小學(xué)四年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
記得那是一個早上，我和諶治衡早早地來到了教學(xué)樓，準(zhǔn)備上教室看書。
我和諶治衡一邊走，一邊談，一邊笑，這時，諶治衡提出去買“蔬菜沙拉”，我們改變了路線，向小賣部走去。買完了“蔬菜沙拉”，我們向樓梯上走去，突然一位男生，飛快地往上跑，他跑得很快，好像在趕時間，我們正想說“跑慢點(diǎn)”，可他一眨眼就不見了。諶治衡一看，在他跑過去的時候，地上落了五角錢，這五角錢皺皺巴巴，可終究是錢啊，我想：要還是不要，要可以買其它的玩具。不要可以做一個老實(shí)的人，周圍一個人也沒有，只有我和諶治衡。諶治衡說：“周圍沒有人，這五角錢算什么，我才不要！”但我卻很難選擇，當(dāng)我受誘惑的時候，我該怎樣面對它。
這時我的腦海仿佛出來兩個人，一個是天使，一個是魔鬼，魔鬼吼叫：“一定要把五角錢弄到手！”天使說：“天使有個純真的心，他有老實(shí)！”說完，他們就不見了。我經(jīng)過幾番思想斗爭，想起平時老師給我講的老實(shí)的.故事。我終于選擇了答案——天使。諶治衡再次把乞求的目光投向我，我使勁地?fù)u了搖頭，“不行，一定要把它還回去！”說著，我一把抓起那五角錢，迅速地往前跑，眨眼間，我便消失在樓梯中。
我跟上那個時，他正在教室外徘徊，好像發(fā)現(xiàn)錢不見了。我馬上走上去，“你的錢，我在樓梯間撿到的！”他焦急的臉馬上綻開了一朵花，驚喜地接過錢。這時，我心里突然感覺輕松了，眼前仿佛出現(xiàn)了那個天使，他向我豎起了大拇指。
五角錢，小小的五角錢，不只包括了對錢的態(tài)度也包括了老實(shí)。老實(shí)是金，老實(shí)是銀。五角錢是老實(shí)，任何東西也換不來的老實(shí)。五角錢雖然小，但它反映了一個純真的心靈。
小學(xué)四年級作文 篇2
我叫莊植，今年10歲了，上小學(xué)三年級。我長著一雙明亮有神的眼睛和端正的臉龐，雖然皮膚比較黑，但我自我感覺很好，因?yàn)楹诖斫】怠?/p>
我愛看書。我的書架上擺滿了書，有《三國演義》、《水滸傳》、《100篇美德故事》、《格林童話》……。但我現(xiàn)在已經(jīng)近視了，媽媽不讓我看課外書，偶爾作業(yè)寫好后偷看一下。記得
我沒近視之前，我就喜歡靜靜的看書，漸漸地養(yǎng)成了愛看書的.好習(xí)慣。有一次，我正在看書，表弟小偷般地來到了我身后，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，只是拿著鉛筆不停地摘出好詞佳句。弟弟悄悄地
在雞毛撣子上扯下一片羽毛，在我脖子上不住搔著，我毫無感覺。這時爸爸回家了，笑了個不停。我也笑了。整個屋子里充滿了笑聲和那書香味。
這就是我，一個愛看書的我。無論身邊有多響的聲音，我都不會放掉那可以填滿我肚子的書。書是人類的精神糧食——這是莎士比亞說過的至理名言。
小學(xué)四年級作文 篇3
我有一個小雞蛋，是在河邊撿到的。于是，我決定，我要收養(yǎng)這個小雞蛋。
我給她取名叫“小玲”，意思是小巧玲瓏。我先給她洗澡，洗完澡后，用毛巾把她擦干，還用紙巾幫她做了一件衣服和床。下午，我要洗澡了，我便把她放在床上，就去洗澡了。洗完澡，我發(fā)現(xiàn)我的小玲不見了，姐姐說：“老媽拿去做荷包蛋了！就一個雞蛋，急什么？真奇怪。”我馬上意識到我的小蛋蛋有生命危險了，立馬奔向廚房。這時，老媽正在打雞蛋，我的小玲還靜靜的.躺在碗底，真險啊！忽然，我看見老媽的手正在向我的小玲伸去，“老媽，那個蛋壞了！我給你換一個！”我一邊將蛋奪去，一邊說。“啊？那你拿去換好了。”老媽說。真是有驚無險啊！我馬上遞上一個大雞蛋，松了一口氣。從此，我天天和她一起，生怕她跟丟了。可是，爸爸說：“如果你不把她送到母雞那里的話，那他也就只是一個沒有生命的死物！”姐姐也說：“母雞才是他母親！”
一周之后，我把她送到一只母雞懷下，期待著明天的小雞。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級作文05-13
小學(xué)四年級作文05-13
小學(xué)四年級作文05-14
小學(xué)四年級作文05-14
小學(xué)四年級作文05-14
小學(xué)四年級作文05-14
小學(xué)四年級作文05-14
小學(xué)四年級作文05-14
小學(xué)四年級作文05-17
小學(xué)四年級作文05-17