（實用）五年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
一天傍晚，我去小花園給花澆水，突然看見一片片的彩云聚集在天空上，這時媽媽告訴我這就是晚霞。我被這景象迷住了。
春天的晚霞真美呀！在藍藍的天空中，有無數朵彩色花朵兒在飄，彩色花朵兒把小花園映成了五彩濱粉的世界。突然有幾只“彩色的蝴蝶”飛來了，美麗極了，我想抓住它們和我一起奔跑、一起跳舞、一起唱歌……可是它們越飛越高，而且飛得很遠很遠……
我抬頭再往遠處看，覺得許多同樣的`彩色的花在頭頂飄過。這時我想：這難道是聚寶盆嗎？這難道是和我們人類一樣是雙胞胎？細想又什么都不是。我突然發現天上有許多小動物，有白兔、駿馬、烏龜、小狗……。這些地上的動物怎么會跑到天上來呢？我拿出望遠鏡，細細看了一下，原來這些動物都是云變出來的。這時我也明白了，彩色花重疊的原因：晚霞是萬花筒、變物器。
不得了了，天上的動物變成“真”動物了：駿馬在奔馳；烏龜在慢慢爬行；白兔蹦蹦跳跳；小貓在捉老鼠；小狗在啃骨頭……
如果細細地去觀察晚霞，你會覺得晚霞里有許多奧妙之處；你會覺得春天也有許多奧妙。
現在我明白了巴甫路夫那句“觀察、觀察、再觀察”的意思。通過對晚霞的觀察，我享受到了美。
我愛春天的晚霞！
五年級的作文300字 篇2
在我的人生道路中，有許許多多令我難忘的人，最令我難忘的.是我的同桌小胡。
我的同桌小胡，她長著一雙明亮的大眼睛，烏黑烏黑的眉毛，扎著馬尾辮，雖然她個子不太高，但卻有一顆善良的心，不但上課認真，而且熱心助人。
最令人難忘的是她不厭其煩地教我不會做的數學題目。很多時候我不會做題目，就在座位上，面對數學題目發呆，她看見我這個樣子，溫柔的對我說：“怎么啦，小林，會不會做這道題？”我皺著眉毛，說：“不會做。”“沒事，還有我呢，我來教你吧。”她笑盈盈地說。她認真細致地教我，她說：“這題應該……算出得數是多少，然后再把這個小括號加上，算出得數是多少就行了。”她一說完，我立刻就明白了，就拿起筆，跟著她的思路，終于完成了這道數學題目。
這個小胡，真是一個熱心幫助他人的人。
她上課總是全神貫注。我上課有時候會走神，我用筆戳她，她也不會看我。她會皺著眉頭，仍然全神貫注地看黑板，仿佛在說：“小林你不要分心，要好好聽課。”后來，我也不敢分心了，繼續認真地聽起課來。
她真是個上課全神貫注，而且還熱心助人的好同學，她真令我難忘。
五年級的作文300字 篇3
從小到大，陪伴我的事物很多，但只有長笛，陪伴我直到現在。
幼年
天空烏云密布，細雨綿綿，轟轟地雷聲忽隱忽現，風鬼哭狼嚎地刮著，樹枝像一個個魔鬼在窗邊撲閃著。
老師和我坐在寬敞的教室，我手里拿著沉甸甸的笛子，臉上一臉不情愿，反復練習著老師的吹法，卻一直吹不出來，急得像熱鍋上的`螞蟻，終于耐不住性子，哭了出來。
幼年，長笛開始伴隨著我。
低年級
天空上，大塊的云朵把金燦燦的太陽遮住了，小鳥停留在樹上，不時吱吱的叫兩聲。
“聽，這一段是這樣吹的。”老師手指著一張難譜，對我說道，隨后吹了一段樂章，我認真聽了一遍，卻聽不出旋律，只能吹幾首簡單的歌。
長笛，隨我走過了低年級。
現在
大廳里座無虛席，觀眾們用期待的眼神看向舞臺，射燈把舞臺照的非常明亮。
我迅速掃了一眼前排評委老師嚴肅的臉龐，深吸一口氣，高高抬起了笛子，所有燈光照向我。我想著每一個音符，每一個老師給我標重點的樂章，開始了演奏。
長笛，伴隨我走到了現在。
長笛陪伴我走到現在，它不僅是一種樂器，也是一個朋友。
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