四年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
9 年 月 日 ，日本鬼子對上海的火車南站進行了一次轟炸，把上海火車南站轟炸的一片狼藉、慘不忍睹，大橋倒塌，軌道被毀，房屋倒塌。還有一個小孩在哭，小孩是唯一的一個幸存者，他的爸爸媽媽為了救他，都埋在了下面，他大聲的哭著，那聲音響徹云霄，但聲音在濃煙滾滾的天空里感覺聲音很小。
當時的情況是這樣的，這一天，爸爸媽媽帶他去姥姥家，正坐在火車上時，日本人扔下了一顆炸彈，火被炸了，爸爸首先想到了他的兒子，把兒子推到一個木桌子上，媽媽托著桌子，爸爸托著媽媽，形成一個羅漢塔，把兒子托著送到上面，兒子緊緊的抓著媽媽的手，媽媽把她的`手放在桌子下面，使勁往上推，兒子后來活下來了，可他的爸爸媽媽卻永遠的埋在了下面。
后來這個幸運的小孩被一所學校的校長收留，這位校長沒有孩子，就把他當做掌上明珠。后來在他長大一點后到學校讀書，這個小孩非常聰明刻苦，兩年上完了小學，五年上完了初中高中，后來考上了清華大學，成為了一名出色的科學家，他發明了中國的第一顆炸彈。
現在的中國越來越強大， 年在北京舉行了奧運會，在過二十天在上海又要舉辦世博會，再沒有人敢來欺負我們，為了國家的強大，我們大家更要好好學習，學好本領建設更加強大的國家。
四年級的作文 篇2
“叮鈴鈴……”，放學了！我整好書包正要回家，突然廣播里說：“請參加會操比賽的老師到操場上練操。”我一聽，感到既驚奇又新鮮，怎么老師也要做操呀？我懷著好奇的心情來到操場，已經有好多老師在準備練操了。有柳老師、張老師……哇！也有我媽媽！
開始做操了，平時嚴肅的老師現在像孩子一樣馬上排好了隊伍，排得十分整齊，也十分快。這時廣播操的音樂響了起來，跟我們做操的一模一樣。我想：“哇！連音樂跟我們做操的一樣，那動作也一定差不多吧！”動作還真跟我們的'差不多，只有一些改動。他們手一會兒平舉，一會兒提上去，一會兒交叉……他門們手都伸得筆筆直的，顯得十分精神。他們做得真好啊，比我們學生做得好多少倍。這時，四周圍滿了看老師做操的學生，他們議論著：“哇，老師也做操呀！”“老師的隊伍真整齊，做得好有精神……”
太陽收起了最后一縷余光，下山了。轉眼已經五點多了，老師們才停止練習。我感到很新鮮，問媽媽：“你們干嘛練廣播操呀？”媽媽笑著說：“我們要參加市里的會操比賽，不抓緊練怎么得好成績呢？”
哦，原來是這樣！老師也練起了廣播操，真是一件新鮮事。
四年級的作文 篇3
雨后，太陽出來了，彩虹姑娘露出了美麗的笑容。她看著自己美麗的五彩裙。
她有意要顯示自己的美麗，于是，她來到小草的身旁，對小草說：“丑小草，咱們來比比誰最美小草擺動她那柔美的.身軀說：“我只有這一身綠衣裳，怎么能和你比美呢？對了，前面有一棵楊樹，聽說已有上百年的歷史了，你還是去和它比美吧”。彩虹聽了小草的話很得意，扯高氣揚的來到楊樹身邊，一看，是個老頭，彩紅便陰陽怪氣的說：“老頭，我們來比比誰更美”。楊樹說：“是彩虹姑娘呀，我怎么能和你比美呢，我老了，聽說前面有棵向日葵，她一年向人類貢獻了許多果實，你還是去和它比美吧。”彩虹聽了更得意了，就來到向日葵身旁說：“小野花，咱們比比誰最美”。向日葵笑著說：“我當然沒有你美了，我的功勞也有太陽公公的一份，你還是去和太陽公公比美吧。”
彩虹來到太陽身邊說：“咱們來比比誰最美。”太陽公公說：“我不想和你比美。我也不得不告訴你。美是存在心靈深處和行動中的，并不是在于外表，只有像小草，楊樹，向日葵那樣，默默的為人類做出貢獻，才算是真正的美呀！”
彩虹聽后，臉刷的紅了悄悄的躲進了云縫里。消失了......
