗又大方的花蝴蝶，它的顏色是橙紅色的，上面還有黑色的斑紋，艷麗奪目。我把風(fēng)箏放在了地上，右手拿著線輪，左手著線放了有五六米長(zhǎng)，開始慢慢地向前跑，風(fēng)箏隨著我扽動(dòng)的力量，迎著微風(fēng)慢慢地飛了起來(lái)，這時(shí)爺爺說(shuō)：“快放線，風(fēng)箏起來(lái)了”，我飛快的放著線，風(fēng)箏好像領(lǐng)會(huì)了我的意思一樣，高高的飛向了藍(lán)天。風(fēng)輕輕地吹著，吹過(guò)了小草妹妹，吹動(dòng)大樹伯伯的枝葉，活潑可愛的風(fēng)兒吹動(dòng)著我美麗蝴蝶風(fēng)箏的飄帶，飄帶被淘氣的風(fēng)吹成了大海的波浪形，越飛越高越飛越遠(yuǎn)，我的心也飛快的飛向了天空，我多想和我的蝴蝶風(fēng)箏做伴，一起在空中唱歌跳舞。

　　我愿我美麗的蝴蝶風(fēng)箏，帶著春天的氣息，帶著對(duì)春天美好的祝福，在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔……

四年級(jí)作文篇6

　　我是7歲時(shí)上一年級(jí)的，那時(shí)隨班教我們的班主任是孫老師，她年逾三十，身材勻稱，慈眉善目，和藹可親。在課堂上，她是我們的老師，講起課來(lái)深入淺出、循循善誘，使我們?nèi)缱猴L(fēng)、如沐甘露，不時(shí)有茅塞頓開之感；而在課下，她卻成了我們的好朋友，經(jīng)常像個(gè)小孩子一樣跟我們玩兒，使即使再內(nèi)向靦腆的學(xué)生在她面前也無(wú)拘無(wú)束起來(lái)。

　　記得上二年級(jí)時(shí)的一天，因?yàn)槲业聂[鐘沒有電池了，我遲到了，原以為會(huì)被孫老師罰站到外面。誰(shuí)知，孫老師卻對(duì)我溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你怎么來(lái)得那么晚呀？快進(jìn)去吧小心別感冒了呀！”聽到這句話，我心里萬(wàn)分感激孫老師。

　　暑假里的一天，媽媽告訴了一個(gè)讓我不敢相信自己的耳朵的消息：孫老師要離開我們，再回到一年級(jí)開始新一輪的跟班教學(xué)了。當(dāng)媽媽在我們的`疑問(wèn)聲中重復(fù)一遍這個(gè)令我難以接受的消息后，我哭了起來(lái)——顯然我接受不了這突如其來(lái)的變故。

　　我想象著，當(dāng)我們敬愛的孫老師向教室外邁出第一步時(shí)，同學(xué)們，像被迫于生活不得不背井離鄉(xiāng)到外地打工的母親拋下的一群孩子。我們知道孫老師也舍不得我們，但她不得服從學(xué)校的安安排，開始她新的教學(xué)生涯。就像一個(gè)為了家庭將來(lái)暫時(shí)惜別孩子的母親。

　　可是，每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，還是那樣的傷心。

四年級(jí)作文篇7

　　遠(yuǎn)離了學(xué)校的喧囂和父母的嘮叨，一個(gè)人走在田間熟悉的小路上，村莊前的小河淙淙流淌，周圍的一切靜謐安祥。愈行愈放松，但小河邊這兒一堆垃圾，那兒一堆破衣裳，花花綠綠，惡臭難聞，堵在了胸口，形成一道心墻。

　　我禁不住憤怒：“這些大人們，為什么愛把垃圾倒在河邊溝邊呢？”

　　但轉(zhuǎn)而又想，作為村莊的一份子，我難道只袖手旁觀嗎？

　　在這“整治農(nóng)村環(huán)境、建設(shè)新農(nóng)村”的大好時(shí)機(jī)，我們小學(xué)生也要為家鄉(xiāng)出一份力。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)！“愛家護(hù)園小分隊(duì)”成立了，現(xiàn)在你會(huì)經(jīng)常看到兩三個(gè)同學(xué)走加串戶的宣傳、幫助人們把垃圾送進(jìn)垃圾池；也會(huì)看到我們利用星期天“拉動(dòng)”家長(zhǎng)清掃街道；家家戶戶，房前屋后，在我們小分隊(duì)的帶領(lǐng)監(jiān)督下種上了花花草草。

　　漸漸地，我們村的`環(huán)境煥然一新。村里的垃圾堆不見啦，而且在固定的地方砌了放垃圾的槽位；道路旁成堆的糞土，現(xiàn)在也消失得無(wú)影無(wú)蹤了；溝兩旁的雜物也消失了，現(xiàn)在是楊柳依依、花兒艷艷，微風(fēng)一吹，它們會(huì)跟你點(diǎn)點(diǎn)頭；村前的小河——太陽(yáng)堤河變得清澈見底了，偶爾還能見到小魚兒自由自在地游來(lái)游去呢，河邊休閑度假釣魚的人群多了起來(lái)�，F(xiàn)在我們村特別的美，青磚紅瓦，綠樹成蔭，蟬聲依舊，蛙聲齊鳴，不是仙境勝似仙境。

　　誰(shuí)說(shuō)我們太小，不能為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)？行動(dòng)起來(lái)，我們的小手照樣可以“推動(dòng)地球”，讓我們共建美好家園。

四年級(jí)作文篇8

　　今天晚上我看了“國(guó)學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽。

　　主要講述了總決賽入選的精彩場(chǎng)景，比賽場(chǎng)上有的題很難，有的題卻很簡(jiǎn)單，有古代傳承經(jīng)典文化、詩(shī)詞文化還有名言名句。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，但比賽選手們準(zhǔn)備充分，對(duì)詩(shī)詞對(duì)答入流，反應(yīng)靈活，

　　通過(guò)觀看，我深深體會(huì)到了中華五千年文化的博大精深，我被場(chǎng)上的選手深深的打動(dòng)了，也被一句句詩(shī)句所吸引。也激發(fā)了我們的愛國(guó)之情�？粗x手們一個(gè)個(gè)流利的誦讀，讓我不禁佩服古代詩(shī)人的愛國(guó)熱情。

　　通過(guò)觀看，千古美文的`神韻，華夏禮儀的儒雅，仿佛在這次誦讀中悠然再現(xiàn)。不僅讓我了解了歷史文化，豐富了文化知識(shí)，領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，更主要的是讓我知道了許多好詞好句，深深地喜歡上了詩(shī)詞的傳統(tǒng)文化，明白了做人的道理，要在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，多學(xué)習(xí)積累好詞好句。更讓我懂得了如何做一個(gè)新時(shí)代的美德少年，傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

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