五年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
夏天，總是烈日炎炎，沒有一絲的涼意。每當雷雨來臨時，我都會興高采烈！
當雷雨快要來臨的時候，太陽像調皮的孩子一樣，無可奈何地“躲”進烏云里，不留一點空隙。烏云就像被打翻的墨汁一樣黑乎乎的，正如蘇軾的《二十七日望湖樓最書》當中的“黑云翻墨未遮山”呀！烏云與烏云之間很緊密。頓時，大地一片昏暗，讓人感到恐懼﹑害怕。
“呼呼”先來了一陣狂風。看，把大樹爺爺樂得笑彎了腰；把小草妹妹害怕的都縮了起來……路上的行人直往家里趕。
忽然，天空中出現了一道“之”字形的閃電，震耳欲聾的的雷鳴聲讓人心驚膽戰。隨后，又來了一場傾盆大雨，雨水像斷了線的珠子一樣，“啪啪”地打在窗戶上，篩豆子般的'雨珠直往地下“倒”，窗戶上也出現了一個個小水花，雨水越來越多，窗戶上也變得模糊起來。雨水打在了地上，濺起了一個個奇形怪狀的水花，讓人看了眼花繚亂。
在路上正準備回家的人身上都穿著各種各樣的雨衣，他們都在議論紛紛，七嘴八舌的說出自己的意見。
雷雨大概下了半個小時左右，終于停了下來。從樓上往下看，地面汪洋一片，像天空一樣開闊明凈。空氣新鮮，天空一片晴朗，，天氣不再像以前那樣的悶熱。頓時，天空中還出現了一道彩虹，五顏六色，美麗極了！讓人看了心曠神怡，心里有說不出的高興！這時，我情不自禁的唱起了一首歌：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”
此時，太陽又活潑的“蹦”了出來，在享受著雷雨過后的空氣。看，老人們都出來散步了，小朋友們都在草地上盡情的玩著游戲，這是多么美好的景象啊！被雨水沖過的樹顯得更青翠欲滴了，一切都是那么生機勃勃！
啊！雷雨，我愛你！
作文點評：
想象的雷雨，拼湊的過程。要具體寫某一場雷雨，還要有立意，不寫無意義的作文。
五年級的作文 篇2
我坐在沙發上，那沙發上印有一直兔子，它坐在海灘上，靜靜地望著我。
我看著電視機一閃一閃的銀幕，眼皮好像被壓了千斤重物，抬不起來。忽然，眼前是一片漆黑，接著，又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子，它不懷好意地看著我，說：“我現在就是你，我擁有了你的語言，而你。哼哼！”說完，它一把拉著我跳回了家，我成了兔子，而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫著，而話到了喉嚨口又說不出來，只能“呀呀”地叫喚。
那只兔子過著我的生活，而我成了它的'寵物。我曾經跳到媽媽面前，想告訴她這所發生地一切，可是。這一切都是白費心機。我以前的語言呢？我的詞匯都到哪里去了？我在沙發上茫然地望著。這該死的喉嚨，怎么回事？我現在就是一個嬰兒，我就在一瞬間失去了所有語言，甚至連“你、我、他”都不會說。我覺得自己很孤獨，眼前是一片黑暗。我無法與人類溝通和交流，我完完全全失去了原本屬于我的一切。
那該死的兔子回來了，嬉皮笑臉地對我說：“怎么樣？沒有語言，失去詞匯的日子不好過吧！”我拼命地掙扎；頓時，眼前又是一片黑暗。
我回到沙發上，整個世界又恢復到了從前，我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語言——那只是一場夢。
我看著沙發上的兔子，想了很久，第二天，我們家換了沙發。而我呢，努力地豐富詞匯，因為，我害怕它“再次”失去。
五年級的作文 篇3
星期天，我和爸爸媽媽外公外婆還有我的小伙伴去青蛙山野炊。我們邊走邊聊天，不一會兒我們就來到了山上。山上的景色真美啊！有大片大片盛開的黃澄澄的油菜花，花叢中還有忙著采蜜的小蜜蜂。
