(優選)五年級作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
粉玫瑰的花瓣微微張開，一片疊著一片，圍繞著中間金黃色的花蕊，有如嬰兒熟睡的臉龐。葉子碧綠，在陽光的照耀下，閃著幽幽的綠光，有深有淺，好似一塊潤澤透明的和田玉，任何贊美的字眼在它面前總是顯得那么的蒼白無力。
香氣息，隨著微風蕩漾開，迷漫在周圍的空氣中。
不是大膽奔放，熱烈的紅，不是嬌艷，醒目的紅，而是淡淡的粉色，溫馨而樸實，但這些絲毫不能掩蓋其所散發出真切而平淡的光芒。花瓣細膩柔軟，如絲綢般，一片片的花瓣疊在一起，成了一個如拳頭般大小的花團。花莖被花壓彎了腰，默默低垂著，未綻放的花苞上的露珠閃著晶瑩的光，花苞是深紅的，頂尖是黑色的，不是嬌艷欲滴不是含羞而放，卻頗有一種深沉、典雅、莊重之美。
一夜間，花苞默默開放了幾片瓣兒，似“猶抱琵琶半遮面”般，其散發的`氣息，像雙無形的手牽引著我，來到它的面前，我深吸一口氣，那是自然的味道。
它的韻致是：暖！
暖，它的溫暖似陽光又勝似陽光，它的溫暖似和風又勝似和風，帶給人們的是樸實卻溫馨的愛，帶給人們的是永恒！
粉玫瑰，我贊美你！
五年級作文 篇2
天色漸漸暗了下來。我坐在窗邊，向外望去，只見四周都被黑暗和寧靜吞噬，而風吹過樹梢的“沙沙”聲和遠處星星點點的燭光更讓這個大水中的世界顯得更加凄涼。
正當我呆呆出神時，一陣叫喊聲打破了周圍的寧靜。不久，在樓道打聽市面的老媽進來就眉飛色舞地告訴我：“有人來給我們送水了！”我家已經快用完儲備水了，這真是雪中送炭啊！但高興的心情轉瞬即逝，我撅起小嘴說：“這黑燈瞎火的，電也沒有，水也沒有，連電話都不通了，還有誰會來救濟我們？”“真的有人，快，一起去！”在媽媽的催促下，我還是半信半疑地走下樓去了。
月亮映在這深不可測的積水里微微顫動，帶給人一種說不出的`感覺。望著這一切，我心里又打起了懷疑鼓，真的有人上門送水么？該不會誤傳吧！此時，遠處蕩起了波紋，緊接著，一個矮小的身影出現在我們的視線。借著手電筒的亮光，我看清了他的樣貌。這是一個約莫五六十歲的老人，身材瘦小，佝僂著背。他撐著竹竿，吃力地把小船撐到我們樓道旁邊，又費力地把一箱水抬上岸來。看著這雪中送炭的水，帶給我的不是吃驚，而是震驚！他自己也有家人，但他卻放下了妻子孩子來給我們送水，這真是個好人啊！直到后來，我才從他與大人的對話中了解到，他是社區志愿者，從中午開始，挨家挨戶地送水到現在，連晚飯都沒吃。那一刻，我心中涌起了無限感慨，而感動也在我的身邊悄悄蔓延……
一艘小船走了，又有一艘小船載著滿滿的愛心向我們駛來了。他們邊劃邊用嘶啞的聲音喊道：“樓上有人如果有需要的，可以在我們這兒拿些手電筒蠟燭……”慢慢的，他們的身影又模糊在了夜空里……
水段了，電斷了，愛不會斷，眾里尋她千百度，驀然回首，愛，就在微波漾起處，愛，其實就在我們身邊。
五年級作文 篇3
我的家里保存著一件珍品，雖說不是很貴重的東西，卻留下了我有記憶后記下的第一件事。也因為那件東西，我跟慈祥的母親第一次吵架。那就是——一張報紙
那天，我正在樓上寫作業。打開抽屜找本子時看見了一張10年前的報紙，報紙已退了色，但上面的字還看的清。報紙上有許多作文，還有一幅漫畫。我心想：這么老舊的東西還留著有什么用。順手把他扔進了垃圾桶。
過了一天，媽媽在樓上看書。把抽屜一開，發現那張報紙不見了，急忙問我：“抽屜里的報紙呢？”我說：“扔了。”媽媽的'表情嚴肅起來：“扔哪了，快找回來！”我說：“不就是一張報紙嘛，大街上滿地都是，隨便拿一張都比這個新。”媽媽又更嚴厲的說：“扔哪了？”我也不甘落后說：“在垃圾桶里，自己去撿！”媽媽邊檢邊說：“你知道這對我有多重要嗎？每次都不問清楚狀況，自作主張。”“這么舊的報紙有什么用，難道上面有黃金？”“你自己看！”順著媽媽手指的方向，我看見有一片作文，上面作者的名字就是媽媽，也就是說，這張報紙是媽媽第一次發表作文后被登在上面的報紙。我頓時呆住了。
我的眼前仿佛出現了一個“小胖娃”坐在一個女人腿上，那個女人正在寫字。那個“小胖娃”就是我，那個女人就是母親。那次，母親用發表后的稿費給我買了一件衣服。
我看著報紙，眼睛濕潤了。媽媽是那么的和藹，卻為了一張報紙跟我吵了一架，可見報紙對他多么重要，而我卻不想清楚狀況，就把它扔了。我是多么的笨。
現在那張報紙依然保存在屋里的某個地方，每當我看到那張報紙，就會想起與母親吵架，從而感到深深的內疚。
【五年級作文】相關文章：
五年級的作文01-26
五年級的作文01-26
五年級作文01-26
五年級作文01-26
五年級的作文01-26
五年級作文01-26
五年級作文01-26
五年級的作文01-26
五年級的作文01-26
五年級作文01-26