四年級的作文 篇4
課前三分鐘對一定非常的熟悉，課前三分鐘就是大家的特長，五年級我們班就開始在課前三分鐘舉行辯論賽。
辯論賽的流程是：一組二組辯論、二組三組辯論、三組四組辯論，照這樣以此類推。我是一個偏內向的孩子，辯論賽我幾乎沒有上過，就是組長讓我上我也會找出理由來不上臺去辯論。可是我不知道怎么了，我像被施了魔法一樣，第七大周的辯論賽我特別想參加，我覺得可能是我的辯論稿準備的比較充分吧，我以為組長因為我沒有沒有參加過辯論賽會選我呢，結果萬萬沒想到他沒有選擇我，現在我不是要為逃避而找理由了，而是找能讓我上去辯論的理由。還好我給組長討好了，不然的話我就不能辯論了，上臺了，我的老毛病又犯了——緊張，還有一點就是那天有老師來聽課，我緊張的咽了一口唾沫。因為那天我特殊情況所以老師就改成了，一組和四組辯論。我們的對手是一組的李可馨和梁颯穎，梁颯穎還好對付，可是李可馨她和老師辯論打成了平手的，我是一辯，李可馨也是一辯。開始了李可馨說的振振有詞的，我的心就跳的.更快了，李可馨說完了，我就開始發表我的意見了：“我方堅持認為小學生的好成績是是自已學的，俗話說師傅領進門，修行在個人。老師能把技能和只是交給我們，可是像要學的更好就要……”我發表玩了我的意見，中間磕巴了一下，都是緊張搞的鬼，辯論結束我沒管輸贏，我就已經有了很大的收獲。
四年級的作文 篇5
今天，我的那位既可愛又淘氣的小妹妹來了。當時，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見她來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來了，我這個做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上還要裝著非常歡迎她的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！
我做出了“表示歡迎”的舉動，順手抓了一把糖放在她的手里，然后又開始專心地練起電腦畫。可是妹妹就沒有“老實”的時候，一會兒要我和她玩兒過家家，一會兒又讓我和她玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！
玩兒著，玩兒著，小妹妹趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的`那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經晚了，電腦還是死機了。當時，氣得我是哭笑不得，不知說她什么好，既不能罵她，也不能打她，畢竟她今年才六歲呀。就這樣，我一直哄著妹妹玩兒了大半天。等她走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說：“電腦呀，我又得給你做手術啦！”
唉，你們說說看，做個合格的姐姐難道不是很難嗎？
四年級的作文 篇6
攏一脈花香，娓娓絮語,
創萬篇佳作，脈脈傳情！
沐浴著陣陣遠風，包含著殷殷希望，我們的《花香絮語》出版了，她出版于激情四射的季節，出刊于少年作家競風流的時代。
在這里，孕育著學子的期盼、渴望和夢想；
在這里，釋放著學子的孤獨、寂寞和憂傷；
在這里，沸騰著學子的歡樂、幸福和思想。
一篇篇來自心靈的文字，像一朵朵帶著晶瑩朝露的嬌嫩的花朵，像一縷縷穿透云層的柔和明媚的晨光，像一陣陣雨后撲面而來的清新怡人的微風??手捧這本散發著墨香的作文集，感受著小作者們跳動的靈性，我們真正體會到“一個人能用語言表達自己的思想感情，是一件多么幸福的事”，他們是在用心捕捉瞬間的靈感。也許他們的.言辭還很稚拙，文筆還欠流暢，認識還不夠深刻??但他們已經學會以自己獨特的視角觀察世界，用自己的真情實感去表達對生活和社會方方面面認識與思考。
愿這本作文集是一塊引玉的磚，是一塊他山的石，吸引更多的同學拿起手中的筆，創作出更多更優秀的習作。
青春手札晨語文海拾貝春季漣漪留荷聽雨青春絲竹霜雪青松花香絮語
