實用的五年級作文經典3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天,曹美琴副校長帶領我們五1班去武進區青少年誠信廉潔教育基地參加活動。在參觀過程中，我們不禁嘖嘖贊嘆，原來在古代有這么多誠實守信的人呀！
在參觀過程中,令我印象最深的就是《立木為信》：春秋戰國時期,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于人心惶惶的戰亂時期,誰都不會輕易相信誰。為了在百姓面前樹立威信,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下了諾言:誰可以把這根木頭搬到北門,就可以賞他金子十兩。眾人不信,都認為不可能如此輕而易舉的事就能獲得如此多的賞賜。見無人出手,商鞅把賞金提高到50兩黃金。重賞之下必有勇夫，終于有人出頭，將木頭扛到了北門。商鞅見后，心中大喜。并遵守了諾言，賞了此人50兩黃金。商鞅這一舉動在百姓心中立下了威信，而他的變法也得到了推廣。新變法使秦國日益昌盛。
商鞅“立木為信”的故事讓我想起一件事：有一次,我去幫媽媽買菜，付給了錢，拿了菜轉身就跑。跑出去沒多遠，就聽有人在后面大喊:“喂！小姑娘!找錢!”……
商鞅“立木為信”和買菜叔叔主動把我叫回去找錢的'事，讓我體會到了誠信的可貴。我會把“誠”字銘記在心,時時處處做一個誠實守信的好孩子。
五年級作文 篇2
吃過晚飯，爸爸興致勃勃地說：“今天晚上，咱們玩個抓鬮刷鍋的游戲。我在一張紙上寫刷字，在另兩個紙上寫不刷兩個字，然后，咱們三個抓。”我和媽媽都點點頭。不一會兒，爸爸就弄好了三個紙團，我眼疾手快地搶先抓了一個，三翻兩弄把紙團打開，只見上面寫著一個大的“刷”字，我不禁瞪大了眼睛，張大了嘴，失望地說：“完了！這下完了！”媽媽正想打開自己的紙團，見爸爸朝她使了個眼色，便立刻住了手。
爸爸滿臉得意地說：“寶貝，你運氣好，抓的是刷字，那就行動吧！”媽媽也跟著說：“就是，就是。”我想：他倆不打開自己的紙團兒，里面肯定有鬼。于是我便說：“你倆的紙團兒上寫的是什么，打開看看呀！”爸爸趕緊分辯說：“你的是“刷”字，我們肯定是“不刷”了。他把紙團攥得緊緊的，說什么也不讓我看。
我眉頭一皺，計上心來。我裝模作樣地往天花板上看，然后目光又慢慢移到墻角，接著我手指著墻角，一手拍拍媽媽說：“媽，你看那兒有只蒼蠅！”最討厭蒼蠅的媽媽立刻中了計，馬上支找。不知不覺，她把攥紙團的手松開了。我一把搶過紙團，打開一看，也是一個“刷”字。我再奪過爸爸的`紙團一看，也一樣。我大聲沖著爸爸說：“這下該說出自己的詭計了吧？”爸爸只好承認他這一計叫“明修棧道，暗渡陳倉。”最后，我鄭重其事地宣布：“爸爸和媽媽涉嫌欺騙一案，判決爸爸為主謀，罰晚上刷鍋，媽媽為協從，罰擦桌椅，我是受害人，就什么也不干了！”爸爸媽媽聽了我的話哈哈大笑。我一不禁也笑了起來。這笑聲回蕩在家中，飄出了窗外。
五年級作文 篇3
“什么，又來了蟲族。”我尖叫起來，那個人說：“是的，快點拿起武器去戰斗吧。”我迅速地拿起放在補給箱上的MK72L型激光子彈機槍，跑向防御區。
果然，我一走出準備區就聽到了一陣陣槍聲，我也繼續拼命向防御區走。當我到達防御區，我發現這次的蟲族比上次多多了，我就先用機槍嗒嗒嗒——地秒了要接近防御區的蟲族小狗，又換了KP39A型步槍把刺蛇（一種蟲族會噴出毒刺的巨大生物）給一個個秒了。可惡，這次又突然出現了很多刺蛇來了，可能會使許多戰斗人員會被殺死，我就拿起只在斯巴達鎧甲上只有一個的——自動鎖定高爆（我想不用我解釋吧），往刺蛇群里扔，轟——在刺蛇群里開了花，剩下的都被我們輕松KO了。
當我們覺得所有敵人都被消滅時，我發現在我身后出現了一個身影，而且是突然出現的！：“你好，你們是人族吧。”這種聲音不是人的`聲音，當我轉過身來看，我驚訝了，它居然是神族，這個陌生外星生物居然對我你們友好。：“我想你應該是第一次見到我們，為什么你對我那么友好？”那位神族家伙雖然聲音不太標準，但我知道他是親切地說：“我是圣光神族，因為我知道你們的敵人是蟲族對吧，它們也是我們的敵人，我們可以結盟，對了，你們之前攻擊的神族是暗魔神族，他們這些敗類居然和蟲族結盟，并和蟲族合體，我們可以幫助你們消滅蟲族與暗魔神族，你們愿意嗎？”我點了點頭……
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