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    小學三年級作文

    時間:2024-06-11 15:24:27 三年級

    小學三年級作文6篇[優秀]

      在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

    小學三年級作文6篇[優秀]

    小學三年級作文 篇1

      伴著一聲聲啼哭,我來到了你們身邊,來到了最愛我的人身邊。父母啊!自我出生以來,您二位為我操碎了心,時時刻刻擔憂著我。

      小時候,我的小腳丫在爸爸背上跳來跳去,騎大馬,嘴中總會吐出幾個咬字不清的字:“駕……駕”開心的我手舞足蹈,小小的心就這樣滿足了。再低頭看一眼父親,父親臉上多了幾滴豆大的汗珠,而那慈祥的笑容卻依舊掛在父親臉上。

      愛哭的我,小性的我,調皮的我,常常讓母親操碎了心。母親拿著拖把,將地上的灰塵一點一點拖去。當坐下時,身上常常腰酸背痛,可我,卻從未主動分擔,從未伸出過那雙稚嫩的'小手,為那腰酸背痛、布滿汗珠的身體捶一下,總會自己坐在沙發上,看著忙碌、辛苦的媽媽在我眼前走來走去。

      那年,我生了一場從未有過的大病,父親也不再像從前那樣拼命工作,總會來醫院看我,偶爾帶些水果、食物;母親沒日沒夜的陪著我,和我聊天、玩鬧。每天為我送來干凈的衣服。那段日子,小小的我從心底里感受到“父愛如山,母愛似海”這句話的含義。還在生病的我看著父母為我的事操心、擔憂,心中有些心疼;看著日漸消瘦的他們,自己卻無能為力,感到抱歉。父母啊!從我出生的那一刻起,您二位的心從未放下過,每天都會想“我感冒了嗎?”、“我吃飯吃的好嗎?”……而不懂事的我卻總讓你們操心。

      千言萬語匯成一句:“父母,您辛苦了!”

    小學三年級作文 篇2

      有一天,放學回家,我一進門就發現家里的籠子里有三只小白兔。

      爸爸告訴我,是特意為我而買的。聽了爸爸的話,我又驚又喜,連忙蹬下身子仔細觀察起來。小白兔全身毛茸茸的.,長著雪白雪白的毛,屁股后面帶著個小圓球似的尾巴。圓圓的腦袋上豎著兩只長長的耳朵,一雙紅紅的眼睛骨碌碌地動著,好像在告訴我:瞧,我那張三瓣嘴吃青草有多快。它一會兒看看我,一會兒在籠子里跳來跳去,可愛極了。

      每天放學回家,我都要看看它。每次看著它,就好像身邊多了三個好朋友。

    小學三年級作文 篇3

      花兒的理想是散發出芬芳撲鼻的香味;小鷹的理想是像爸爸一樣在天空中展翅飛翔;小樹的理想就是把自己的綠色帶給全世界;而我的理想就是當一名偉大的科學家。

      也許你會很好奇,為什么我想當科學家呢?從小我就是一個喜歡看電視的小男孩。有時候看到宇航員叔叔乘坐飛船在太空中遨游,或者看到科學家最近又有了新的發明時。我心里那種科學家夢也就隨之慢慢地萌生了。雖然我現在只是一名三年級的學生,但是我也希望有一天能像他們一樣,為祖國貢獻出來一點點自己的微薄力量。

      就這樣,這個夢想慢慢地在我的心中生根、發芽……有一天,我竟然做了一個夢,夢見自己真的成為了一位名副其實的科學家。夢里的我正在和同事們一起進行科學研究,我還是組長呢!

      忽然,工作室漆黑一片。怎么回事?哦!原來是停電了,我立刻啟用了我自己發明的備用電設備,工作室馬上又恢復了光亮,我們繼續著研究工作。功夫不負有心人,經過長達一個月的'努力,我們終于把基因傳送器制作成功了,當時工作室里響起了一片歡呼聲。當時就甭提有多開心了。

      你可能還不知道這種基因傳送器的神奇之處吧!其實它的作用就是把動物的基因傳送到人體內。這樣的話,人類就可以具備一些動物特有的能力。比如:把老鷹的基因傳送到人體內,人就可以具備會飛的本領;把狗的基因傳送到人體內,人的嗅覺和觸覺就會增強;把魚的基因傳送到人體內,人就會具備在水中生存的本領……

      正當我們沉浸于成功的喜悅之時,一陣鬧鈴聲的響起把我從夢中喚醒。唉!原來是一場夢啊!

