一年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
周五，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，我們拿著凳子來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人好多，天氣真熱，有的在準(zhǔn)備跑步，有的在說(shuō)話，還有的在拿著扇子扇風(fēng)，不一會(huì)兒比賽開始了。首先是女子六十米短跑，然后是男子六十米短跑。我們班的'王金澤跑的像豹子一樣快，進(jìn)入了下午的決賽。
很快，到了中午吃飯了，我們?cè)诮淌依镄菹⒘艘欢螘r(shí)間，準(zhǔn)備下午的比賽。終于到了我參加的接力賽，我做好了準(zhǔn)備，只聽哨子一響，比賽開始了，同學(xué)們快速的把球往前傳，一個(gè)接一個(gè)。到我的時(shí)候，我一下接過(guò)球，快速地傳給前面的同學(xué)，生怕把球弄掉了，又聽一聲哨子響，比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)，同學(xué)們開心地跳了起來(lái)……
放學(xué)了，我又累又渴好不容易回到家，對(duì)著鏡子看了一下，我變成了一個(gè)小黑球。
一年級(jí)作文 篇2
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
——魯迅
它默默無(wú)聞，總是無(wú)私奉獻(xiàn)；它任勞任怨，卻常被人忽視；它脾氣倔強(qiáng)，總是堅(jiān)守自己的信念。它就是——牛。
牛有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，但給我印象最深的是它那“牛”脾氣——只要認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，就一定要實(shí)現(xiàn)。正是這“牛”脾氣，使它受了不少苦。
某日，在電視里看到這樣一幅畫面：一輛為旱區(qū)送水的車被一頭老牛擋住了。看著它那干極了的嘴唇，就知道一定是幾天沒(méi)進(jìn)水了。但無(wú)論駕車的人怎樣攆它，它也不肯移動(dòng)半步。一個(gè)押車的小戰(zhàn)士不忍心了，冒著被處分的'危險(xiǎn)為老牛打來(lái)了一盆水。老牛昂起頭，“哞哞”地叫了幾聲。遠(yuǎn)處的一頭小牛飛一般地跑了過(guò)來(lái)，低下頭舔著老牛求來(lái)的水。老牛看著小牛終于喝上了水，高興地“笑”了。等小牛喝完后，盆里還有一點(diǎn)兒，老牛舔了幾下，然后帶著小牛離開了。
在場(chǎng)的人眼睛都濕潤(rùn)了，他們?cè)詾槔吓Ｊ菫榱俗约憾瑳](méi)想到竟然是……這是一幅多么令人感動(dòng)的母愛圖啊！老牛一旦決定為小牛要水，那么不管多么艱難，我想它都不會(huì)輕易放棄的。
正是這種精神教會(huì)了我不要輕易放棄，既然決定了，就只管風(fēng)雨兼程，要記住，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
或許牛不像白鷺那么高雅，不像蝴蝶那么美麗，不像孔雀那么絢麗------但是，牛卻有它自己獨(dú)特的一面。
牛無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。牛總是想著別人，忘卻自己，吃的是草，擠出的是奶。
牛的“牛脾氣”，教會(huì)了我：既然認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，就只管前行，哪怕山高水長(zhǎng)，因?yàn)槲矣兄拍睢?/p>
一年級(jí)作文 篇3
下午放學(xué)的路上，天空上出現(xiàn)了一只紅色的小貓，這小貓四肢舒展，夕陽(yáng)從一朵鏤空的云中透過(guò)來(lái)，照到它身上，這小貓仿佛在懶洋洋地曬太陽(yáng)。但是，還等它曬夠，它那細(xì)小的身體也慢慢地膨脹起來(lái)，又尖又扁的耳朵向上伸延，好像和長(zhǎng)出了一只漫順的.小羊。
漸漸的，那些急性了的火燒云等不及人們來(lái)和它道別，都紛紛消失在了藍(lán)天的盡頭，最后一縷霞光照著小朋友紅通通的臉龐。不一會(huì)兒，天色便沉了下去。火燒云實(shí)在是太有趣了！
一年級(jí)作文 篇4
假期里，我們一家人去爬家鄉(xiāng)的獅子山。我們?cè)谏巾斏峡吹搅艘坏亟鹱影愕纳匙印Ｎ也唤肫鹆嗽里w，他小時(shí)候很愛學(xué)習(xí)，可家里很窮，買不起紙和筆。他就想了一個(gè)好主意，用樹枝來(lái)當(dāng)筆，用沙子來(lái)當(dāng)紙。
于是，我學(xué)著岳飛的樣子，從樹上撿了一根樹枝，在沙地上認(rèn)認(rèn)真真地寫起了自己的名字，發(fā)現(xiàn)樹枝比家里的'筆難寫多了。我真佩服好學(xué)的岳飛！
一年級(jí)作文 篇5
