二年級作文實用(4篇)
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
春天春天，盼望已久的春天終于來了，也帶來了3月4日的植樹節。
那天萬里無云、春風拂面，我和媽媽高高興興地拿著鐵鍬去歐洲花園種桃樹。歐洲花園的草地上到處都是鮮艷的花朵：有嬌艷的月季花、有雪白的玉蘭花，真是一座美麗的花園！
找了一塊空地，我們開始種樹了。首先，我們拿起了鐵鍬挖了個深深的坑，把細小的桃樹苗放入樹坑，再把土覆蓋了小樹的'樹根，用鐵鍬把泥土壓壓平，再去遠處的小河里舀了一袋水，倒在小樹的根上，一顆挺拔的小桃樹就種好了。
我抬頭望著藍藍的天空，心想：春姑娘，春姑娘，你快喝杯水吧，趕快滋潤我的小桃樹。讓這顆小樹以后長成參天大樹，開出花、結出果，讓我的歐洲花園更加美麗！
二年級作文 篇2
星期一，我和姐姐參加了由濮陽廣播電視報社組織的快樂學習訓練營。當天，我們早早的就起床了，心情非常高興，迎著初升的太陽就出發了。
第一天，老師讓我們做了一個游戲，看是方法重要還是目標重要，規則是：每個人用兩種不同的方法走路，但不能和別人走的一樣，只要能到達目的地，看誰用的.方法好。從這個游戲中，我知道了方法比目標要重要。我們還玩了一個報數的游戲，哪個隊報的慢哪個隊就輸，第一次我們輸了，要做20個俯臥撐；第二次我們又輸了，要做80個俯臥撐；第三次我們又輸了，要做160個俯臥撐。我們的隊長李陽勇敢地承擔了這個任務，我們隊的人都傷心的哭了，我們知道，輸了并不怕，但要勇于承擔所帶來的后果，去面對它，戰勝它。
在第二天的訓練中，我體會到了承諾的重要，既然承諾了，就一定要做到。我還變得堅強、勇敢，當老師問我是什么樣的人時，我大聲的喊出了：“我是堅強、自信的人！”
在這兩天的訓練中，我還學會了感恩，對父母、對老師，對所有幫助過我的人，我都要說聲“謝謝！”
二年級作文 篇3
我和媽媽去一間桂林米粉小店吃紅燒牛肉面。兩碗大碗的面條上桌后，我和媽媽就大口大口地吃起來。“啊，好好吃啊！”我細聲地說。我和媽媽吃了很久，終于吃完了兩碗紅燒牛肉面。我和媽媽一起回到家后，媽媽說：“寶貝，你吃了這么多的粉，應該寫一篇日記了。”我真的受不了我媽。我想了很久，終于寫好了一篇日記。我寫好后，媽媽說：“好啊，去玩一會兒吧。”我就出去玩一會兒。晚上，我又吃了一點夜宵，洗完澡，再漱口，然后我就上床睡覺了。
第二天一大早。一件意想不到的事發生了，我們的`早餐竟然是牛肉面，第三天、第四天、第五天的早餐也是牛肉面……牛肉面真是好好吃啊！
二年級作文 篇4
我是一位二年級的小學生，有許多的興趣愛好！我喜歡自由的街舞，但是更喜歡酷酷的架子鼓。
在我上一年級的時候，因為我很喜歡架子鼓，所以我就跟媽媽講：“媽媽，我想學架子鼓。”媽媽問我：“你是真的想學嗎？”當時我很肯定地說：“我是真的想學，我保證我會認真學。”在我的保證下媽媽幫我找了一位非常優秀的架子鼓老師，并開始了我學鼓的生活。
今年暑假的時候，老師對我媽媽講，我可以擁有自己的一套鼓了，我當時特別高興，學習了一年，得到了老師的.肯定。然后媽媽、我還有老師就商量買哪一種鼓，我選擇了一套大理石顏色的鼓，很漂亮，媽媽就幫我定了那一套。
過了一盒星期，那天中午放學回來，我進門看到家里客廳里有4個大箱子，我很好奇，問媽媽那是什么，媽媽告訴我那是送我的鼓，我當時好激動，把箱子打開一看，全是鼓的零件。媽媽告訴我老師下午過來幫我裝，我那天下午上學的時候心里還在想裝好的鼓是什么樣子的。
下午放學我迫不及待的就往家里跑，一進門飛快的跑進我的房間，看到了我心心念念的鼓就在那里。書包一放就上去敲了一下感覺真好！
這是我收到最開心的禮物！
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