我們一行人有的撿柴，有的挖坑做灶，有的忙著包餛飩，有的……我們幾個小朋友坐在旁邊愉快地聊著天。過了一會兒，我就去幫我外公生火了。我拿著吹火筒對著剛剛被點燃的'柴火使勁地吹。在我的努力下柴火終于燃起了熊熊大火。外婆見狀急忙把裝滿水的鍋坐在火上。不一會兒，水開了我們把餛飩煮了下去。不久我們吃上了熱騰騰香噴噴的餛飩了。
這樣，我度過了一個令我難忘又愉快的星期天。
五年級的作文 篇4
每個人心中都有一個屬于自己的秘密，我也不例外，有一個秘密。雖然我不想讓別人知道這個秘密，，可是“紙包不住火”的，所以還是說出來吧。
在我六歲時，我家旁邊新開了一個電影院，近期新出了一個叫“海底世界”的電影。聽著那些看過的小朋友在夸贊這部動畫的好時，我真想去親眼看一看呀！可是爸爸媽媽在生活中是一個勤儉節約的人，他們肯定不會讓我去看。有一天，爸爸媽媽不在家，我準備用我積攢下來的零花錢去看那部電影，數了數零花錢還差十元。我坐在沙發上，閉上眼睛，仿佛那劇中的人物在向我招手。越想越想去看。情急之下，心中萌生了一個念頭：偷媽媽的錢。我左右為難：偷吧，媽媽掙錢多辛苦，應節約用錢。可是不偷吧，就看不了那夢寐以求的電影了。“真讓人太難選擇了”！我最終禁不住誘惑，躡手躡腳的來到媽媽的房間里，打開皮包，拿出十元錢，又來到門口。“幸虧沒被弟弟發現”我心中如釋重負。飛奔到電影院。等看完之后。心中十分高興。等回到家，媽媽嚴肅的問“誰偷了錢！”我心中的高興的勁頭突然煙消云散，取而代之的是一種緊張的心情：千萬不要被媽媽發現。“是不是你偷的”媽媽問弟弟。我見媽媽問弟弟，就連忙說“肯定是他偷的，他在客廳看電視，可能拿錢去買零食了。”我平時很誠實，所以媽媽相信我了，也可能弟弟愛吃零食的緣故。無論弟弟怎么解釋，媽媽都不分青紅皂白，就把弟弟打了一頓，我十分高興，我不僅慶幸自己的聰明，還不用擔心接受媽媽的`懲罰啦。可是我看到弟弟正淚流滿面地挨打時，仿佛媽媽的手打在弟弟的身上，痛在我心上。我不禁替弟弟難過，他怎么會有我這個壞哥哥呢？我悄悄的離開了房間。
每當想起這個秘密時，我覺得對不起弟弟，也去安慰他了，但是也不敢說出，因為怕辜負了媽媽的信任，只是在心里默默的對弟弟懺悔。我也懂得了：要珍惜父母的勞動成果，犯了錯誤不能撒謊。我在以后沒有撒過謊，因為我知道了撒了謊就要承擔那沉重的心理負擔。
五年級的作文 篇5
擁有一輛好車，是每個人心目中都想得到的東西。可是，如果每一個都有車，我不敢想信，這風景如畫的世界會變成什么樣呢？所以，今天，你們要走進我的夢想中。來吧！我會讓你們都流連忘返的。
“嗖”，那是什么？我來告訴你。那就是，我夢想中的汽車。可以載千盈百的人。它不會污染環境，會讓世界變得更加美好。它的外形看上去像一個大大的椰欖球，在其中間，有一個隱形的大門，你只要穿過這個隱形大門，再反過來，對著它說要去的地方，它就會帶你去你說的這個地方。如果，前方有一輛車，也在行駛，不需要人類來駕駛，它會開啟避讓功能。現代汽車，都要錢來買汽油，還有排氣管，會污染環境，可這款新型汽車不會。那么，它要不要電呢？當然不要，它不要充電，只需要燃料，燃料庫沒有燃料了，它會自動加燃料，假如，你生病了，可以找它幫助你。
我剛才說的是它的特點有很多，哦，對了，它還有一個最重要的特點呢！我忘了告訴你們了。那么，下面讓我來說一下，它的重大特點是什么呢？
它像一個進光機，如果想回到過去，或未來都可以。那該如何在汽車上使用它呢？先穿過那個隱形大門，再經過兩個密封的小門，就進到了主控室。如你想回到過去，則須輸入負數；如果你想去未來，則須輸入正數。有了這款車，我們不但可以知道，恐龍是怎樣滅絕的`，而且還可以知道1000年后的環境及人類的情況；不但可以明白地球是怎樣形成的，而且，可以看到未來的高科技的發展……有了它，人類可以知道很多歷史之謎；有了它，人類可以為民警叔叔破案。
時代在發展，人類在進步，只要我們從小立志，目光遠大，勤奮學習，掌握本領，我相信我的想像在未來會變成現實！你們說呢？
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