一年級作文

時間：2024-07-07 10:03:56 一年級

一年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文

一年級作文篇1

　　今年我和爸爸媽媽回老家過年。

　　在早上，爸爸媽媽帶我去商場買東西，我們買了很多東西，有過年吃的糖果、年糕、窗花、對聯、燈籠，還有包餃子的`材料。

　　到了下午，我們一家人開始忙活起來，糊窗花、貼對聯、掛燈籠……到了晚上，我們也和千萬家庭一樣，一邊看著春節聯歡晚會的節目一邊包著餃子。我還到樓下跟爸爸媽媽一起放煙花，我高興極了！

一年級作文篇2

　　在成長的過程中，我悲嘆，因為以前幼稚的我浪費了太多的時間與精力；我慶幸，慶幸每一次遇到挫折并把它戰勝之后，我又成熟幾分。驀然回首，是幾行深深淺淺歪歪扭扭的腳印

　　記得那一年，我九歲，我當時感覺騎車是件很有趣的事，因為看到大街上來來往往騎車的人們那份悠然那份自在，使得我很想跟他們一樣，所以向媽媽提出我要學騎車。

　　沒想到，可怕的事情發生了，我的手剛一扶車把，腳一剛離開地面，一種恐懼感在我心頭油然而生，盡管媽媽在后面一直對我說“別害怕放心騎車我會保證你的安全”但是，我內心那種恐懼感還是占了上峰，嚇得我不敢騎車，在嘗試了媽媽的細心教導，還有沖我發火等各種方法后，我還是戰勝不了，戰勝不了那車，戰勝不了我自己。最后，這次騎車以失敗告終。

　　過了一兩個月，我總結了前面騎車失敗的原因和這一兩月的辛苦練習，我好像漸漸地摸索了一些經驗。

　　這天，我在樓下伴著孩子們的歡聲笑語練習著，媽媽則在汽車里看著我練，這兩個月可把媽媽氣壞了，因為我那笨腦子，笨手笨腳。我覺得以前那方法不太起什么作用，整天逼著我苦練，倒不如自己練的'好。漸漸地，腳可以離開地十秒鐘了，二十秒鐘了，二十五秒可就在我欣喜若狂，準備再一次離地的時候，手中的車把忽然不聽使喚的晃了一下，我便從“賽道”撞上了旁邊的臺階。車倒了，人也倒了，手臂便被玫瑰花刺兒扎到了，我起來后看了看自己狼藉的衣服，推著車，哭著跑回了地下室。在跑的時候，耳邊很清晰地聽到了那些死小孩的嘲笑“哈哈，她這么大了還不會騎車，簡直就像一個手腳不利索的老太婆，哈哈哈哈！

　　”媽媽生氣地把他們轟走了，回到家后，我早已成了一個淚人。媽媽溫柔的對我說了一些鼓勵的話，給了我信心。

　　眼看暑假就要結束了，對于一個秋葉泛黃，秋高氣爽的季節，我充滿了期待。我成功了，我成功的學會了騎車，我戰勝了自己，贏得了最后的勝利！

　　人生之行悠遠，人生之路漫漫。回首人生路上，每一個不會磨滅的深深腳印都記錄著你的風風雨雨，每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感。

一年級作文篇3

　　雙休日，我和媽媽武漢去看望忽然病得很重的姥姥，看見姥姥睡在床上都不能動，大小便失禁。那樣子看著真叫我難受。媽媽一到了就給姥姥洗衣，打少清潔，平時都是我的那六十多歲的外公外婆們照顧，而姥姥的其他的子女說是回家看姥姥，可連姥姥的房門也不敢進，閑姥姥臟，怕他有異味！而是一心一意的盼姥姥快點死，自己好得到姥姥的那分財產權。都說養兒是為了盼望自己老了有兒女養老有所依靠，可除了我外公外婆和媽媽的姐妹來細心的照顧，無微不至的關懷。養兒養女撫養教育長大后自己又老了，當把自己的一身無私奉獻給了自己的孩子。一母所生，差別卻那么的大？我外公一家用愛和行動上來告訴了我姥姥"有愛就有了希望跟自己跟病魔做斗爭的勇氣，自己要活著的渴望！而他的其他的子女，只讓病重的姥姥心里看見生命的絕望。

　　看見外公先看看姥姥，而后關上姥姥房間的窗戶細心耐煩的給姥姥換姥姥尿濕的衣服還有床上濕的`地方，快速的姥姥鋪上干凈的被子等等，又把姥姥清洗干凈后穿上早已洗滌好的衣服，輕輕的把姥姥扶回到床上躺下后蓋好扎緊后打開姥姥房間的窗戶，外婆趕緊把姥姥換下洗干凈，怕姥落沒用的。其實外婆給姥姥準備了許多，光內衣就有是二十多套。姥姥已病了一個多月，但是房間里一點氣味也沒有。他們每天還在床邊喂東西給姥姥吃！不知跑了多少醫院給姥姥看病。當我看見媽媽還有伯伯姨們也是這樣照顧姥姥。還偷偷地哭。看見這一幕幕情景是，我也不由自主的流下了眼淚。姥姥您身邊愛您的親人希望您頑強的戰勝病魔！我忠心的祈禱姥姥愛和希望會讓病魔離您遠處，早日康復，福如東海，益壽延年！