四年級的作文 篇7
每個人的心中都有一個屬于自己的樂園。我的樂園，就是我家的書房。
家里的書房不是很大，卻放有很多書。四層的小書架放滿了大大小小的書籍，那是爸爸經常用的專業書，這些書的年齡都不小了，算是“爺爺”級了。還有一個大書架也是四層，里面也滿滿當當全是書，這里有些是我和妹妹的書，有些是媽媽喜歡看的書，有些是工具書。
木質的長條形書桌放在窗子下方，每天晚上我就在這里寫作業，也可以說，我每天都在書堆里寫作業。我是個十分愛讀書的孩子，的夢想就是有個很大的書房，能放下很多的書。雖然目前的書房并不能滿足我，但它依然是我的樂園，就因為那扇很大的窗戶。
我家書房的窗戶很大，用木質的.邊框框著，延伸出一個小小的窗臺，上面擺放著一臺打印機和許多零散的文具。夏夜，我在書桌上讀書寫作業，習習的涼風吹過，十分愜意；冬天的早晨，溫暖的陽光透過玻璃足以照亮整個書房，讓每本書都長上了金色的翅膀。窗外有綠樹、有鳥鳴，看書累了就向窗外望去，心情頓時舒暢了起來，倦意全無。小鳥們歡快的叫聲如同美妙的音樂，讓我加快了動筆的速度。
在我的樂園里，有琳瑯滿目的圖書，有古色古香的木質家具，有給我帶來好心情的大窗戶，有許多有趣的故事，有我一家的歡聲笑語······更重要的是我在這里學習著、成長著、奮斗著。我喜歡書房，這里是我最愛的樂園。
四年級的作文 篇8
我有一雙水靈靈的大眼睛，我要用它去看四季。
我用我的眼睛去欣賞春天。大地披上了一層綠色的外衣；泥土濕潤了，散發著清新的味道；桃花開了，粉嘟嘟的，一朵朵，一叢叢，一簇簇，像一個個可愛的.笑臉，美極了；丁香花也不甘落后，也開了，散發著迷人的幽香；河面的冰融化了，小河嘩啦啦地向前流淌；柳樹抽出了嫩綠的芽苞。多美的春天呀！
我用我的眼睛去欣賞夏天。夏天，天氣炎熱，花兒們都慵倦無力，只剩下“出淤泥而不染”的荷花含苞待放。荷花開放后，像一位亭亭玉立的少女，在河中央，美麗無比，讓我不禁的想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天的荷花真美呀！
我用我的眼睛欣賞秋天。秋天，空氣里散發著豐收的氣息。路邊的小野花開了，默默無聞，是多么堅強啊！秋天，豐收了，果實都成熟了，蘋果紅彤彤的，鴨梨黃澄澄的，看著就讓人流口水。
我用我的眼睛欣賞冬天。花兒都枯萎了，只有臘梅頑強地開放，真堅強！入冬不久，就飄起了鵝毛大雪，讓我想起了一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”又讓我想起上課老師編的一首詩：“一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片十一片，片片落入梨花間。”
我要好好珍惜我的眼睛，去發現生活中的每一處美！
四年級的作文 篇9
每次經過小廣場時，都忍不住停下腳步，想多看幾眼那美麗的噴泉。
每到夜晚，廣場上華燈齊放，燈光十分絢麗，最引人注目的是旁邊的彩色噴泉，每時每刻都圍著許多的小孩兒和大人，在那里觀賞美麗的噴泉，就算是白發蒼蒼的老人，也被那絢麗的燈光給吸引住了。
夜幕下， 一股股水柱有時像銀箭齊發，射向深藍的天空，有時像珍珠、瑪瑙“噼里啪啦”散落人間，有時又如天女散花……看到這么五彩絢麗的噴泉，我忍不住驚嘆不已：這是天國派來的小精靈嗎？
一個老人捋著胡須，望著那美麗的'噴泉，“呵呵”的笑著，滿臉的幸福。
一個兩歲左右的小男孩忽閃著一雙大眼睛，一邊拍著手，一邊喊著：“爺爺，爺爺，你看多漂亮的煙花呀！”爺爺說：“傻娃娃，那是噴泉，不是煙花，它比煙花更漂亮，更晶瑩剔透呢！”小男孩用手碰了一下噴泉，幾滴水珠在他的手中滑來滑去，他開心的“咯咯”笑個不停。
噴泉旁邊有一個木凳子，上面坐著兩個大姐姐，她們各自捧著一本書，津津有味的讀著，不時的抬頭看一看那美麗的噴泉！
雖然噴泉是短暫的，但是它留給人們了許多歡樂，給這美麗的夜景增添了一抹色彩……
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