      不過,雖然我現在還不是科學家,但是我要努力學習,爭取長大后成為一名真正的科學家。

    小學三年級作文 篇4

      春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,她把綠撒向了森林,此時她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。

      在學校的草坪上,小白楊長出了翠綠的.葉子,軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。

      一天放學以后,我和躍旋,和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那么我和粉鈴當好人,躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子,這時候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發現那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,我拎起書包就走。

      等第二天回教室,老師講了一個故事:

      “昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲,他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個人承認了錯誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個背起書包就走,對于著個事情,兩種態度,哪種態度好呢?我低下了頭。

      下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯改錯不算錯,我們原諒你了,此時我半天才說出一句話“我要向你學習”。

      花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長著。

    小學三年級作文 篇5

      首先要介紹的當然是我的爸爸媽媽嘍!他們兩個很樂觀呢,(呵呵,我是受了他們遺傳基因吧~)偶爾我會在家中幻想,他們兩個也總是及時的點醒我,還不失家長的風范,例如有一次我在幻想毛絨鴨子的家族故事,媽媽和爸爸悄悄走進來,對我說:“小鴨子沒準兒討厭你呢!”我一下子從床上跳下來,問:“為什么啊,我對他們可是很好的!”爸爸媽媽俏皮的說:“你天天抱著它,它會熱死的!還有啊,它每天都被你編身世,聽著也會累呢!”嘻嘻,怎么樣,這就是我的爸爸媽媽,他們很“天真”,所以我們家永遠都會有歡聲笑語呢!

      下面要介紹的就是我可愛的姥姥和姥爺啦!我現在就在姥姥家呢!告訴大家哦:我好像一年之中在姥姥家比在我家還多呢!姥姥姥爺很鼓勵我做小實驗,額……雖然沒有成功過,但姥姥姥爺還是鼓勵我呢!還是向大家介紹一下我的“發明”吧,我和姥姥姥爺做過“一次性香皂”就是把普通香皂削成一小片,然后泡在水里,用紙片泡在香皂水中,泡上半個小時,然后拿出來,曬在太陽下一天,就做成了!雖然沒有成功,但還是有用啊!嘻嘻,我的`姥姥和姥爺可愛吧~我好幸福,有這樣疼我的姥姥和姥爺!

      接下來,就是我的爺爺了(奶奶也很疼我,只不過……),爺爺在我小時候,我一來就會給我買最愛吃的“小布丁”不管是外面下著雪的冬天,還是酷暑難忍的夏天,給我買東西,爺爺真可以說是“風雨無阻”,可是爺爺后來找了一個“新奶奶”,“新奶奶”其實也很好,只是……不知道是奶奶在我的心中太有份量,還是“新奶奶”和我不是很熟,現在,我不愿意去爺爺家了,因為那個“奶奶”真的很好,我不想忘記自己親親的奶奶……總之,我的爺爺真的很好,對每一個人都是那么真誠,不管那個人是誰,都會用心來結交!

      怎么樣,看過我的講述,大家是不是覺得我很幸福呢?擁有一個美好的家庭,許多善良的親人,他們對每一個人都很好,用我的話說,就是:“善良不需要理由”。我在這樣一個大家庭中,是那么的幸福,總是被他們無比的呵護,我就像一個“小兔子”,在兔子家族中快樂的“吃草”(哇!我又開始幻想了……)

      大家會不會羨慕我有這么多人疼愛呢?其實不用羨慕我,在你的身邊,就有這樣的人啊,而且還不止一個呢!人總是這樣,身在福中不知福,總是羨慕別人擁有的東西,卻忽略了離自己最近的幸福,其實,經過我好多時間的總結,幸福就是不處不在的!你越是忽略它,它就會離你越來越遠,反之,如果你不斷地去尋找它,它就會永遠縈繞在你的身邊!真心的希望,所有看過我的博文的伙伴,都能找到屬于自己的、世界上最珍貴的、無處不在的、幸福家庭!

      同時,也要祝福我的家人們:永遠開心!讓我一直愛著你們!

      到永遠……

    小學三年級作文 篇6

      今天是個不錯的天氣,媽媽建議到下面打羽毛球。我和爸爸都爽快地答應了。

      我先到了約定的地點,等媽媽和爸爸。我等了好一會,終于等到了。媽媽說:“游戲的.規則是:如果對方輸掉一球,自己就得一分,誰先到十分就獲勝。”我和爸爸聽了都比較滿意,于是我們開始了。

      先上場的是我和媽媽。我看準了,一個一個的打,誰知媽媽在接球時一用力,我沒想到,就輸了一分。我想:照這樣打下去我可要輸了呀,我要聰明點。于是我抓住媽媽跑不動的缺點,老是打斜球,就這樣媽媽被我打敗了。

      下面爸爸上場了,爸爸的球又急又快,一不留神就會輸掉,突然,我發現了爸爸的缺點:高球總是接不到,于是我拼命地打高球。就這樣我打敗了爸爸。

      耶!我贏了!透過打羽毛球我明白了一個道理:做所有的事都要善于發現缺點和優點。

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