六年級年的作文4篇(精品)
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
有些話，或許帶過簡單、太過俗爛可那些話，會被我記在心里。
“分開以后我會想你的，你會么？我最好的朋友。”
“要分開了，別忘了我們是永遠的好朋友，記得聯系我，別忘了我啊。”
“六年的時間匆匆過去了，希望長大后還能見面，最好分在一個班，還在一起玩，哈哈。”
那些話，很簡單，甚至太過通俗。“不會忘”“永遠的朋友”還有那句“哈哈”是笑著的'，其實內心卻在流淚。
關于小學，我有太多想說的了，這些年，我們從一個天真爛漫的小孩，變成一個正值青春的少年少女，這是怎樣的一個過程。
畢業那天太匆忙，甚至不能好好的哭一場。
有段時間，我一直在想，畢業那天是怎樣的，可到了那天，我卻希望時間倒流，回到從前。
我有太多太多想對你們說，可畢業那天，卻什么也說不出，那些話，被淚水淹沒了。
班上的一切都是我們友誼的證明。
人生像一場舞臺劇，總會有謝幕，只是我們改變不了的。愿我們再相見，新的劇情在等者我們。
六年級年的作文 篇2
聽到“理想”這兩個字，我不禁要犯暈了，在眾多的理想中，都沒有一個時符合我的要求。同學們都有自己的理想，金思含想當一名律師，金為樸想當以為心理老師，趙志龍想要當劉翔二代，我不甘示弱，當兵？不行，太危險。當女警？不行，膽不夠。當老師？也不行，家里老師都泛濫了。
為什么理想一定是選擇某種職業？我反復問自己，對呀，為什么我們不能選擇一個貼近現實的理想？經過層層篩選，我終于找到了自己的理想——考上諸暨中學，中間有媽媽的原因。因為媽媽總是教畢業班，考上諸暨中學都是同學們普遍的理想，而現實的可能性卻是很低，因此，我打算提早努力，實現這個愿望的可能性，就會提高些。
當我把這個理想告訴媽媽時，媽媽告訴我，在我小時候也有一個理想，是吃糞工，這讓我丈二和尚摸不著頭腦。我不問不知道，一問嚇一跳。原來鄭淵潔小時候的理想是掏糞工，我為了想比鄭淵潔更優秀，我就隨口說了一聲：“吃糞工。”結果引來全家人的哄堂大笑。那時，我也許不明白理想的真正含義。
我明白，理想不是嘴巴說說就可以完成的，更要用實際行動來完成的，我知道，諸暨中學也不是一個觸手可及的理解，有位著名的物理學家愛因斯坦說：成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。我如果做到這幾點，這個理想就將會遠在天邊。
世界上并沒有天才，正如愛迪生所說：天才就是百分之九十九的汗水價百分之一的`靈感。我明白，我不笨，那百分之一的靈感我是有的，但我只有百分之三十的汗水，這里百分之九十九是遠遠不夠的。
就在這次天馬考試，因為過度自信，過度驕傲，考得非常不理想，讓我嘗盡了苦頭，遭到了父母的失望，同學的輕視，老師的無奈，幸好發現的早，還有機會機會，我不要從這個漩渦里越轉越深，我要從哪里跌倒，就從哪里站起來。
有理想，就得有計劃，因此我為自己的理想訂了周密的計劃：
1. 看一些有歷史的書，增加自己的知識面；
2. 在力所能及的范圍內不用計算機；
3. 買一本本子做錯題集，用來反復溫習；
4. 做事有持心，不半途而廢，遇到困難要三思；
5. 不光要學習好，也要勤勞，多干一些家務活。
相信，有理想，有計劃，理想就能成真。
六年級年的作文 篇3
大年三十的夜晚，我與爸爸、老媽到外婆家吃團圓飯，外婆家可熱鬧了，有舅舅、舅媽、小姨，還有姐姐等人。團圓飯開始了，桌子上好大一桌子菜，有香腸、臘肉、兔丁、板鴨等菜，外婆一會兒端出一盤紅燒排骨，代表著大家的日子過的紅紅火火。外公一會兒端出一盤糖醋魚，代表著年年有余。一會兒舅舅端出一盤湯圓，說：“祝大家團團圓圓過新年。”
年夜飯開始了，大家都舉起杯子，“祝愿大家新年快樂！”我與姐姐“祝愿外公、外婆身體健康！萬事如意！”外公、外婆也舉起酒杯“祝愿我與姐姐學習進步！天天向上！”我與姐姐“祝愿爸爸、老媽、舅舅、舅媽還有小姨工作順利！馬到成功！”桌子上我最喜歡的是紅燒排骨，我吃得津津有味，爸爸說：“真棒！吃得一掃而光。”
后來我們就說說笑笑，你一杯我一杯，互相祝愿。
雖然團圓飯結束了，但它的.美好情景永遠留在我心中。
六年級年的作文 篇4
我有一個小伙伴，她呀，一米五二的個子，瘦瘦的身材。一雙小小的眼睛前，架著一副紅框眼鏡。她還有一張能說會道的.嘴，總是掛著微笑。她就是小紅。
她最大的特點就是愛幫助別人。幫我的事也很多，就說上一次吧。
“十一”假期末，臺風“菲特”來了，所以雨下得非常大。水一點一點漫上來，都漫進家里了。我和爺爺奶奶輪流排水，結果我的哮喘病又復發了。10月9日我不能去上學了，只好呆在家里養病。
小紅來找我上學了，得知我生病的情況后，說：“陳佳妮，你要好好養病，早點好起來！”“謝謝你的祝福！”“你把作業給我，我幫你交給老師，也幫你抄一下作業。”“謝謝您的幫助！”“別說笑了，去休息吧。”“恩，再見！”我目送小紅，心中泛起一陣暖流。
下午，我的病好得差不多了，明天可以去上學了。我想。一陣“咚咚”聲——有人來了。一準是小紅。我去開了門，果然是她！她放下書包，拿出作業本，耐心地跟我講解一道道題目，一直到我全弄懂了，她才停下來。“你都明白了嗎？”“恩。謝謝！”“不用謝，我們兩什么關系呀！”“哈哈。”“我要回家了。”“再見！明天一起去上學啊。”“ok。”
小紅的樂于助人不僅僅體現在幫助同學上，她還喜歡幫助陌生人：給老奶奶讓座；給阿姨指路；幫工人叔叔澆花···。
小紅就是這樣一個熱心腸的人，所以我們都很喜歡她！
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