今天，我和幾個(gè)小朋友圍成一個(gè)圈，選一個(gè)丟手絹的人，其他人唱：“丟啊丟，幾個(gè)小朋友圍成一個(gè)圈，選一個(gè)丟手絹的人，其他人唱：“丟丟，丟手絹，輕輕放在小朋友的后面……”丟手絹的'小朋友把手絹丟到另外一個(gè)小朋友的身后。發(fā)現(xiàn)后就追呀追，怎么都追不到。丟手絹的小朋友就坐到了他的位置上，大家都大笑起來(lái)。這就是我喜歡的游戲——丟手絹。輕輕放在小朋友的后面……”丟手絹的小朋友把手絹丟到另外一個(gè)小朋友的身后。發(fā)現(xiàn)后就追呀追，怎么都追不到。丟手絹的小朋友就坐到了他的位置上，大家都大笑起來(lái)。這就是我喜歡的游戲——丟手絹。
一年級(jí)作文 篇6
夏天到了，春姑娘走了。
不知道為什么，我很喜歡夏天，喜歡夏天的顏色，夏天的聲音。最簡(jiǎn)單的理由就是可以穿得很少，穿得很漂亮。
夏天，太陽(yáng)公公向大地灑下金色的.陽(yáng)光。滿山遍野的野花，有紅的、白的、黃的、五顏六色，爭(zhēng)相斗艷。這可忙壞了蝴蝶和蜜蜂。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地放聲歌唱。啊，夏天多美！
夜晚，滿天的星星一閃一閃地眨著眼睛，像是在跟我打招呼呢。幾只螢火蟲飛過(guò)來(lái)，漂亮極了。
我愛這美麗的夏天！
一年級(jí)作文 篇7
小山羊要吃山頂上的草，它爬呀爬，一會(huì)兒就累了，爬不動(dòng)了。它想：休息一會(huì)兒吧。等到它不累了，它就又爬呀爬，它還是沒(méi)有爬坡到山頂上，它就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我爬山爬不動(dòng)了。”媽媽說(shuō)：“要堅(jiān)持住。”小山羊就又爬呀爬，這次它終天爬到了山頂上。它就邊吃草邊想：只有堅(jiān)持才能勝利！
一年級(jí)作文 篇8
成功是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能得到的，在通往成功的路上，不僅需要決心和勇氣，更需要堅(jiān)持不懈的.毅力，做什么事都不能半途而廢。
這個(gè)學(xué)期，媽媽給我報(bào)了書法班和游泳班。每周三下午，周六上午是書法課，周二、四、五、六、日下午五點(diǎn)半到七點(diǎn)游泳。剛開始還好，到了冬天，游完泳再?zèng)_澡穿衣，出來(lái)時(shí)都快七點(diǎn)半了，媽媽帶我到家時(shí)都快八點(diǎn)了。回家再吃飯寫作業(yè)，睡得就比較晚，早上也就起不來(lái)了。昨天早上，媽媽叫我起床時(shí)，我實(shí)在不想起，心里一急，忍不住沖媽媽吼了一句：“誰(shuí)叫你給我報(bào)這么多班，我都沒(méi)有時(shí)間玩了，我再也不上書法班和游泳班了。”把媽媽氣得夠嗆。
下午放學(xué)，我去上書法課。書法老師張老師關(guān)切地問(wèn)我近期的學(xué)習(xí)和生活情況，我如實(shí)地告訴了她。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“選擇了做一件事，一定要堅(jiān)持到底。也許你離成功只有一步之遙了，你偏偏這時(shí)候放棄了，多可惜呀。再說(shuō)你這時(shí)候再選擇去做另一件事，不是更需要付出雙倍的努力嗎？”
聽了張老師的話，我猶如醍醐灌頂，一下子醒悟過(guò)來(lái)了。是呀，老師說(shuō)得多好呀，我要是圖一時(shí)的玩樂(lè)而耽誤了學(xué)業(yè)，豈不是得不償失嗎？媽媽給我報(bào)班還不是為了我的將來(lái)嗎？媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，兒子不該沖您大吼大叫，您原諒我吧。我會(huì)像您說(shuō)得那樣，學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間，盡量把作業(yè)往前趕，爭(zhēng)取早睡早起，不再拖拖拉拉，把學(xué)習(xí)搞好，游泳游好。同時(shí)，也請(qǐng)您繼續(xù)支持我吧，我會(huì)努力做好一切的。”
一年級(jí)作文 篇9
眼睛是靈魂之窗，也是重要的器官，如果我們沒(méi)有了眼睛，就不能看東西，也不能做任何事情，所以眼睛是我們最重要的器官。
如何保護(hù)眼睛是我們重要的工作，從日常生活中我們都需要它，看東西、寫字，做任何事情都要用到眼睛，所以我們要保護(hù)眼睛。看電視要保持距離、寫功課要坐姿端正、閱讀一段時(shí)間要讓眼睛充分休息、不可以太晚睡覺、讓眼睛有充分的休息，以保持眼睛的明亮。
眼睛對(duì)人類是很重要的，不管任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，都需要用到眼睛，沒(méi)有眼睛，我們的`人生是黑白的，有了美麗又光亮的眼睛，我們的人生是美麗、光明又燦爛。
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